１ねんせい「たんじょうび　れっしゃを　つくろう」
　やまびこ５組「じこしょうかいをして　なかよく　あそぼう」
　１ねんせいは　しょうがっこう　はじめての　じゅぎょうさんかんです

１・３組「ふきのとう」おんどくはっぴょうかい
　　２組　漢字の学習
　　３組　歌に合わせてリズムであそぼう

１組　漢字の広場１
２組　２つの問題の計算のしかたをくらべよう
３組　気持ちのいいあいさつ
やまびこ５組　じこしょうかいをして　なかよく　あそぼう　

１組　白いぼうし
２組　カンジーはかせの都道府県の旅
３組　へちまの種をかんさつしよう
４組　折れ線グラフでは、変わり方がどのように表されているかを考えよう

１組　漢字の成り立ち
２組　心と体はどのような関わり合いがあるか　考えよう
３組　名前をつかって自己しょうかい
４組　直方体の体積の公式を使い、くふうして体積を求めよう

１・２組　文字と式
　　３組　漢字の形と音・意味
　　４組　なにげなく過ごす時間を見つめ直そう

いただきます。

献立
ミルクロールパン　ぎゅうにゅう
ハンバーグのケチャップソースかけ
ツナサラダ
たまごスープ

とりにく、たまご、にんじん、たまねぎのやさしい味の「たまごスープ」。
「ハンバーグ」には濃厚なケチャップソースがかけられていて味わい豊か。
ツナ、キャベツ、きゅうり、コーンがノンエッグマヨネーズで和えた「ツナサラダ」もおいしかったです。

今日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

　４がつ、５がつ　生まれの子を　おいわいしました。
　みんなからハッピーバースデーのうたを　プレゼントしました。
　

てがたのうろこの　こいのぼりと　きねんさつえいを　しました。

　「じゃんけんれっしゃ」をしました。どんどんつながって　ひとつのながーい　れっしゃになりました。

　「こいのぼり　えさやり　れーす」たんにんのせんせいと　こうちょうせんせいを　おうえんする　かわいいこえが　たいいくかんに　ひびきました。

満開です。

アゲハチョウもやってきました。

「てつぼう」です。

ぶら下がりや回転、自分で選択した高さの鉄棒で、チャレンジです。

がんばれー！

物語文「帰り道」です。

同じ出来事に対する二人の登場人物の心情について、話し合いをしました。

「ピンポンの壁打ちと同じだね」という言葉、どんな意味が込められているのだろう。

また、「どんないい球を投げられたなら、いつか返してくれるのだろうか」。

いい球って？、、、、。

考え、お互いの意見を伝え合うことで、自分自身の学びにもつながっていきますね。

「文字と式」の学習です。

これまでは、計算式の中で□や△を使っていましたが、

これからは、Ｘ（エックス）やy(ワイ)を使って式を表していきます。

がんばろう。

問題も、難しくなってきましたね。

日本付近の天気の変化に決まりはあるのかどうか、タブレットを使ってデータを集め、考えました。

何かわかってきましたか？

「あの時、あの場所、わたしの思い」

タブレットに記録したデータ等から画用紙に書き写し、仕上げます。

どんなシーンの作品が出来上がってくるのかな？

「ふきのとう」です。

お話をしっかり読み込み、まとめは、おんどくげきです。

れんしゅうして、発表。

いっしょうけんめいがんばっています。

午後になり風が吹いてきましたが、

元気に遊んでいます。

気温もぐんぐんと上がってきました。

ねっちゅうしょう予防として、水分しっかりとりましょうね。

水筒の中のお茶、多めにもってくるようにしないとね。