２０日（木）TOBI探（飛島未来探究科）で育てたスイカを収穫しました。子どもたちが持ち帰るには、数が足りず重たかったため、どうするとよいのかを尋ねました。子どもたちからは「みんなで分けたい」「学校で食べたい」という意見が出たため、学校で分けることにしました。切ってみるまで熟しているかが分からなく、ドキドキしていましたが、切ってみると真っ赤な中身で、みんなは大喜びでした。１学期最後に夏らしい体験をすることができました。

１９日（水）今日は７月・８月のお誕生日会をしました。「フルーツバスケット」と「震源地」というゲームをしました。１学期最後に楽しい時間を過ごしました。４か月間たくさんがんばりましたね！２学期もがんばろう！！

１学期お楽しみ会をしました。あと１日で夏休みです。宿題早く終わらせよう！夏休み楽しみ！と話していました。体調に気を付けて元気に過ごしてくださいね。

　理科の授業で炎色反応の実験を行いました！
　金属がついた綿棒に火をつけると、火の色がカラフルに変わり、生徒は楽しそうに活動していました！

学年閉鎖も終わり、元気な７年生が戻ってきました。
３時間目の学習コンクールでは集中して取り組む姿がありました。

図画工作の時間に、手形や野菜、いろんな形のものを使ってTシャツにスタンプを押しました！ポンポンポン！！とみんな楽しそうです♪どんなTシャツになるでしょう？楽しみです！

　生活科では、６月に行った村探検で見つけたことをもとに、インタビューしたいことを考えています。A組・B組ともに訪問先ごとにグループを作り、一緒に質問を考えました。合同で活動することでなかなか進まないかと思いましたが、お互いに話を聞き合って、質問をまとめていました。１０月の探検が実りあるものになるといいですね。

７月14日（金）講師の方をお招きして「薬物乱用防止教室」が行われました。
大麻や覚せい剤の効果や依存性、耐性について教えていただいたり、視聴した映像から薬物の身近さや恐ろしさを感じたりと、薬物乱用について学びました。
講師の方が「断る勇気がとても重要だよ。このことは絶対覚えておいて」と話されました。薬物は一度手を出したら簡単にはやめられないこと、そして進められてときに絶対に断ること、困ったら大人に相談すること。ぜひ忘れないでくださいね。

１４日（金）理科では、ゴムのはたらきについて学習しています。これまでに学習した風のはたらきを踏まえて、ゴムにはどういった力があるのかを勉強しています。今日は輪ゴムを使って車を動かし、ゴムの伸び具合によってどれだけ車が進むのかを調べました。実際に実験をすることで、ゴムのはたらきについて体験的に理解していました。

１４日（金）今日の給食にも３年生の野菜が出ました！今日はナスとトマトです。放送では「途中で虫に食べられてしまって困ったけれど、農家の方に質問し、水と酢を混ぜたものを葉っぱにかけることで虫がこなくなった」と野菜づくりでがんばったことについて伝えました。

　家庭科の授業でマグコットを作りました！
　様々な形にフェルトを型取って、オリジナルのマグコットにすることができました！

7/14（金）９年生の体育の様子です。

本日の授業ではリレー練習を行いました。
バトンを渡すときに掛け声をつけて渡すよう工夫をしたり、「渡す人は左手にバトンをもって渡した方がいいんじゃない？」と話し合ったり、どうすればスムーズにバトンパスができるかを考えて練習ができました。
少しずつ体育祭に向けて体育の授業でも準備が始まりました。今日のリレー練習も、体育祭当日の競技で活かすことができるといいですね。

家庭科の授業では年齢による成長の流れを勉強しました。
自我の目覚め、自律の目覚め…様々な写真に写る子どもたちの感情を推測し、付箋に書いて発表しました。この時期の子はどんなことを考えているのかなということについて関心をもって学ぶことができました。

国語の「おおきなかぶ」を役割に分かれて、各グループで演じました！机をコの字にして舞台を囲んで、見ている人はナレーターとしてみんなで劇を作り上げます。かぶ役も重要！かぶの気持ちも考えてセリフを話し、いろんな役のアドリブも飛び出します。「うんとこしょ！どっこいしょ！！」各グループの楽しそうな様子が伝わってきました！

　算数で線路づくりをしました。連続して線路がつながっていくように、見通しをもちながらつくらなければなりません。グループで話し合いながら、なが〜い線路を作ったところ、形を考えてつくろうとしてなかなかつながらないところ、さまざまでした。

　２時間目に歯磨き教室を行いました。歯ブラシはつま先、わき、かかとと呼ぶことを教わりましたね。奥歯や前歯の裏側は、歯ブラシをどのように動かして歯を磨くとよかったかな？どれぐらいの強さで磨くと良いか手に歯ブラシをあててみました。お家でも、今日やったことを取り組んでみましょう。

プログラミングの授業で新しい技を教えてもらいました。２年生は、今ビスケットというアプリをさわっています。自分で描いた絵を動かすというプログラミングです。自分が思ったように動かすことができたかな？

　６年生は、学校歯科医の先生と歯科衛生士の先生に来校してもらい歯磨き指導を行いました。虫歯の仕組み、虫歯にならないようにするには、虫歯になってしまったら、また、歯肉炎についてなどのお話を聞きました。虫歯、歯肉炎はどちらも予防。そして、歯肉炎については治すことができるということ学びました。その後、咀嚼力チェックガムで自身の咀嚼力を確かめ、部分ごと正しいブラッシングの仕方を学びました。これからも歯を大切にしていきましょう。

１３日（木）体育ではプレルボールに取り組んでいます。プレルボールとは、ボールをバウンドさせて味方にパスを出し、相手のコートに取りにくいボールを返して得点を競い合うゲームです。これまでの授業では、パスをつなぐためには、味方が取りやすい高さにボールをバウンドさせたり、どこのポジションの人が最初にキャッチするのかを考えたりしてきました。今日は最後のゲームでした。これまで練習してきた成果を発揮してゲームを楽しむ姿が見られました。

　書道の時間では、「道」を書きました。
　しんにょうの形やつくりのポイントを意識しながら活動することができました。