２０日（火）音楽の授業でリズムアンサンブルの発表会を行いました。
３〜４人のグループで練習してきたアンサンブルの発表です。
どのグループもしっかりとリズムを演奏する様子が見られました。

ICTの先生と一緒にタブレットを使ってプログラミングをしました。自分で描いた絵が上下左右に指示した通りに動く。子どもたちは「わぁ！！」と大きな歓声を上げ、とてもうれしそうでした。また一つ、できることが増えたね！

２月１３日〜１５日の３日間かけて行われた第４回テストの結果がぞくぞくとかえってきています。結果はどうでしたか？

　今日は、以前から練習している「アフリカンシンフォニー」という曲を５年生全員で合わせて演奏してみました！

　図工の授業で、出来上がった作品を鑑賞しました。
　作品の良かったところを伝え合い、次の作品に生かせるような工夫を探しました！

１６日（金）社会のテストを返却する前に改めてテスト問題を読み、答えを考える授業を行いました。グループごとに各問題の選択肢について、どこが合っているのか（間違っているのか）を話し合い、全体に向けて発表しました。
「そうだったのか」「なるほど〜」と言った声が聞こえてきました。
しっかりと復習ができましたね！

１４日（水）体育の授業で男子はフットサルを行っています。
アップをしっかりと行った後、テンポよく試合を進めていました。
女子はバドミントンを行っています。
ペアに分かれてさまざまなショットの打ち方を確認、互いにアドバイスし合う様子が見られました。
フットサルとバドミントンは明日が最終となるそうです。

　理科の授業では「振り子」について学んでいます。
　今日は振り子の長さや角度を変える実験を行い、往復にかかる時間を調べました！！

　縄跳び大会がありました。
　前跳びと二重跳びの連続回数を測定しました。休み時間に練習をして、１週間前よりも大きく記録を伸ばした生徒もいて驚きました！

　体育で行っているソフトバレーボールも終わりが近づいてきました。
　チーム内で話し合い、上手に返球できるように試行錯誤しています！！

体育の授業は「卒業体育」と題し、卓球・ソフトテニス・バドミントン・バスケットボール・バレーボールなどの競技について、自分たちで計画を立てゲームを進めていく予定です。
１３日（火）は、担当ごとにグループに分かれ、チーム分けや５０分の授業内容について話し合いました。

１３日（火）９年生では卒業テストが行われました。
これが最後のテストとなります。
有終の美を飾ってもらいたいと思います！

１３日（火）から第４回テストが始まります。
７・８年生の学習（１時間目）の様子です。
どのクラスも集中して最後の確認をする生徒たちの様子が見られました。
２時間目からがんばってくださいね！！

卒業式で歌う「あなたへ」の合唱練習をしました。９年生も去年の卒業式で歌った曲です。９年生へ感謝の気持ちを届けるためにこれからも練習頑張っていきます！

９日（金）技術の授業に自分のタブレットから相手のタブレットにメッセージを送り、相手から返事をもらう、双方向のプログラミングを行いました。パスワードも設定して、送り合うことができるそうです。
９年生の皆さん、うまく送受信できましたか？

９日（金）A組でも「ジョイフルコンビネーション」を行いました。
グループで練習を繰り返し、中間発表会を行いました。
楽譜の最後に全員でジャンプをする所があるのですが、タイミングよくジャンプできるグループがいくつかありました。
次回、発表会を行います！

８日（木）５時間目の９年生の様子です。
A組は社会、B組は数学の時間でした。
どちらも集中して問題に取り組む姿が見られました。

８日（木）音楽の授業でリズムアンサンブルに取り組みました。
３〜４人のグループに分かれ、それぞれのリズムをテンポよく打っていきます。
メトロノームを活用するグループもいて、工夫が見られました。
まとまりのあるリズムアンサンブルができるよう、がんばりましょうね！！

　家庭科の授業の様子です。
　以前８年生に教えてもらったことを思い出しながらミシンを使ってエプロンを縫いました！

引き続き、グループに分かれて「防災」について調べたり、発表資料づくりをしたりしています。
話し合いを重ね、グループの方向性とそれぞれの役割が定まってきたように感じます。