１日（木）TOBI探がありました。
９年生では、冬休み前にテーマを決め、立てた仮説を検証してきた結果を論文としてまとめています。
授業アドバイザーの先生にも、しっかりと学習の内容を伝えることができていました。
さすが９年生だと感心しました。
論文の完成が楽しみです♪

１日（木）TOBI探がありました。
８年生では防災について学びを進めています。
今日は防災に関するアイデアを出し合い、共同編集ソフトを使ってまとめました。
クラスで話し合った結果、体験ブースや食ブースなど、いくつかのブースを開いて発表することになりました。
今後は、希望するブースごとに集まり、どのような発表方法があるのかを考えていく予定です。

１日（木）TOBI探（総合的な学習の時間）がありました。
７年生では、今夏行く予定の海外派遣研修前に知っておきたい事柄についてまとめています。航空機の種類や搭乗の仕方など、グループごとに分かれて興味のある事柄についてまとめる姿が見られました。
タブレットを使って、しっかりとまとめています。

　外国語の授業では、好きな季節をテーマにしたコミュニケーションの練習をしました。
　相手へのリアクションを意識したり、上手く話せなくても何とか伝えようと努力したりできました！

　今の体育は「跳び箱」です。跳び箱の準備はとても大変ですが、みんなで協力して、安全に気を付けて出しています。どうやって踏み切るか？手をどこにつくとよいか？考えながら取り組んでいます。最後には、開脚で跳び越すことができるようになるといいなと思います。そのために一生懸命練習していきます。

算数で１００をこえる数を学習しています。今日は、お金。２８円を支払うのも、いろんな硬貨の出し方があります。電子黒板におかしの絵と値段が映っています。それを見ながら、実際にペアでお店屋さんごっこをしてみて、お金の出し方を学びました。「いらっしゃいませ〜」「１０円が〇まいで…」という声も聞こえて楽しそうです。国語の単元とのコラボレーションで、お店屋さんごっこを近々やってみましょう。楽しみですね♪

美術の授業でパッケージデザインを制作中の９年生。
３１日（水）は、下書きをもとに画用紙へ描き始めました。
飛島村をテーマに、お菓子や食べ物のデザインを考えた生徒や、キャラクターをうまく活用した生徒など、さまざまな工夫があふれたデザインができつつあります。
完成が楽しみですね♪

体育の授業で女子はバドミントン、男子はフットサルを行っています。
バドミントンは、ドライブの打ち方について学び、練習を進めていました。
フットサルは、４つのチームに分かれて試合を進めていました。

今、図工では思い出のフォトボードを作っています。自分の好きなものを描き、彫刻刀で彫ることで、線を強調したり、立体的に浮き上がらせたりしています。完成品が楽しみです。

　以前から作成していたモーターカーが完成しました！
　モーターの動きがタイヤに伝わって動く様子に生徒たちは驚きの様子でした！

美術の授業で風景画を描いている７年生。
３０日（火）は絵の具で着色を始めました。
多くの生徒が淡い色で塗り進めていました。
最後まで丁寧に塗って、完成させてもらいたいと思います。

３０日（火）から卒業式に向けて合同の合唱練習を始めました。
学年で歌うと迫力が出ます。
声の質を合わせ、音楽記号にも着目して歌っていきましょう！

書写の授業で「いろはかるた」を行いました。「いぬもあるけばぼうにあたる」「おににかなぼう」など先生に読んでもらい、チームに分かれて対戦しました。とても盛り上がり、「もう一回やりたい！」という声があがりました。

　算数の授業では、正多角形の単元に入りました。
　今日は友達と協力しながら、話し合いを中心に正多角形の描き方を考えました！！

　音楽の授業ではリコーダーのテストを行いました！
　「いつも何度でも」を演奏しました。アルトとソプラノのどちらかを上手に演奏できるように取り組みました。

２時間目に６年生と一緒になわとび大会をしました。自分の最高記録を目指して、子どもたちは一生懸命跳んでいました。６年生が数えてくれたり、アドバイスをくれたりして、楽しい時間になったようです。また、６年生が技を披露してくれる時間もあり、「６年生すごかった！」「あんな風に跳びたい」「一緒にできて楽しかった！」と子どもたちの間近で見た興奮が伝わってきました。６年生のみなさん、ありがとうございました！

今日の社会では、明治政府が出した様々な政策について学びました。政策名だけではなく、政府はなぜその政策を進めたのか具体的な内容を学びました。

　今日のソフトバレーボールの授業では、レシーブにチャレンジしました。
　最初は思う方向にボールを返せなかった生徒も授業の後半にはコツを見つけ、上達していました！

いよいよ明治時代に突入です。
貨幣、税、各種制度等、現代との違いに驚いていました。

　総合の授業では、これまで学習してきた企業の取り組みや工場見学で得た知識を飛島村と関連付けながらまとめています！