２の１はポートボールを元気よくしていました。
２の２は擬態語などの勉強です。
元気「もりもり」、「ぎんぎんぎらぎら」夕日が沈むなどのことばです。
「ぎらぎら」ということばを使うと輝く様子がわかりますね。

　1組はミニポートボールでした。体育係が協力して準備をしていました。試合するチームと審判をするチームに分かれて順序よくゲームを進めていました。
　２組は、算数でした。「２３５４」を「２０００３００５４」と書くのはどうしていけないのかという課題で考えを出し合っていました。

２の２では、たくさんの数を数えるとき、どうしたらいいのかを考えていました。
教科書にはたくさんの魚が描かれています。
２の１では、整理整頓について話し合っていました。自分は整理整頓が得意か、苦手かからスタートです。

２の１はポートボールをしていました。試合や審判をしていて良かったところなどを話し合いながら試合を進めました。
２の２は算数です。長方形や正方形などを書きました。

２年廊下には、韓国の先生との記念写真や感想、自分たちが作った物語が掲示してありました。
쭉 뒤에, 여러분쪽의 사진이 많이, 있습니다. 보아 주십시오.

こままわし名人です。ひもの上のつなわたりや下敷きの上でまわします。

こままわし名人です。ひもの上のつなわたりや下敷きの上でまわします。

画像１は何でしょうか？
黄色い紙を１枚１０だとしたら、いくつになるかを考えるものです。
視覚的に数の大きさが分かりますね。
今度は青い数で考えてみます。青い数は１枚を１００と考えます。

２の２ではホットケーキを作っていました。
丸い形だけでなく、クマやネコの形もあります。
いいにおいが学校中に漂っていました。

　２の１は音楽で、こぎつねこんこんを鍵盤ハーモニカで練習していました。昔からある歌ですね。風邪をひいて「咳（せき）こんこん」はイヤですが、「こぎつねこんこん」なら、どれだけでも「こんこん」と歌って欲しいものです。なお、今月の歌は「スキー」です。金石町小校歌を作曲した平井康三郎さんが作った曲です。
２の２は画像のドリルのページの漢字練習でした。難しい漢字が出てきますね。しっかり覚えて欲しいものです。

２年生が「ものの持ち出しや金の持ち出し」（家や友だちの家から）の授業をしました。担任と金沢西警察署勤務の方とティームティーチングで授業をしました。
「わたし、姉ちゃんから１０００円取られて、悲しかった」という子もいました。

　２年生は、対戦型かけ算と漢字の書取り・読み取りソフトを使いました。どうすれば、ビンゴになるか、自分でかける数を決めます。画像３では、いちごチームの攻撃です。かけられる数の５が出ました。５×□の□を決めます。いちごさんは６を選びました。その答えの３０が開きますが、自分のチームだけでなく、すいかさんの３０も開きます。だから、どのかける数を決めるか、相手のビンゴの紙も見ながら考えます。次はすいかチームです。最初のかけられる数はパソコンが不規則に決めていきます。

２の１は新しく、係を決めていました。
２の２は図形の学習です。いろんな形を作れるかな？

四角形を切って、三角形と三角形にしてみよう
四角形を切って、三角形と四角形にしてみよう
四角形を切って、三角形と五角形にしてみよう
四角形を切って、四角形と四角形にしてみよう

切るのは、一直線です。できるかな？
どんな四角形かというと、画像のような四角形です。
という算数の問題を２の１でしていました。

２の２では、国語の漢字練習です。

２年生の手作り教室です。講師は高砂先生です。
牛乳パックで作ったランドセル、帽子などです。
今日、作るのは磁石を使った不思議な動きのする蝶々です。

２年生は磁石を使って不思議な動きをする蝶々飾りを作っていました。

２年生の図工作品、光の贈り物が金石っ子ギャラリーに展示されました。
以前、光を通してステンドグラスみたいだと子どもたちが喜んでいた作品です。

正月遊びの延長なのか、こま回しをしている子がいます。
水島先生がとても上手です。巻き方もいろいろ教えてくださいました。

2年1組は物語の絵を描いていました。自分の好きな物語の絵を描いていました。

2年2組は漢字練習をしていました。今日、習っていたのは画像のドリルの所です。