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最新更新日:2024/06/14 |
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9月30日 3年 英語の学習
3年生が英語の学習をしていました。
ALTの先生と学習した内容を使って、「ハンカチ落とし」のようなゲームをしました。 3つのグループに分かれて、サークルの周りを回っていました。 なんか楽しそうな雰囲気です。とてもいいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月30日 3年 お店の工夫
3年社会で、こんどはお店がたくさん買ってもらうための工夫を考えました。
まず自分で考え、グループで交流し合って、発表してみんなで考えます。 本当にいろいろな工夫が出てきました。 今度は、実際にスーパーマーケットに出かけて、お店の人から聞いてきたいと考えています。 どんどん現実の社会とつながっていく3年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月29日 3年 ナン百変化
3年生のナンを食べる様子を集めてみました。
ナン百変化です。 意外な食べ方もありました。なんといっても初めてですから。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月29日 3年 ナンスマイル
今日の給食は、3年生におじゃましました。
初めてのナンで戸惑っている人もいましたが、みんな大喜びです。 みんなナンスマイルで応えてくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月29日 3年 読書タイム
ローマ字の学習が終わって、読書タイムです。
みんな静かに集中して読んでいます。 本当に、のびっ子は本に親しむのがうまいです。 ![]() ![]() 9月28日 3年 集合写真![]() ![]() 本校伝統の集合写真です。 なにか行事があるごとに、学年や学級で集合写真を撮ります。 運動会直前に撮っていました。みんな精かんな顔つきです。 ![]() ![]() 9月28日 3年 ローマ字
3年生がローマ字の学習をしていました。
今日は、「カ行」と「サ行」です。 ローマ字表を見て、なにが書いているか確認しながら、練習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月27日 3年 どんなお店で買い物を?
3年生の社会、お店調べの集計に関して、みんなで考えました。
「安い」「近い」「割引がある」「店内が広くて、いっぱい売っている」については、子どもも大人もそんなに差異はありませんでした。 大人のほうでは、「新鮮」が2位に入っていて、その差異が大きかったです。 「大人は、家族の健康や、安心感を考えて、買い物をしているんだね!」 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月27日 3年 一笑懸命
3年生が、今日も運動会の「一笑懸命」を教室で踊っていました。3人ずつで。
先生の前で、しっかり見てもらっていました。 運動会で踊ったばかりなので、もうみんな完ぺきでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月16日 3年 シール貼り
3年生は、社会で、今日もシール貼りです。
どんなお店で買い物をするのか、こんどは家の人に聞いてきました。 みんな仲良く、スムーズにまとめることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月13日 3年 どんなお店で買い物を?
3年2組でも、「どんなお店で買い物を?」をまとめました。
班ごとにシールを貼っていきました。 その後、合計を集計して、並べ替えて、グラフにして、と次々に行われ、子どもたちはびっくり。 はやり、「安い」店が、第1位でした。 この後、保護者にもアンケートをして集計をします。 どんな結果になるのか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月13日 3年 習字
3年生が習字の学習をしていました。
今日は漢字の「大」です。 簡単なだけ逆に難しいかもしれません。 4月から始まった習字の学習ですが、落ち着いて取り組めるようになってきました。 もう墨汁をこぼす人もいません。 いい文字が書けるようになってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月12日 3年 ヒマワリの種
3年生が、育ててきた巨大ヒマワリの種を数えました。
いちばん大きそうなヒマワリひとつ分を、班に分かれて、それぞれひとつずつ数えていきました。 合計すると、1955個もありました。子どもたちは予想をはるかに超える数に大喜びです。 しっかりとその種の姿を観察して、かきこみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月9日 3年 自由研究
3年生の教室に夏休みの自由研究が貼ってありました。
「明太子ができるまで」をまとめてありました。 原料となるスケソウダラがものすごくうまくです。 クラスでも取り組んだのは、数人らしいです。立派!立派! ![]() ![]() 9月9日 3年 どんなお店で買い物を?
3年生の社会科、スーパーマーケットの勉強です。
どんな基準でお店を選ぶか、グループでカードにシールを貼っていって、集計しました。 集計は、ノートPCでエクセルを使ってやりました。 結果は、もちろん「安い」です。 すぐさま、グラフができてしまい、子どもたちはびっくりこんでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月9日 ミニハンバーガー
3年生の教室で、ハンバーガーのパンと、欠席者分のハンバーグが1つ残ったので、ミニハンバーガーを4つ作りました。
食べる人がいるのかなあと思いましたが、5人も希望者がきて、白熱のジャンケン大会になりました。 3年生でもよく食べます。まいりそうです。 負けた1人も、パンだけ持っていって食べていました。おそるべしです。 ![]() ![]() 9月9日 3年 ハンバーガー
今日の給食は、3年生の教室におじゃましました。
今日の献立は、ハンバーガーです。 「ハンバーガーをほおばるかっこをしてー!」と要求すると、みんなやってくれました。 いい表情をしてくれました。 もちろんみんな完食です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月6日 3年 小さな発言
本校では、中日新聞の「小さな発言」に12人の子どもたちの発言が掲載されます。
3年生では、その原稿作りをしていました。 「わたしのゆめ」「がんばっていること」「わたしのすきなこと」をテーマに書いていました。 もうすでに担任の先生から説明を受け、考えてきているらしく、用紙をもらったらすぐ書き始めました。 掲載は10月2日(日)からです。もちろん近郊版に載ります。 お楽しみに!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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