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最新更新日：2013/03/25 |
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生活科（2年）
いぬ棒カルタに挑戦中。みんな集中しています。
こま回し大会 2年生
去年、何度も練習をしてこま回しが上手になった２年生。
今年は1年生に教えてあげました。ひもの巻き方や回し方を手取り足取り教えていました。 回せなかった１年生が回せるようになると「よかった！」と我が事のように喜んでいる子もいました。 
おもちゃ大会をひらこう ２年生
１年生を招いておもちゃ大会を開きました。始めの会や終わりの会も自分たちの手で行いました。
この日のために、『きつつき』『おもちゃ大会をひらこう』の学習で、実際におもちゃを作ったり、おもちゃの作り方を順序よく話す練習を何度もしたりしました。 おもちゃの種類は、ぶんぶんごま・シュート棒・ぴょんぴょんガエル・わりばし鉄砲。作り方を書いた紙を見せながら説明をしたり、遊び方を実演したりしました。 ぶんぶんごまの糸通しができずに困っている１年生がいると、「ここはね・・・。」と手取足取り教えてあげてお兄さんお姉さんぶりを発揮していました。 大会終了後、「おもちゃができて１年生がよろこんでいるのをみたらほっとした。」と話す子もいました。 なかよく遊び、１・２年生の交流がはかれました。 
展覧会５
11月25日（金）、26日（土）の２日間は、五反野小の展覧会でした。
素晴らしい作品の数々に、子どもたちも、ご覧になりに足を運んだ家族や地域の方々も、みんな驚き、満足した展覧会でした。 当日までの準備の様子と作品、当日の様子をご紹介します。 ２年生の作品です。 
展覧会６
11月25日（金）、26日（土）の２日間は、五反野小の展覧会でした。
素晴らしい作品の数々に、子どもたちも、ご覧になりに足を運んだ家族や地域の方々も、みんな驚き、満足した展覧会でした。 当日までの準備の様子と作品、当日の様子をご紹介します。 ２年生の作品は、絵画「おいもがほれたよ」。工作「うちゅうりょこうにレッツゴー！」。もうひとつの工作は「月のお花畑」です。 
おいもがほれたよ（２年生）
１０月中旬に、学年合同でさつまいも堀りをしました。あちこちで「あった！あった！」と大歓声。大きいいもは４人がかりで周りの土をほり、ようやく掘り出すことができました。
大きないもがたくさん取れました。また、いものつるの長いこと長いこと。いもほりが終わると、みんなで大縄跳びをして楽しみました。畑作りや水やりなど、随所で主事さんの力を借りました。 
秋の土手たんけん
荒川土手で秋探しをしました。トンボやバッタ、キリギリス、コオロギなど、子どもたちは夢中になって虫を追っていました。
よほど楽しかったのでしょう。「また、お家の人と来よう。」と話している子もいました。 ２年生は、見つけてきた秋の生き物を題材に、図鑑を作ったり俳句を作ったりします。 四季折々に、子どもたちに楽しみを与えてくれる荒川土手。 冬にもまた、訪れる予定です。 
２年１組 音読（１０月５日）
朝の特設時間で行うパワーアップタイムのメニューは多彩だ。�’亢腓硫仔鼻↓�国語の教科書の音読、�４岨�のフラッシュカード、�ぃ隠哀泪昂彁察�それを、２年生の児童がこなしている。
「やせがえる、まけるな一茶 これにあり」。「青」という字の筆順は１、２、３…。 リズム良く響く２年生の朝の教室！ 
秋の遠足（２年生）
１・２年生合同で、荒川自然公園へ遠足に行きました。
児童遊園、アスレチック、交通公園の３か所でのびのびと遊びました。 ３０分ずつ場所を変えて遊ぶのですが、２か所目が終わった頃には「おべんとう食べたい！」の声がちらほらあがっていました。思いっきり体を動かし遊んだ後、また、お友だちと食べるお弁当の味は格別だったようです。 電車の中での態度もなかなか立派なものでした。副校長先生からもお褒めの言葉をいただきました。 
１･２年生 秋の遠足２（９月２２日）
手をつないで、歩道を通って、まずは五反野駅にむかって出発だ！ 夏休み作品展 ２年
夏休み作品展を１６日まで行っています。保護者会のおり、どうぞご覧ください。
心がうごいたことを詩にしよう（７月６日）
６月の１８日（土曜日）。二年生になって初めて詩を書きました。子どもたちの心のつぶやきをそのまま書いてほしかったので・・・
６月２９日の続きです。 ２年２組「ひよどり」No11より 「お母さん」（小林みさき）
お母さんは
いつも わたしのことを 見ていてくれる、 とくに ピアノを ひく時。 ちゅういする時は 「ここがちがうよ。」 とか 「もう一回やってみよ。」 と やさしく言ってくれる。 そんなお母さんが 大すきなんだ 「弟はなき虫」（わ地つぐみ）
なんで
弟の新太は なき虫なのかな。 わたしが 強いことばを言っただけで 「エーン、エーン。」 ってないちゃうよ。 それで すぐ わたしが お母さんに おこられちゃう。 なんでかな。 お母さんは おこるとこわいけど、 いつもは やさしい。 お父さんも やさしい。 でも、おこると こわい 「お母さん、お父さん」（青きれいな）
お母さんは おこる。
お父さんも おこる。 一ばんやさしいのは お母さん。 でも こわい。 「わるいことをしたら げんこつするぞ。」 と言う。 お父さんは 少しやさしい。 あめを くれたり、 車で りょこうに つれて行って くれたり。 お母さんも お父さんも やさしい。 「きょうだい三人」 （秋山 空）
わたしのきょうだい 三人だ。
だから けんかは ニたい一。 だいたい あいては、 海、星チーム。 だいたい わたしは 一人チーム。 だから 一人が まけちゃうの。 あーあ。 やっぱり 子どもは 四人が いいね。 三人きょうだい うんざりだあ。 心がうごいたことを詩にしよう（６月２９日）
６月の１８日（土曜日）。二年生になって初めて詩を書きました。子どもたちの心のつぶやきをそのまま書いてほしかったので、次ページの４編の詩を事前に紹介しました。その中の「おばあちゃん」をとりあげてじっくり読みました・・・
昨日の続きです。 ２年２組「ひよどり」No11より 「弟とけんか」（すずいさえか）
わたしは けんかで
弟に まけたくない。 ひっかかれたり、 ふり回されたり、 まける時もある。 でも かつ時もある。 弟に 「ごめんなさい。」 と言わせたい。 一回、 「ざまあみろ。」 と言ってみたい。 いつか 海さち山さちみたいに したいなあ。 「弟がこわい」（し水ゆうな ）
弟が こわい。
弟の名前は し水りゅうのすけ。 弟は かむから わたしも むりやり なぐったら お母さんに 「やめなさい。」 と言われました。 「お兄ちゃんとけんか」（ 山野べゆたか）
ぼくは
お兄ちゃんと いつも けんかをします。 お母さんが 「やめなさい。」 と言いました。 やめたけど また けんかをしました。 お母さんが 「もう知らない。」 と言いました。 おもしろくなかったです。 |
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