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最新更新日：2013/03/25 |
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2月1日(木) 今日の給食
大きな口をあけて頑張ってたべました。 「なぁーんだ、にくじゃないんだ、さかなかぁ」 「さかなでも、すきだよ」 「さかな、おいしいよ」 「ソース、いっぱい」 「もっと、おおきいパンにして」(手で大きさを作っていました） 「そんなに、大きいパン食べられる」 「うん、だいじょうぶだよ」 「みんな、フィッシュサンド、がんばってたべてください」 「は〜〜〜〜い」元気な返事です。 「１，２，３，４、５、６、７，８ほんだぁ」＼(^o^)／ 嬉しそうに数えているのは、フライドポテトの本数です。 周りの子より、1本でも多ければ嬉しいんです。 それも小さな切れ端も数のうちなんです。 「ポテトも、いっぱい、いっぱいだしてね！」 と、言われるとつい。 「わかった。次は、いっぱい作るからね」 「やったぁ〜〜！」みんな、嬉しそうです。 「嬉しそうな顔」と「おいしい顔」どっちもいい顔です。 栄養士 小田孝子 |
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