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最新更新日:2013/03/25 |
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12月22日(水) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、「五反野保育園」のこどもたちが、交流会に来ました。 3・4時間目は、1年生と一緒に遊んだり、勉強をしたりしました。 給食も一緒に食べました。 大勢来ました。 1つの教室では、入れません。 3つに分けて、給食を食べました。 どの教室も、よく食べていました。 「保育園のお友達に聞きます???」 「今日の給食、残さずに食べられましたか?」 「は〜〜〜〜い!!!」 元気よく返事をしてくれました。 「おかわりもしたよ!!!」 の返事まで返ってきました。 今日の「おいしい顔」は、 いつもの顔に混ざって、可愛い「おいしい顔」がありました。 栄養士 小田孝子 「お詫び」 今年最後の給食なのに、「今日の献立」の写真消してしまいました。 交流給食の中から、今日の献立がわかる1枚を使わせていただきます。 来年も、「おいしい顔」いっぱいを目指してがんばります。 12月21日(火) 今日の給食![]() ![]() 「きょうの、はるまき、おいしいね」 「なかに、ツナ、はいってたでしょう?」 「こんどは、いっぱい、いっぱい、つくってね」 「スナックパイフィッシュ」大人気でした。 「ねえ、ねえ、きょうのみかん、すご〜〜〜く、あまかったよ!」 「みかん、あまくて、おいしかった・。」 「でもね、みかん、のこってるの」 「もったいないよね!!!」 ちいさなこどもたちから、「もったいないよね」が、 とても、うれしかったです。 今日も、「おいしい顔」で、「ごちそうさま」が出来たようです。 栄養士 小田孝子 12月20日(月) 今日の給食![]() ![]() 給食も今日を入れてあと3回です。 今日は、こどもたちの好きな献立!? 「ドライカレーに、サイダーゼリー、ツナの入ったダイコンサラダ」 教室では、「おかわりタイム」になっていました。 「これみて、おかわりしたの!」 「きょうはね、ぎゅうにゅう、ぜんぶ、のんだんだ!!!」 「サラダ、おいしいから、おかわりしたの!」 前に置かれている、食缶、中身はほとんどありません。 それでも、あきらめきれずに、中を見ては、「ガッカリ!」 そして、一言 「あしたも、もっといっぱいつくってね」 と、「おいしい顔」のこどもたちです。 栄養士 小田孝子 12月17日(金) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日で、第1回目の家庭科室「ランチルーム」全クラス(15クラス)が終わりました。 今日のクラスとっても静かでした。 入って来たときも、 給食の配膳をするときも、 食べるときも、 デザート争奪戦のときも、静かでした。 少しビックリ! でも、さすが6年生と感心しました。 うれしかったこと! 「ありがとう」の言葉が聞けたこと。 今日は「おいしい顔」と「ありがとう」がいっしょにやってきました。 栄養士 小田孝子 12月16日(木) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、家庭科室「ランチルーム」の開店の日です。 今日給食を食べるのは、「目の教室」のこどもたちと、保護者の方々です。 午前中に、みんなで「ホットケーキ作り」をしたようです。 試食は、給食の時間 もちろん、今日の給食をしっかり食べてから。 みんな、目の前に「ホットケーキ」があるので、 いつもより、給食食べるの早いような気がします。 よくかんで、食べましょう。 いつもは、「目の教室」の担任の先生と2〜3人で食べているのですが、 今日は、教室のお友達が、たくさん集まりました。 だからでしょうか!?いつも以上の「おいしい顔」がいっぱいでした!!! 栄養士 小田孝子 12月15日(水) 今日の給食![]() ![]() 昨日の給食の「中華まんじゅう」も、「味噌ラーメン」も、 好きではなかったクラスが、今日は、すごいんです。 こどもたちが、次々におかわりしてます。 アッと!いうまに、すべてが、カラになりました。 「あのね、サラダ 3かい、おかわりしたよ!!!」 「ごはん、おいしい!」 「ぎゅうにゅう、ぜんぶ、のんだよ!」 「ゼリー、おいしいよ!また、つくって!」 昨日とはうってかわった、食べっぷりに驚きです!!! 今日の「おいしい顔」 昨日とは、ちょっと違うかな!? 栄養士 小田孝子 12月11日(土) 今日の給食![]() ![]() 今日は、ランチルームがないので、教室に行ってみました。 入っていくと、さっそくこどもたちから。 「ねえ、ねえ、もっとからくして!!!」 「100ばいくらい、からくして!!!」 と、言う子。 「ねえ、ねえ、きょうのキムチ、か・ら・い!!!」 「キムチ、からいから、くち、ひりひりしてる!!!」 と言う子も。 「もっと、辛く!!!」 「辛くしないで!!!」 「キムチ」を使った献立の時はいつものこと。 今日も「おいしい顔」で、完食です。 栄養士 小田孝子 12月10日(金) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、6年のクラスが、ランチルームの番です。 チャイムが鳴ってもなかなか来ないので心配になってしました、。 後で、聞いたのですが4時間目体育だったそうです。 こどもたちが、やっと、ランチルームに入ってきました。、 教室入ってくると、目ざとく「デザート、を見つけました。」 「ねえ、ねえ、これって、おれたちだけ!」 「それとも、ほかのクラスにもでてるの???」 「デザートは、このクラスだけに作りました・」 「えっ、ほんとやった!・・・・・・。」 「ねえ、ねえ、ひとり、なんこたべていいの?」 「それは、担任の先生に決めて、もらいます」 「1人何個になるかは、先生しだい、もしかしたら・・・・・」 「もしかしたらって?」 「先生が、全部食べちゃうかも?」 こどもたちは、急に静かになりました。 今日のランチルームもみんな「おいしい顔」で、終わりました。 栄養士 小田孝子 12月9日(木) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() みかんです。 今日は、6年生のクラスがランチルームの日でしたが、 お客様が見えたので中止にしました。 お客様は、現役の女子サッカー選手です。 「1日校長先生」として、いらっしゃいました。 朝からこどもたちと授業です。 もちろん、給食もこどもたちと一緒に食べました。 こどもたちは、席の争奪戦です。 誰が、隣にすわるのか。 「いただきます!」大きな声で挨拶です。 こどもも、「校長先生」も、笑顔の「おいしい顔」で食べていました。 栄養士 小田孝子 12月8日(水) 今日の給食![]() ![]() 「ねえ、ねえ、これ、あとで、たべるんだ!」 と、うれしそうに話してくれます。 「えっ!、どうして?」 「ほら、みて、やきおにぎり、みたいだから!」 うっすらおこげごはんのことでした。 「やきおにぎり、すきですか?」 「うん、すき!!!」 「みんなも、やきおにぎり、好きですか?」 「は〜〜〜い!!!」 「うん、あさ、たべてきた!」 お焦げご飯、「おいしい顔」で食べていました。 栄養士 小田孝子 12月7日(火) 今日の給食![]() ![]() 今日の「アップルケーキ」良くできました。 「ねえ、これ、おいしいね!!」 「おいしいから、すこしずつ、たべる。」 「まっちゃのケーキ(実は小松菜のケーキ)、おいしかったけど、きょうのケーキは、もっとおいしいね!!!」 「きょうのケーキが、すき」 クラスのこどもたちに聞きました。 「今日のケーキと、前のケーキ、どちらがすきかな???」 「は〜〜〜い!、きょうので〜〜〜す!!!」 と、ほとんどの手があがりました。 元気な声と「おいしい顔」が、今日もいっぱいです。 栄養士 小田孝子 12月6日(月) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、とってもうれしいことがありました。 先月30日に「小松菜ケーキ」のレシピを渡したこどもが、家で作ったと写真を持って来てくれました。 「これ、つくったよ。」(写真を見せてくれました。) 「わ〜あ、おいしそう!!!」 「うん、おいしかった!!!」 「上手に出来たんだ!」 「うん!!!」 「作るのに大変だったことは???」 「こまつなをほうちょうで、きざむこと」 と、うれしように、報告してくれました。 今日の「さんまのひつまぶし」、こどもたちの反応は? 「ご飯、おいしいですか???」 「は〜〜〜〜い!!!」元気な声が帰ってきました。 「おかわり、しましたか?」 「は〜〜い、しました。」 いつもの「おいしい顔」の笑顔がありました。 「小松菜ケーキ」の大きな子の「おいしい顔」もよかったです。 栄養士 小田孝子 12月3日(金) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日も「ランチルーム」は、営業しました。 身体も学年も大きなこどもたちが、やってきました。 入ってきて、すぐに… 「これなあに!」 「これ、なにあじ」 と、かわるがわる聞いてきます。 「ちいさなこたちは、『マンゴーゼリーだ!!!』って、言ってたかな!?」 「えっ!、ほんと、じゃあたべられない。」 「うそだよ、オレンジのにおいが、するもん。」 「オレンジゼリーだよね!!!」 「さあ、食べてのお楽しみ、ゆっくり味わってください!?」 「ゼリーが、スキ」だとか、「ゼリーきらい」だとか 言って騒いだのですが、 「ゼリー」は、きれいになくなりました。 「おいしい顔」は、たくさん残っていました。 栄養士 小田孝子 12月2日(木) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、木曜日「ランチルーム」開店の日です。 今日のクラスは、一番大きなこどもたちです。 今までなかなか、おじゃまする機会がなくて、 小さなこどもたちの教室ばかりでした。 小さなこどもたちは、何をやってもかわいいんです。 給食も、好き、嫌いせずによく食べてくれます。 大きなこどもたちは、好きなメニューは、みんなで大盛り。 嫌いなメニューは・・・・・・。 今日も「海藻サラダ」は・・・・・。 小さい時には、残さずによく食べてくれたのに・・・・・。 それでも今日は、大好きな「ミートソース」なので。 これだけは「完食」で、満足感いっぱいの「おいしい顔」が、ありました。 栄養士 小田孝子 12月1日(水) 今日の給食![]() ![]() 「ねえ、ねえ、きょうもケーキでる?」 「きのうのケーキ、また、たべたい!」 昨日の「小松菜ケーキ」こどもたちは、とっても気に入ってくれたようです。 食べ残しもありませんでした。 「おかわり、するの?」 「うん」 「どれ、おかわり、するの?」 「これ」 「これって、ご飯だけで、いいの?」 「うん、すきなの!」 「みて、これ、おかわりなの!」 「この、しろいの、おいしいよ!」 「やさい、ぜんぶ、たべたよ!」 「パイナップル、だ〜〜いすき!」 今日も笑顔いっぱい「おいしい顔」で、給食を食べてます。 栄養士 小田孝子 11月30日(火) 今日の給食![]() ![]() 今日は、足立区のすべての小中学校が、小松菜を使った給食です。 使う小松菜は、区内の農家の方々からの無料の提供です。 その小松菜を使って「ケーキ」を作りました。 こどもたちのは、 「ねえ、ねえ、これ、まっちゃでしょ」 「おちゃで、つくったの?」 「すご〜〜〜く、おいしいね!」 「ケーキ、おいしかったよ」 小さなこどもたちは、「小松菜のケーキ」とても喜んでくれました。 そう、いつも以上の「おいしい顔」になっていたかな・・・・・!? 今、大きなこどもたちが来ました。 今日の「小松菜ケーキ」の作り方を教えてほしいと。 「おいしく食べてくれたんだ!」 「うん!!!」 栄養士 小田孝子 11月29日(月) 今日の給食![]() ![]() 久しぶりに小さなこどもたちの教室におじゃましました。 こどもたちは、大歓声?をあげて迎えてくれました。 「ねえ、ねえ、これ、おいしい!」 「がっこうのおいも、おいしいね!」 「きょうのごはん、おいしい!」 「いえのおいもは、たべないけど、がっこうのはたべれた!」 「金時ご飯」結構、評判よかったです。 今日も「おいしい顔」見れました。 「ホッと!」安心です。 栄養士 小田孝子 11月26日(金) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ランチルームは、昨日開店。 そして、来週の木曜日まで閉店です。 迎えるは、高学年のこどもたち ランチルームには、入ってくるなり 「デザート」の周りに集まりました。 「これ、なあに?」 「わかった、マンゴーゼリーだ。」 「おとうとが、いってたもん」 「え〜〜〜、においは、オレンジみたいだ?」 「ねえ、なんのゼリーなの おしえて、おねがい!!!」 「それは、食べてのお楽しみ。」 「ひとり、なんコたべられるのかな?」 さあ、1人何個食べられたのでしょうか? 「おいしい顔」は、何個でしょうか!? 栄養士 小田孝子 11月25日(木) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日のランチルームは、高学年。 喜んでくれるでしょうか? 4時間目、授業は体育。 チャイムがなってから、いくらも待ちません。 「こんにちは」「おじゃましま〜〜〜す」 明るい声で?入ってきました。 「ねえ、ねえ、これなあに?」 目ざとく「デザート」をみつけました。 「これ、なあに???」 「さあ、何でしょう?」 「しってるもん、マンゴーでしょ!」 「・・・・・・・・・!」 「な〜〜んだ!、オレンジか!」 何ていいながらも、うれしそうに「おいしい顔」で、食べてくれました。 栄養士 小田孝子 11月24(水) 今日の給食![]() ![]() 元気な声が聞こえてきます。 給食を、終えて掃除の時間が始まっていました。 こどもたちから、 「きょうのきゅうしょく、おいしかった!!!」」 「みて、みて、ぜんぶ、きれいでしょ!!!」 担任も。 「この頃、よく食べます。」 「今日も、あっという間に、完食です。」 「食器も食缶も、きれいでしょ!」 隣のクラスも同じです。 食べ終わってました。 今日も給食何も残っていません。 こどもたちの「おいしい顔」と、元気が残っています。 栄養士 小田孝子 |
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