 |
最新更新日：2013/03/25 |
|
本日： 昨日：12 総数：421228 |
五反野ソーラン：その１
早いもので、そろそろ４月も終わりです。４年生になり、様々な活動に一生懸命取り組んでいる子どもたち。一年前の春を思い出すと、その成長ぶりに驚かされる毎日です。中学年のリーダーとしても力を発揮して欲しいと思っています。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ さて、五反野小では、あと一ヶ月ほどで運動会を迎えます。中学年のリーダーという取り組みの１つとして、昨年の運動会で好評だった「五反野ソーラン」の教え合いを行います。２年生の頃に踊りを見ただけの３年生に、４年生がどのように教えていくのかが楽しみです。今週から、各クラスの体育の授業に合わせて、クラス単位での教え合いをスタートしました。 まず最初に、４年生が力強く踊って見せてあげました。 
五反野ソーラン：その２
それから班ごとになり、３年生に教えてあげます。「ん〜。何から、どうやって教えてあげたらいいのかなぁ・・・。」と躊躇する姿があちらこちらに見られました。
少し経つと、踊りの最初の部分から教える子、繰り返しの多い動きから教える子が出てきました。 
五反野ソーラン：その３
最後は、３年生が覚えたところまで音楽に合わせて踊ってみました。４年生の踊りを真似して動く３年生は、とても楽しそうでした。たった１時間(活動自体は３０分程度)でしたが、４年生の活躍ぶりは素晴らしかったです。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ３年生が踊りを覚える(教えてもらう)だけの活動ではありませんでした。なかなか思うように踊れない３年生の動きや会話の中から考える４年生の頼もしい姿が見られました。試行錯誤しながら上手な教え方を学ぶことができ、４年生にとっても有意義な時間となりました。 ４月２４日（月） 今日の給食
１年生、給食で魚の切り身をはじめて食べます。 果たして、食べてくれるのだろうかと心配しながら教室へ向かいました。 教室に入り、机の上の、お盆の中の、食器の中を見ながら聞きました。 「今日のお魚は食べられましたか？」と聞くと、大きな声で。 「は〜い！、ぜんぶたべました。」と答えてくれました すると、 「ほねが、あったよ」と小さな骨を差し出す子もいます。 「ほね、たべられるんだよね」と聞く子。 「ほねは、カルシウムがあるんだよね」と言う子。 こどもたちは、次々に質問してきます。 質問に答えながら、今日の給食の話をしました。 「ふりかけ、魚、牛乳、今日の給食はカルシウムがたくさんです。残さずに食べてほしいです。でも、無理には食べないでくださいね！」 こどもたちは大きな声で「は〜い！」と元気に答えて「おいしい顔」を見せてくれました。 栄養士 小田孝子 ４月２１日（金） 今日の給食
今日も１年生の教室におじゃましました。給食当番姿もいたについてきました。白衣を着て、帽子をかぶります。仕事はいろいろです。「お盆を配る子」「食器を配る子」「スプーン、フォークを配る子」「ご飯を盛り付ける子」「エビクリームをかける子」「サラダを盛り付ける子」「果物をお盆にのせる子」これが、１年生の給食当番のこどもたちの仕事です（分業制なのです。） どの子も、一生懸命に頑張ってます。特に感心したのは、３人の男の子たちです。仕事は、ご飯、クリームソース、サラダの係りです。盛り付けるときの、１人分の量が、絶妙なのです。（みんな同じ量なのです）今週の当番は、とてもじょうずにできました。（拍手、しちゃいました） １年生は毎日に給食が、とても楽しそうです。当番は真剣な顔をしてやりとげます。 食べるときは「おいしい顔」が一杯です。 栄養士 小田孝子 ４月２０日（木） 今日の給食
今年の１年生は給食の準備や、盛り付けられた物が全部食べられるのか、後片付けが出来、心配していました。始まって１週間が経ちました、教室を覗いて見ると、準備も後片付けも、もちろん食べることもみんなみんなうまく出来ていました。いつもの「今日の給食のお味はいかがですか？」の質問にも大きな声で、「おいしいです」と答えてくれます。 ２年生の教室も覗いてみました。久しぶりに見るこどもたち、とても元気です。こちらから、聞かなくてもいろいろと話してくれます。献立で、気になることも大きな声で聞いてきます。きれいに食べた自分のお盆を指差して「どう、きれいにたべたでしょ！」と、自慢げです。１年間でこんなに成長するのかと歓心してしまいました。 今日の「おいしい顔」は、小さな可愛い顔がいっぱいでした。 栄養士 小田孝子 ４月１９日（水） 今日の給食
今日の献立、１年生は食べてくれるかと心配で、急いで教室に行ってみました。ビックリです。ほとんどのこどもたちが食べてくれてます。「今日の献立の、お味はいかが？」と、聞くと、大きな声で「おいしいで〜す。」小さな声で「おいしくないです」の声も聞こえて来ました。 やっぱりな、今日の給食は、小さいこども向けではないかもしれません。ロールキャベツは、キャベツが軟らかくて、いやかもしれません。パスタソテーは、オリーブ油で、にんにく、ズッキーニ、赤、黄ピーマン、ナス、玉葱を炒め塩、胡椒をして茹でたての平ら打ち麺を合わせて作りました、これも食材があまり好きではないものばかりなのでいやかもしれません。レモン和えは、レモン汁としょうゆで茹でた野菜を合わせました。 どの献立もおいしくできたと思います。「おいしくない」と、答えた子もいましたが、心配したほどではなく全体的にはよく食べてくれていました。今日も、「おいしい顔」見られました。 栄養士 小田孝子 ４月１８日（火） 今日の給食
今年もやはり１年生が、可愛いので足が向いてしまいます。１２日から、食べ始めた１年生、献立もこどもたちが好きそうで、入りやすい物にしました。 カレーライスから始まって今日まで残菜（食べ残し）もほとんどなく、食欲旺盛の元気なこどもたちです。話をする時も、大きな声で元気よく「やきそば、おいしいよ」「あんにんどうふ、おいしいね」「おかわり、あるかな。いっぱいたべたいな」「おかわり、ぼくの分とっておいてね」こんな会話が今日も聞けました。 調理師のみんなにも、こどもたちの話は、いつも知らせています。こどもたちの様子をお知らせして身近に感じてもらい調理の腕をたくさん、ふるって」もらいたいのです。 今日も１年生３クラスは、完食です。食器を片付けるこどもたちの「美味しい顔」いっぱいです。 栄養士 小田孝子 １年生を迎える会
１４日（金）に、１年生を迎える会がありました。６年生に手を引かれた１年生を、２年生の入場曲演奏で、２〜５年生が体育館で出迎えました。
６年生の歓迎の言葉のあと、担任に名前を呼ばれた１年生は、一人ずつ大きな声で返事をします。全員で、校歌と「世界がひとつになるまで」の歌で歓迎します。 ３年生からブンブンごまのプレゼント。５年生は学校行事を紹介し、４年生は学校内の紹介をしました。３択クイズに応える１年生の楽しそうな顔！ １年生のお礼の言葉で迎える式を終えました。花のアーチの下をうれしそうに退場していく１年生たちは、すっかり五反野小の一員として溶け込んでいました。 
４月１７日（月） 今日の給食
今日は、このお便りを書いたつもりで、いつもの給食の写真を消してしまいました。どうしょうかと考えて、「そうだ、茶碗蒸しがある」で、撮ったのが上のです。 今日のお薦めなので、「茶碗蒸し」だけでも見ていただけて、良かった、よかったです。 久しぶりに作るので、とても緊張しましたが、調理師さんがとても頑張って下さったので、「料亭、五反野のザ！茶碗蒸し」ができました（実物を見ていただきたいです。） こどもたちの反応はどうでしょうか？ 手をつけずに、見ています。「茶碗蒸し、嫌いなの？」と聞くと、首を振ってます。「じゃあ、好きなの」と聞くと、また首を振ってます。「少し、食べてみて、どうかな？」 この会話を聞いていた斜めに座っている子が、食べ初めて、「あっ！おいしい」と言って続けて食べ始めると、さっきまで食べるのを考えていた子も食べ初めてくれました。 今日の給食、すべてをお見せできなく申し訳ありません。こどもたちは、とても喜んで食べてくれました。今日も「おいしい顔」にたくさん合えました。 栄養士 小田孝子 登校班（通学班）会議 ご協力ありがとうございました
４月１２日（水）は、今年度最初の登校班（通学班）会議でした。
新一年生を迎え、集合場所、集合時刻、登校時のマナーなどについて話し合いました。 今回、初めての試みとして、保護者の方々にもご参加をお願いいたしました。（まずは、２年生以上の保護者の方々に声をかけさせていただきました。） これまで、集合場所の安全については、教員が児童の話を聞いた上で、地図と照らし合わせ、現場を確かめていました。しかし、教員の目、児童の目だけでは、難しい点があり、保護者の方の協力をお願いすることにしました。 終了後、早速、ある班の保護者の方から、集合場所の変更についてお話がありました。今よりも、より安全で、それぞれの児童にとってより近い場所を提案していただき、よりよい集合場所を設定することができました。保護者の方のお力をいただき、大変心強く思いました。 初めてのことでしたので、ご参加いただいた保護者の方々には、わかりにくいことや不自由なことがあったかもしれません。どうかお許しいただき、次回に向けてご意見をいただければ幸いです。 ご協力本当にありがとうございました。 生活指導担当 田中琢也 ４月１４日（金) 今日の給食
今日の「揚げパン」は、ココア味のパンを油で揚げてきな粉をまぶしました。 他所の学校から「ココアパンを揚げパンにするとおいしいよ」と聞いたので実行しました。初めての献立なので、６年生から順に聞いて歩きました。 ６年生に聞きました。「ココアのパンでも、今までのパンでも、おいしければどちらでも」と、とても冷静に返事をされました。 ５年生、４年生もだいたい、６年生と同じような反応でした。 ３年生は、盛り上がりました。「ココアのパンも、いつものパンもどっちも好き、だからもっと大きなパンで作ってほしい」と、みんなに声を揃えて叫ばれてしまいました。 １年生は、はじめての揚げパンです。「パンを食べるときに手が汚れてしまうので、紙を巻いて食べるように」と、言うとじょうずにパンを巻きました。 パンがじょうずに巻けているか見て回っているうちに、食べ終わってしまった子もいました。 小さな手で、パンを持ち、大きな口を開けてパンを食べています。食べている時のこどもたちは、みんな、みんな「おいしい顔」です。 栄養士 小田孝子 １ねんせいのみなさんへ
６日午後は、新１年生の入学式でした。１８年度、五反野小学校には１０１名の１年生が入学しました。
１年生の皆さん、入学おめでとう。 皆さんが、五反野小学校に早くやってこないかなあと、先生方やお兄さんお姉さんがわくわくしながら待っていました。こんなに元気な、にこにこしたかわいいみんなが、そろって入学してきてくれたことを、校長先生はとてもうれしく思っています。 だから、皆さんが立派な大人になれるよう、おうちの方や地域の方、先生方、みんなで力を合わせて、皆さんを応援しようと約束しました。 学校は、楽しいことをいっぱいし、親切をいっぱいし、勉強をいっぱいし、失敗をいっぱいし、がんばることをいっぱいして、いい大人になる力をつけるところです。そして学校は助け合うところです。困ったことがあったら、あんまり泣いたり我慢したりしないで、誰でもいいから助けてもらいましょう。 校長先生は、五反野小学校をこんな学校にしたいと考えています。 １．たのしくまなべて、じゅぎょうがわかるがっこうにします。 ２．よむこと、かくこと、けいさんすること、ひょうげんすることなど、これからのべんきょうのやくにたつ、もとのちからがつくがっこうにします。 ３．おとなになってもやくにたつ「べんきょうのしかた」、「かんがえるちから」がみにつくがっこうにします。 ４．たのひとのことをおもいやり、世の中の人のやくにたつひとになれるがっこうにします。 ５．おうちおかたやちいきのかたが、みんなでみなさんのべんきょうをおうえんしてくれるがっこうにします。 さあ、これからみんなでたのしくおべんきょうをしましょうね。 
４月１３日（木） 今日の給食
今日は、大反省をしなくてはなりません。 何故かと言うと、１，２年生合に甘ーいミートソースを作ってしまいました。ちょっと甘すぎるかなと、思いながら１年生の教室に行って、こどもたちに感想を聞きました。「今日のスパゲッチィはいかがですか」「は〜い、おいしいです」。「少し甘かったかな」「うん、あまいかな、でもおいしかった」と、みんなが声を揃えて叫んでいました。 今日は、４年生の教室にも行って見ました。 入ってすぐに、カラになった食缶が見えました。「わー、すごい、完食ね」「うん、すごいでしょ」と、得意顔が、「美味しい顔」になっていました。 栄養士 小田孝子 始業式
４月６日、１８年度が始まりました。始業式があって、新しく異動してこられた先生を紹介しました。
向かって右から、副校長の土肥和久先生。足立区立東綾瀬小学校からの異動です。 隣が、板橋区立新河岸小学校から異動してこられた杉渕鉄良先生です。 その隣は、杉並区立八成小学校から異動してこられた明星麗（あけぼしうらら）先生です。 そして、一番左が新規採用の水澤弾（みずさわはずむ）先生です。 続いて、転校してきたお友達の紹介です。全部で６人のお友達が新しく五反野小学校に入りました。みんなで仲良くしてあげたいです。 最後に、全員で「礼」と「回れ右」の練習をしました。何回か繰り返すうち、みんなの動作が揃って、気持ちの良いあいさつができるようになりました。 
４月１２日（水） 今日の給食
今日から、１年生も給食を食べます。無難な献立はと考えて「カレーライス」にしました。 １年生の教室に行ってこどもたちの様子を見ました。ビックリしました。こどもたちがとても静かに給食の準備をしていました。担任の先生が話されると、静かに聞いています。 「いただきます」の挨拶で食べ始めました。たぶん、給食が初めてという子はいないのではないでしょうか。みんな大きな口を開けて「パクパク」と美味しそうに食べています。アッというまに、平らげておかわりをしています。 「カレー、おいしいね」。「ゼリー、だいすき」。こんな会話を今年も沢山聞かせてもらい「おいしい顔」もたくさん見れそうです。 栄養士 小田孝子 ４月１１日（火） 今日の給食
２年生の教室です。いつも、山盛りに盛り付けて、うれしそうな顔している子が、今日は、多いから減らして欲しいと言ってきました。（ちょっと、ビックリ！） いつもの、「今日の給食、おいしいですか」と聞くと、元気な声でいっせいに「は〜い！」と言いながら、手をあげてくれました。 教室を見回すと、何人かの手を上げていない子と目が合いました。目が、「きらいも聞いて」と訴えていました。「今日の給食、嫌いな人」と、聞くとそーっと手を上げました。 「今日の給食、好きな人は、頑張って食べてください。嫌いな人は、無理をしないように、食べられるだけ食べてください。」 毎日、「おいしい顔」が沢山見れるように頑張ります。 栄養士 小田孝子 ４月１０日(月） 今日の給食
今日は、６年生の教室から順に回って見ました。「こんにちは」、「こんにちは」の挨拶の後「みんなは、学年が１つづつ上がったので、給食の量も増えてます」。「え〜？まえとかわらないよ」との声。 「みんなが、少し大きくなったからかもね」「おおきくなんか、なってないもの」とのお返事でした。 また、あるクラスでは、挨拶もそこそこに、「ねえ、ねえ、きかないの、『きょうのきゅうしょくは、おいしいですか』って」。いつも、教室におじゃますると必ずこどもたちに、聞いていたことを、今日は、聞いて欲しいと、催促されてしまいました。 「今日の給食、おいしいですか」と聞くと、「ちがうよ、すごく、おいしいかって、きいてよ」と、言うのです。「では、聞きます。今日の給食すごくおいしいですか？」 「は〜い」と、元気に、そして「おいしい顔」で答えてくれました。 栄養士 小田孝子 4月７日（金） 今日の給食
今日の給食は、牛乳、赤飯、鶏の唐揚げ、辛し和え、吉野汁です。 １年生は食べません（１２日からです）。２年生から６年生までです。 ２年生（去年は１年生でした。）の教室におじゃましました。教室で見るこどもたちは、やはり少ーし大人っぽくなったように見えます。 こどもたちから、「ねえ、からあげ、３年になってもだしてね、ずーとだしてね」と、一生懸命にお願いする子や、「きょうの、やさい、すごーくおいしいよ」と言いながら食器に野菜を山盛りにして見せに来る子。みんな、みんなすごい食欲です（すーごくうれしいです） うれしいことがもう一つありました。１年生の時は、給食をほとんど食べない子がいました。３月ごろには少しづつですが食べてくれてはいました。その子が今日は、自分から声をかけてきました。 「ねえ、ねえ、見て、見て」と言ってお盆の上のカラの食器を指さして、得意げです。「すごいね、みんな食べられたの食器がカラだね」と、言うとうれしそうに、「うん！」と言って「おいしい顔」見せてくれました。 栄養士 小田孝子 「 教室の床はピッカピカ
新校長日記
---------------------------------------------------- 子らを迎える教師の心 春休み。昨日の風雨で桜の盛りも峠を超え、風にあわせて花びらが舞っている。温かく穏やかな陽光が心地よい。宿題のない子どもたちは、文字通り春を謳歌（おうか）しながら、学校の始まるのを待ちわびている。しかし、教師にとっては今が一番忙しい時期だ。新しい学年、新しい教室。 「３回ですよ、３回。もう、床はピツカピカ！」。３年担任だった金久保成美教諭が春休みに入ってワックスで床を磨いた回数の話だ。 「えぇ？ 先生が教室を掃除するの？」。そのとおり。学校のあるときは子どもたちが毎日掃除するが、箒（ほうき）ではくだけ。とても隅々まで手が届かない。 校舎は古くても、きれいな教室に迎えてあげたい。きっと子どもたちも教室を大事にしてくれるだろう。気持ちよく掃除が行き届いた教室なら、落ち着いて楽しい学習ができる。かくして休みになると、1年間の感謝をこめ、次に入ってくる新しい子どもたちのために、担任教師は普段は手の届かない天井から床まで磨き上げる。 余談だが、家庭での掃除は、最近は電気掃除機が一般的なのだろう。家で掃除を手伝っている感心な子がいたとしても、まず箒を使った経験がない。 子どもたちの掃除の様子を見ていると、箒をモップのように押して歩く子、漫画おそまつ君の“レレレのオジサン”のように、左右にごみを掃き分ける子。ちりとりも、どうあてがえばよいのかわからない、雑巾をちゃんと絞れない子が、そこここにいる状況だ。 若い母親たち自身もやり方を知らない場合が多いのだろう。一から掃除の仕方も教えてあげなければと思う。 箒やちりとりの使い方、雑巾の絞り方などを指導してくださる「清掃指導」を、地域の皆様の中で、ボランティアでお願いできないものだろうか。 さて、今日は４月に入って最初の出勤日。大忙しの一日だ。朝一番、異動で初めて皆と顔をあわせる教師の自己紹介にはじまって、職員会議で、授業時数、時間割、学級指導計画など、まずは学校全体の教育計画の共通理解だ。学年・学級担任の発表もし、それにあわせた職員室の模様替えも一気にやってのけた。 事務作業も膨大だ。新しく担任する児童名簿だけでも、出席簿、保健関係の名簿、学級連絡網、教科書給付名簿、指導要録の索引名簿などなど…。 学校を応援するよと声をかけてくださった、理事会理事との懇談会も持った。一つになった思いが子どもたちに届いてほしい。 「万全の状態で、気持ちよい環境で子どもたちを迎えてやりたい。」気力の充実している五反野小の教師たちは、新学期にむけて準備に余念がない。 平成18年4月3日 校長 三原 徹 写真 上から 校庭の桜 磨き上げられた教室 準備に余念のない教師たち 
|
アクセス専用ＱＲコード▼
〒120-0015
東京都足立区足立3-11-5 TEL.03-3889-9304 [弱視]03-3889-7673 FAX.03-3889-9305 |
|||||||||||||||||||||
