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最新更新日:2024/06/14 |
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本日の給食![]() ![]() 肉じゃが 即席漬け 6月22日 2年 ダンス順調
2年生がはやくも運動会で踊るダンスの練習に取りかかっていました。
今年は1年生に教えてあげる立場です。 みんな張り切っています。もう夏休み前には完成する勢いでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日 4年 教生の先生
教育実習の先生が研究授業にのぞみました。
社会科の「身近な地域の危ない場所」という単元です。 地図のイラスト上から、扶桑東小学校の周りから危険な場所を見つけて、みんなで話し合うという内容です。 信号のない狭い道、車の多い交差点、工事現場の近くなど、たくさんの危ない箇所を指摘し合うことができました。 教育実習も今週で終了です。最初は緊張でガチガチだった授業も、うまく進めることができるようになってきました。 どんどん成長していく教生の先生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日 4年 ダンス
4年生の教室で、昨年3・4年生が運動会で踊ったダンスの曲が流れていました。
そして、その周りでは、4年生がその曲に合わせて踊っています。 1年前の振り付けをしっかり覚えています。その分、1年前にがんばって練習したのでしょう。 今年はまた別の曲になります。子どもたちも今年はどんなダンスになるか楽しみにしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日 あじさい図書館まつり
今週から「あじさい図書館まつり」に入っています。
普通借りられる本は1冊ですが、この時期だけは2冊OKです。 図書館にもたくさんの人がかけつけています。 図書委員の人たちも、急いで貸し出しのチェックをしています。 放課ごとにがんばっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日 1年 ロング放課
今日は掃除がなしのロング放課の日です。
1年生も元気に運動場に出て、担任の先生を中心に、ドッジビーで遊んでいます。 ドッジビーを2枚で行っています。やわらかいドッジビーなら当たってもケガなしですみます。 みんな楽しそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日 1年 はみがき週間
1年生が音楽をかけて、クラス全員で歯みがきです。
みんなおいしい給食を食べ終えて、笑顔です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日 欠席0![]() ![]() 全校でひとりも欠席者がいませんでした。 すばらしいです。今年度は初めてのことです。 これからも病気やケガがなく、こんな日が続くといいです。 6月22日 1年 はこでつくろう![]() ![]() 大きすぎて、よく見える形にはなっていないのが残念ですが、どれも迫力あります。 6月22日 6年 ? なにやっているの![]() ![]() そのうちに、校舎側から大きな声が響いてきました。 運動会の応援団を決めるために、大きい声を出す練習だそうです。 大きな声が出ている人には、拍手が起こっていました。 運動会で大きな位置を占める6年生の応援団です。みんなでしっかりと決めています。 6月22日 3年 屋上から
3年生の社会科で、屋上に行って学習してきました。
学校の周りを探検してきたことを、屋上から確認してみよう、そして、また新たな発見をしようという試みです。 もちろん、子どもたちは屋上に上がるのは初めてです。 最初、風景に見とれていましたが、そのうちにどんどんプリントに書き込み始めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日 6年 分数÷分数
6年生は算数で、分数÷分数の計算を学習しています。
図で示して説明するこという形式で、ずっとやってきています。 しかし、この分数÷分数、図で示すことはなかなかむ難しいです。大人でも。 子どもたちはたいしたものです。しっかりノートに書いて、しかも説明します。 いままさに子どもたちに求められている力です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日 運動場OK
昨日の雨で、まだ運動場には水たまりがちらほら。
しかし、合図の旗は「赤白」です。「水たまりに気をつけて遊んでね!」という意味です。 雨が降って、運動場が使えないときは「赤」旗。 雨が降った後は、子どもたちにとって、この「赤白」が待ち遠しいのです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 6年 土器
6年生がファミリー学級で製作した土器が、教材室に置いてありました。
本物のように、飾りがついていて、模様もついています。 まさに縄文凮土器かなと思えます。 壊さないように持ち帰らないといけないですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 今日の給食![]() ![]() 枝豆ごはん、あじの南蛮漬け 牛乳 コーンサラダ、ふだま汁 でした。 6年生では、おかわりですべてなくなりました。 6月21日 6年 分数の計算
6年生が分数のわり算の計算をしました。
黒板にじっさいに計算式を書いています。 答えが合っていても途中で不備もあることがあります。 慎重にやっていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 5年 はがき書き
5年生が、先日行った郡上自然の家へのお礼状を書いていました。
まずは、下書きです。 説明を聞いて、大事なことを頭に入れていました。 このあと、本物のハガキに清書をしていく予定です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 4年 先生3人
4年生の算数の教室です。
普段は2人で算数を教えていますが、いまは教生の先生もいます。 教室に、先生が3人という状況でした。 子どもたちが問題を解いて、3人でどんどん○付けをしていきます。 子どもたちのやる気もすごく高まっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 4年 初めてのプール
4年生掲示板に、初めてのプール時の写真が貼ってありました。
みんな楽しそうです。 雨があってなかなかプールには入れない状態ですが、また暑い日に入りたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 2年 やさいニュース
2年生の「やさいニュース」がだんだん進化しています。
最初の野菜の写真から、育つ様子をどんどん上に貼り付けています。 そんな感じで大きくなっていくかよくわかります。 そして、畑で実際に収穫したやさいが。 これからどれだけ取れるのか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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