上　図書室と「本の森」　本の整頓
　ＰＴＡ図書部の方が２学期に整頓してくださいましたが、かなり本の位置が乱れていたようです。本の森は棚から全部本を出して整頓してくれました。
　この並びを崩さないように、ちゃんと元の場所に戻してね。

中・下　運動場の整備
　水たまりができるところに、土を運びならしてくれました。特にドッチボールコートは丁寧に整備をしてくれました。

　６年生のおかげで、とても過ごしやすい環境ができました。６年生の皆さん、寒い中、そして、冷たい水作業もありましたが、黙々と作業をしてくれて、ありがとうございました。

　６年間過ごした小学校へ感謝の気持ちを込めて、愛校作業を行いました。普段なかなか手を入れることができない作業を６年生が見つけ、実行してくれました。

上　体育館キャットをークの清掃
　年に数回しか掃除をしないところです。きっとほこりだらけだったでしょうね。物をどかしながら、隅々まで掃除をしてくれました。

中・下　廊下の清掃
　密を避けるため、本年度は廊下を使って配膳をしています。そのため、いつも以上に廊下が汚れていました。メラニンスポンジを使って、ていねいに磨いてくれました。

上・中　６年３組　社会　「つながりの深い国々のくらし」
　日本とのつながりが深い国の中から、自分が興味をもった国について調べました。調べたことを、隣の席の児童に伝えています。

下　６年４組　理科　「電気の利用」　発電所で電気を作る方法を話し合いました。その後は、どうやら教師実験をみたようです。どんな実験で、結果から、何が分かりましたか。

上　５年２組
中　５年３組
　社会　「森林とわたしたちのくらし」　森林資源の働きや林業などに従事する人々などに着目して、国土の環境を捉え、森林が果たす役割や国土の環境保全について学習する単元です。この地域は身近に森林がないため、きっと新しい発見が多いことでしょうね。

下　５年４組　書写　漢字と仮名の大きさに気を付けて、『考える子』を書いています。

上　４年１組　音楽　前回聴いた「魔笛」の感想を発表しています。

中　４年２組　算数　「直方体と立方体」　直方体の辺と辺の垂直や平行について調べました。

下　４年３組　算数　「直方体と立方体」　空間にあるものの位置の表し方を考えました。空間にある物の位置は、横、縦に高さを付け加えた３つの数の組で表すことを学習しました。

上　３年２組　理科　「電気の通り道」　単元のまとめをしています。どんなものが電気を通すのか分かったかな。

中　３年３組　図工　「いろいろうつして」　紙版画の下絵が完成したので、版を作っています。紙の重なりや、素材の特徴を考えながら、切っていました。

下　３年４組　ペア学年に手紙を書いています。３年生は来年から高学年の仲間入り。今までお世話になってきた上級生のように、下級生に優しく接してくださいね。

上　２年２組　図工　「たのしく　うつして」　紙版で表したいものを考え、型紙を作っています。

中　２年３組　ペア学年の児童に向けての手紙を書いています。児童会の企画で行っているものです。

下　２年４組　道徳　「せいちょうかいだん」という話を読み、自分自身の成長や、それを支えてくれた周りの人について考えています。

上　６年１組　家庭科　テストを行っています。落ち着いて考えてね。

中　６年３組　社会　日本とのつながりの深い国について調べ、まとめています。そして、このつながりのために、どんなことを大切にしたいか意見を書きました。

下　６年４組　外国語　「入りたい部活を言おう」を学習課題にして進めています。部活動の言い方を覚えました。

上　５年１組　社会のテスト中です。がんばれ！

中　５年２組　陶芸体験で制作したお茶碗について振り返りを書いています。大切に使ってね。

下　５年４組　音楽　「ルパン３世のテーマ」の合奏に取り組んでいます。今日は木琴パートの動画を見ながら、練習をしています。

上　４年１組　国語　「調べて分かったことを話そう」　調べたいことを決め，アンケートを取り、それを整理して発表するそうです。

中　４年２組　社会　「世界とつながる地域」自分たちの住む市町が提携している友好都市や訪れたことがある国、知っている国について発表しました。

下　４年３組　総合　福祉について新聞にまとめています。

上　３年１組　外国語活動　体の部分の言い方を学習しました。

中　３年３組　道徳　「ぴっかぴか」という話を読んで、みんなのために働くことについて考えました。今朝、ワックスをかけた教室の中に机を移動していたところ、４年生の児童が手伝ってくれたそうです。みんなのために自然に手を貸すことができる、こんな上級生になりたいですね。

下　３年４組　道徳　「こんどはぼくの番かな」という話を読んで、相手とわかり合うためにはお互いの考えを大切にする必要があることを学びました。

上　２年１組　音楽　「チャチャ　マンボ」の曲に合わせて手拍子を入れました。休符で始まるリズムは難しいですね。

中　２年２組　算数　「はこのかたち」　箱をみながら、面の数、辺の数などを確認しました。

下　２年４組　国語　テストが返却されました。待っている間は、漢字の練習をしています。

上　１年１組　生活　昔の遊びを楽しんでいます。福笑い、竹とんぼ、羽根つき、こま、めんこ・・・たくさんの遊びがありました。

中　１年２組　生活　新入生へのプレゼントを作っています。どうやら、１年生が育てた朝顔の種をプレゼントするようですね。

下　１年４組　国語　言葉遊びをしています。ランダムに並んだひらがなの表から、乗り物や動物の名前をさがしました。

　５年生は自転車訓練を行いました。発進、一時停止、蛇行運転、横断歩道の渡り方を確認しました。
　訓練の様子をみていると、発進時の後方確認を忘れがちでした。左右だけではなく、後ろから車等が来ないことを確認して発進してください。
　また、普段からあまり自転車に乗る機会がない児童もおり、横断歩道の渡り方を確認しました。歩行者がある場合は、歩行者の妨害とならないよう自転車から降りて押して横断するようにしましょうね。

　自転車やヘルメットに不具合があり、もってくることができなかった児童が何人かいました。しっかり整備して、安全に乗ってくださいね。

　６年生の交通安全教室は、愛知県警交通機動隊　自転車対策小隊、通称Ｂ−Ｆｏｒｃｅ(ビーフォース)の皆さんが講師となってくださいました。
　 隊員の皆さんが乗車用ヘルメットの正しいかぶり方や自転車の安全な乗り方等を実演し、ヘルメットを着用することの大切さについて教えていただきました。
　とくに、交通事故の再現場面では、ヘルメットの大切さを実感したことと思います。
１　深くヘルメットをかぶる。
２　指２本分のゆとりでしっかりとあごひもを締める。
（３　後ろの部分をしっかり締めて、調節を行う。）
　中学生になったら自転車登校となる児童もいます。教えていただいたことをしっかり覚えて、実践していってください。

　２学期に製作したお茶碗が届きました。仕上げ、焼いていただいたTOKONAME STOREさんにお礼を言って受け取りました。
　今日の給食のご飯をマイ茶碗に盛り付け、はいポーズ。きっといつもよりおいしく感じたことでしょう。
　ご指導をしていただいたTOKONAME STOREの皆さん、およびご支援をいただいた常滑市に感謝です。

上　４年１組　テストが返却されました。テストは返却された後が大事ですね。しっかりと振り返り、不正解の原因や曖昧になっているところを洗い出し、対策を立てていってください。

中　４年２組　道徳　「わかってくれて　ありがとう」自分の考えだけではなく、相手の意見を大切にしていくことについて考えました。グループごとジャムボードに書き出して、意見をまとめています。　

下　４年３組　総合　自分の決めたテーマに沿って学んだことを新聞にまとめています。

上　３年１組　国語　「もちもちの木」の本文から、豆太とじいさまがどんな人物か読み取りました。

中　３年３年　図工　「いろいろうつして」紙版画を行います。まずはどのように貼ると、どんな作品になるのか、お試しをしました。切り抜いた版の上に紙を置き、鉛筆でこすりました。

下　３年４組　漢字のテスト中です。がんばれ！

　２年生の交通安全教室はオンラインで行いました。
　まず、常滑署の方と交通指導員さんと一緒に、交通安全についてのDVDを視聴しました。交通安全についてのクイズに答えながら、楽しく学習しました。
　最後に、常滑署の方から市の交通事故の状況を踏まえ、命を守るために大切なことを教えていただきました。教えていただいたことを守って、安全に過ごしていきましょうね。

上　１年１組　生活　「たのしかったよ　１年生」新１年生に１年生の行事を紹介するための絵を描きます。どの行事にしようか、考えています。

中　１年２組　図工　「ぺったん　コロコロ」　布やトイレットペーパーの芯など、いろいろなものに絵の具をつけ、スタンプをして絵を描いています。

下　１年３組　算数　「100までの　かずの　けいさん」　２桁に１桁をたす、繰り上がりのないたし算の計算の仕方を考えています。