２月５日（月）朝礼を行いました。校長先生のお話「能登半島地震・緊急避難袋」、蟹江警察署から表彰「２００日間自転車無事故無違反キャンペーン」の披露、愛知県青少年読書感想文コンクールの表彰を行いました。

　理科の授業では、「オームの法則」を使って電圧・電流・抵抗の計算をしました。プリントには基本問題から発展問題まであり、発展問題では各自で挑戦したり、わからないところを友達に尋ね、協力して解いたりする姿が見られました。

　算数の授業でプログラミングアプリを使って図形を描きました！
　正多角形や星形の作成に挑戦しました。中には直線を使って文字を書くプログラムを作る生徒もいました！

２日（金）技術の授業で本立てを製作しています。
キリで穴を開け、金づちで釘を打ったり、やすりをかけたりしています。
上手に釘を打つことができている生徒が多くいました。
完成間近、楽しみですね♪

２日（金）国語の授業の様子です。
教科書の読解を進めていきました。
ワークの問いについて、先生の解説をしっかりと聞き、確認する姿が見られました。

２日（金）英語の授業がありました。
今日は、スティーブ・ジョブズの英文を読み、書かれている内容について確認しました。
個人で、または互いに教え合いながら学びを進める姿が見られました。

　各部活の部長（８年生）が、６年生に部活動紹介をしてくれました。部活動で大切にしていること、目標にしていること、部活の雰囲気などそれぞれの部の特色を伝えてくれました。
　６年生の代表生徒がお礼のあいさつで「この紹介と体験入部を行って自分に合った部活を選びたいと思います。」と、お礼と意気込みを言葉にしました。後期課程になる自覚がぐっとあがりました。

　２月２日に部活動紹介が行われました。
　各部の部長から６年生に向けて、日々の練習で取り組んでいることや部の目標等について話がありました。
　部活紹介後、部長は「何人入ってくれるかな？」とドキドキの様子でした。

修学旅行に向けての計画づくりと９年生を送る会の準備もひと段落し、新たなテーマで探究を進めていきます。
「防災」という大テーマのもと、その中で自分たちが何を探究していきたいのか考えました。

　清掃時間中の様子です。
　隅々まできれいにできるよう、頑張っています！

　図工の授業の様子です。
　鏡を使った作品もいよいよ完成が見えてきました！

　家庭科の授業では、エプロンの作成が始まりました！
　今日はチャコペンで線を引いたり、裁ちばさみの使い方を意識しながら布を裁ってみたりしました！

１日（木）体育の様子です。
昨日に引き続き、女子はバトミントンを進めています。今日はペアピンについて学び、うまく打つために練習を重ねていました。
男子は試合をしていました。試合の展開が速く、白熱した戦いとなっていました。

１日（木）TOBI探がありました。
９年生では、冬休み前にテーマを決め、立てた仮説を検証してきた結果を論文としてまとめています。
授業アドバイザーの先生にも、しっかりと学習の内容を伝えることができていました。
さすが９年生だと感心しました。
論文の完成が楽しみです♪

１日（木）TOBI探がありました。
８年生では防災について学びを進めています。
今日は防災に関するアイデアを出し合い、共同編集ソフトを使ってまとめました。
クラスで話し合った結果、体験ブースや食ブースなど、いくつかのブースを開いて発表することになりました。
今後は、希望するブースごとに集まり、どのような発表方法があるのかを考えていく予定です。

１日（木）TOBI探（総合的な学習の時間）がありました。
７年生では、今夏行く予定の海外派遣研修前に知っておきたい事柄についてまとめています。航空機の種類や搭乗の仕方など、グループごとに分かれて興味のある事柄についてまとめる姿が見られました。
タブレットを使って、しっかりとまとめています。

環境問題の中でも食品ロスが多いことを学び、学園の残菜はどうなんだろうと気になった４年生。１２月の半ばに調理員さんにお願いして、１日に出る残菜を見せてもらいました。とても多いことを感じた４年生は残菜ゼロキャンペーンを企画し、先週行いました。毎日１週間各学年の残菜を調べ、残菜が少なかった学年を表彰しました。１２月に調べた時より、減らすことができ、みんなの頑張ろうと思う気持ちで食品ロスを減らせることがわかりました。企画から毎日のチェック、賞状づくりと大変がんばりました！

　外国語の授業では、好きな季節をテーマにしたコミュニケーションの練習をしました。
　相手へのリアクションを意識したり、上手く話せなくても何とか伝えようと努力したりできました！

　今の体育は「跳び箱」です。跳び箱の準備はとても大変ですが、みんなで協力して、安全に気を付けて出しています。どうやって踏み切るか？手をどこにつくとよいか？考えながら取り組んでいます。最後には、開脚で跳び越すことができるようになるといいなと思います。そのために一生懸命練習していきます。

１年生と行った、なわとび大会の結果が出ました。６年生は前跳びと二重跳びの記録に挑戦しました。１位から３位までが表彰されました。