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最新更新日：2013/03/25 |
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２月５日（木） 今日の給食
「みんな、揚げパン、食べた？」 「うん、たべた」 「美味しかった？」 「うん、でも、もっと、あまくして！！！」 「え〜〜〜ェ！やだ〜〜ぁ、からくして！」 「揚げパンを辛くするの？」 「それなら、あげパンのうえに、からしをのせればいいじゃん」 「え〜〜〜っ！、そんなの、作れないな」 「じゃあさ、カレーパンを うんと、からくすれば！」 甘くて、辛い、「揚げパン」、どうすればよいのでしょう。 今日は「揚げパン」美味しいんですが、「ワンタンスープ」もよくできました。 ワンタンの皮で肉を包んで入れました。 ほとんどのクラスの食缶はからに、なりました。 今日のメニューは、ちょっと、懐かしい味がしました。 栄養士 小田孝子 駅伝大会に向けての朝練習
２／８（日）荒川河川敷で行われる第５８回区民駅伝大会に初めて出場します。先週から、朝練習を7:30〜始めています。記録もかなり伸びてきました。一人２キロ走ります。６人全員が楽しみながら、一生懸命練習に取り組む姿は、私にも元気を与えてくれます。同じペースでは、走れませんが、あと一日、朝練習楽しみます！〜校長
実技研修会
職員会議終了後、４時から「七宝焼き」の実技研修会を図工の大塚先生がしてくださいました。先生方の目は真剣そのもの！果たしてすてきな作品は、誰にあげるのでしょうか？〜校長
図書ボランティア読み聞かせ
パワーアップ（朝学習）前の朝読書の様子です。今日は、１年２組が図書ボランティアのお母さんによる読み聞かせでした。図書ボランティアの方々は、定期的に当番で各クラスに読み聞かせに入ってくれます。ありがとうございます。〜校長
２月４日（水） 今日の給食
今日は「フライビーンズ」が、お薦めです。豆はひよこ豆を使います。 ひよこ豆を柔らかく茹でて、そのまま油で揚げます。しょうゆ、みりん、砂糖、で、タレを作り、揚げた豆にまぶして、ごまをふって仕上げます。 お皿を持ってこどもたちが並んでいます。「フライビーンズ」をおかわりする列です。 「まめ、うまい！！！」 「おまめ、おいしいね」 こどもたちは、入れ物がカラになっても 「まだ、ある！」と言って、入れ物についている「ごま」をスプーンできれいになくなるまで取っていました。 今日の「おいしい顔」は、こどもも、おとなも「フライビーンズ」。 「豆」の料理？「またつくってね」「もっと、いっぱい」コールがありました。 栄養士 小田孝子 豆まき
西之宮稲荷神社の豆まきに参加してきました。子どもたち、保護者、地域の方がたくさん参加していました。遠くの人にも届くように、がんばって豆やお菓子をなげました。日本のよき伝統を身近で体験できる五反野の子どもたちは、幸せですね。〜校長
全校朝会
「年齢の数え方」
節分について、先週の集会委員会の楽しい発表がありました。さて、節分には、「いくつの豆を食べて下さい。」と言っていたか覚えていますか？ ○年齢より２つ多く食べると言っていましたね。 細かく言うと、1/1〜2/3までの誕生日のひとは、１つ多く。2/4〜12/31の誕生日の人が２つ多く食べることになります。 あれ？年の数を食べるはずが・・・と思った人もいたことでしょう。その種明かしをしたいと思います。年齢の数え方には、２つの方法があります。みなさんが一般的に使用しているのは、「満年齢」と言われるものです。これは、生まれた日を０歳として、誕生日ごとに１つずつ年を加えます。 それに対して、「数え年」という考え方もあります。生まれた時点で１歳として、元旦がくるたびに１歳年を加えていきます。ですから、こんなことがおこります。 ・12/31生まれの人は、２日で２歳になります。 ・1/1生まれの人は、２歳になるのは次の年の1/1です。 数え年では、胎児がお腹の中にいた時間も年齢に加算するという考え方から生まれたときに、１歳としました。〜校長（低学年には、少し難しかったかな・・・） 
楽しいハッピータイム
♪ Head, shoulders, knees and Toes♪に振りを付けて歌を歌うのが大好きな子どもたちです。 １年生 俳句づくり
「あれ、つぼみ さくらさいたら ２年生」
校庭を歩いて季節を見つけました。ツバキがきれいに咲いている様子や、梅のつぼみがふくらんでいる様子をじっくり観察しました。俳句作りも今年度３回目となり、今回もすてきなこどもらしい俳句ができました。土曜参観日に教室に掲示しますのでぜひご覧下さい。 
２月３日（火） 今日の給食
（今日は２月３日節分なので、大豆と鰯を使いました。） 「みて、ほらね！！！」見ると、鰯をのせた皿が空でした、シッポも残っていません。 「わ〜〜〜あ！、すごい、全部食べられたんだ！」 「うん、あたまから、カリカリしてて、おいしかった」 「あのね、おさかな、おかわり、したんだよ！」 「鰯、おかわりしたんだ、お魚、好きなの。」 「おさかな、だいすき！！！」 今日の献立は、鰯の丸干しを１人１本づけで、焼いて出しました。ご飯は。茹でた大豆を炒めてから人参と昆布と煮て、煮汁で炊いたご飯に混ぜました。 今日は、こどもたちが「鰯」を食べてくれるか心配でした。小さなこどもたちは、よく食べてくれました。大きなこどもたちは、残りが多かったようです。 今日の「おいしい顔」、もちろん「鰯」を食べてる時の、うれしそうな顔。 栄養士 小田孝子 ２月２日（月） 今日の給食
「きょうの、ゼリーは、なあに？」 「今日のゼリーは、オレンジゼリー」 「オレンジゼリー、すきなんだ」 「オレンジゼリーの他には、何ゼリーが、好き？」 「もちろん、サイダーゼリー」 「うん、サイダーゼリーが、一ばんすきかな！」 「サイダーゼリー、こんど、でるよね、こんだてひょうに、あった」 「献立表、よく見てるね、すごいね！」 今日の売れ筋は、「二色揚げ」のようです。どのクラスに行っても、入っていた入れ物はからっぽでした。 今日も給食を食べた「おいしい顔」の笑顔がいっぱいでした。 栄養士 小田孝子 |
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