今日の給食は、牛乳、筍ご飯、魚の照り焼き、きゃべつごま醤油、すまし汁です。

筍は、新物を茹でて使いました。魚は、「鰆」です。きゃべつは、やわらかい新きゃべつです。

「今日の魚は、食べられそうですか？」
「は〜〜〜い！」
「給食の魚、大きいけど、大丈夫ですか？」
「だいじょうぶだもん！」
「ようちえんのほうが、おおきいもん！！！」
「もっと、大きい魚を食べてたの」
「うん、ぜんぶ、たべたよ」
「それなら、給食の魚は、残さないで食べてくれますか？」
「は〜〜〜い！！！」
元気な声と「おいしい顔」が、返ってきました。
　　　　栄養士　　　小田孝子

　５連休前ですが、パワーアップタイムがんばっていました。静寂のなかでの漢字書き取り、大きな声での漢字速読、鉛筆の音だけが響く100マス計算。全て、時間との戦いでもあります。次の課題が分かって、すぐに集中する高学年でした。〜校長

　ストップウォッチで時間を測定するクラスとテレビに時間を流すクラスがあります。課題の内容によって、使い分けをしています。〜校長