４年生は、五反野小で発見された新種の昆虫をつくりました。

今回はホットボンドを使かって貼り付けます。使う時は軍手を必ずして準備はＯＫ！身近にあるものが早くくっつくので作業がしやすいようでした。

五反野小に１００匹近くの新種の昆虫を発見です。(図工　伊藤)

６年生は自分の座りたいお気に入りのイスをつくります。

電動ノコギリでくり抜き、彫刻刀で模様付け、木を切って装飾していきます。前年に穴あけの学習をしたので、穴あけはバッチリです。頑張って穴あけをしていました。

丁寧に作業をして、お気に入りのイスに仕上げていってくださいね！(図工　伊藤)

　今日の給食は、牛乳、チョコチップパン、ポテトグラタン、ABCスープ、日向夏です。

　今日は、小さなこどもたちの教室に、久しぶりにおじゃましました。
「こんにちは、みなさん、今日のチョコチップパン、おいしいですか？」
「は〜〜〜〜い！！！、おいしいで〜〜〜す！！！」
「あのね、○○くんは、チョコレート、きらいなんだって！？」
「チョコレート、嫌いなの？」
「うん」と、しっかり返事。お盆の上は、カラです。
「そっか！チョコレート嫌いだけど、頑張って食べてくれたんだ。」
「うん！！！」と、元気な返事、
そして、にこにこ笑顔の「おいしい顔」がありました。
　　　　　　栄養士　　　小田孝子

　先週はサクランボの話をしました。
　「通用門にある桜の木に、サクランボがなりましたか？」「見つけた人はいますか？」
　私は、赤い実を一つ、緑色の実を一つ、合計二つ見つけました。赤い実が大きくなるのを楽しみにしていたら、次の日、地面に落ちてしまいました。残念でした。
　学校のサクランボは、みなさんが食べるサクランボとは違う種類の桜の木です。みなさんが食べているサクランボは、農家の人たちが工夫して育てているのです。
　それでは、学校のサクランボは、だれが食べるのでしょう。・・・先日、校庭で、ある女の子が、鳥が食べると教えてくれました。私も、ヒヨドリが食べているところを見ました。ヒヨドリはサクランボの実を食べますが、種は食べません。種が地面に落ちるとそこからまた、新しい芽が出てきます。もしかしたら、桜の木の下に桜の赤ちゃんの芽が出ているかもしれません。鳥は桜の木と話し合っているわけではありませんが、桜の実を食べ、種を地面に落とし、桜の新しい命をつなぐ助けをしているのです。

★春は、たくさんの植物が花を咲かせ、緑の葉を茂らせる美しい季節です。4月、5月と植物の話をしてきました。身の回りの自然や環境に興味をもつとともに、自然や環境を大切にする心豊かな人に育ってほしいと思ったからです。
　運動会が近づき、練習も始まりました。次回からは、少し、違うテーマで話をしていく予定です。

　今日の給食は、牛乳、ひじきご飯、ししゃものカレー揚げ、おひたし、すまし汁です。

「あれ、給食残ってるよ、おかわりしないの？」
「おかわりは、まだなの！」
「どうして？？？」
「リレーの選手が、帰ってきてからなの！」
「そうなんだ。」
「そうだよ！！！」

「ただいま！！！」リレーの選手が、帰ってきました。
「はい、おかわり、いいですよ！」
待っていたこどもたちが、食器を持って、ご飯の前に列を作ります。
みんな「おいしい顔」してました。
　　　栄養士　　小田孝子

　21日(土)、今年度１回目の「のびのびスクール」がありました。土曜授業が始まったため、今年度は年間11回の活動になりました。
　地域の方、保護者の方、たくさんの方に支えられて、生き生きと活動する子供たちの姿が見られることを楽しみにしたいと思います。お世話になる皆様、よろしくお願いいたします。（副校長）
　

　今日の給食は、牛乳、ピースご飯、魚の西京焼き、五目きんぴら、かき玉汁です。

こどもたち、「ピースご飯」苦手なんです・・・・・・。
今日は、どうでしょう？？？
「きょうの、ごはん、おいしいね！」
「おまめがはいったごはん、おいしい」
「きょうの、きゅうしょくは、グー！！！」
「これ、ぜ〜〜〜んぶ、すき！」
「おさかな、おいしいよ！」
思ったより、評判悪くありませんでした。
中には、「グリンピース」が得意ではない大人もいますが・・・。
こどもたち、みんな「おいしい顔」してくれました。
　　　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、トースト、ミネストローネ、シーフードサラダ、オレンジゼリーです。

「ねえ、ねえ、オレンジゼリー、がっこうで、つくるの？」
「パン、がっこうで、やくの？」
ちいさなこどもたちは、代わる代わる、聞いてきます。

まだ、まだ、何を食べても、
みんな、みんな、「おいしい顔」して、食べてくれます。
　　　　　栄養士　　　　小田孝子

　桜の花が咲いた後には、何ができるでしょう。

　４月にカントウタンポポの話をしました。あれからたくさんのお友達がカントウタンポポを見つけてくれました。これは、タンポポの綿毛です。タンポポは咲き終わると綿毛になって飛んでいきます。綿毛には種子（種）が付いているのです。セイヨウタンポポの綿毛は飛びやすいので、仲間を増やしやすいのだと、５年生のお友達が教えてくれました。一度、実験してみたいと思っています。今、実験方法を考え中です。
　さて、もうひとつ花を持ってきました。これは何でしょう。この花はアブラナ(菜の花)です。この茶色のものは、何でしょう。―「種！」と、子どもたちの声。
　そうです。この茶色いものはアブラナ(菜の花)の実で、中に種が入っています。アブラナ（菜の花）は咲き終わった後に、実を付け、種を残すのです。
　花が咲くと実ができて、その中には種子（種）ができるのです。そうして、種がこぼれると、また仲間が増えるのですね。花が咲くのは種を残すためといえるでしょう。
　それでは、入学式の頃に咲いていた桜の花はどうでしょう。桜の花が咲いた後、何ができたのでしょう。−「サクランボ！」と、子どもたちの声。
　では、学校の桜の木には、サクランボが実るのでしょうか。よく観察してみてください。ただし、気をつけることがあります。桜の葉をよく見ると、穴が開いています。そう、毛虫がいることがありますので、桜の木の下にずっといるのはやめましょう。毛虫の落ちてこない所から、観察してみましょう。

★私も学校の門の下に立ち、桜の木にサクランボがなっているのかどうか、探しました。はたして、結果は・・・。小さい実を二つ見つけました。一つは赤くなっていました。子どもたちの目に留まるかどうか・・・。
ちなみに、私たちの食するサクランボは違う種類の桜の実です。そのことも、来週、話す予定です。

16日(月)、少し遅くなりましたが、春を探しに土手へ行ってきました。子どもたちはカニを見つけたり、植物の観察をしたりして楽しんでいました。保護者の方や交通ボランティアの方、主事さん、副校長先生に見守られ、ご指導いただき、草笛の鳴らし方や、植物の名前を教えてもらい、観察ノートに書くなどして楽しい時間を過ごすことができました。

　今日の給食は、牛乳、ジャンバラヤ、マセドアンサラダ、日向夏（ひゅうがなつ）です。

今日の給食の「ジャンバラヤ」は・・・・・？
鶏肉と野菜の洋風炊きこみご飯です。
今日のご飯は、どこの国の料理でしょうか？
「アメリカ料理です！！！」
ジャンバラヤは、アメリカはルイジアナの名物ケイジャン料理の一つです。
ケイジャンというのは、フランスの植民地のアカディアから今のルイジアナ州に移住した人々です。アメリカが主体の料理だそうです。
今日は給食の一口メモでした。（ＹＡＨＯＯ！から、頂きました。）　　　　　　　　　　　　　　　　栄養士　　小田孝子

　今日は２０メートルシャトルランに挑戦しました。２０メートルの間をリズムに合わせて走り続けます。東京都の平均値が「１７．３１」でしたので「２０」を目指して取り組ませました。（数値は折り返しの数）みんな張り切って取り組んでいました。１番の記録はなんと「４０」でした！みんな汗びっしょりになって頑張りました。（１年担任）

　今日も６年生に手伝ってもらいました。走り方を示すために１年生と一緒に走る６年生もいました。また、見ている１年生は大きな声で応援し、みんなを励ましていました。（１年担任）

　今日の給食は、味噌ラーメン、サモサ、もやしのサラダです。

運動会の練習が始まりました。
「あれ、お休みが、いっぱいだね？」
「ちがうよ！！！」
「おやすみじゃあないよ！」
「リレーの、れんしゅうに、いってるの！」

「あれ、まだ、お汁が残ってるけど？」
「おかわり、まってるの」
「リレーのせんしゅが、かえってきたら、できるの」
「みんなが、揃ったら、おかわり、できるんだ」
「そうだよ！！！」

リレーの選手が、帰って来ました。
「これから、おかわりをはじめます」
みんな、一斉に真剣な顔になりました。
真剣に「じゃんけん」をして、勝ち取ったおかわり、嬉しそうです。
クラスみんなが、「おいしい顔」で、食べてくれました。
　　　栄養士　　小田孝子

　今日からＧＳＣＣの女子サッカ―の活動が始まりました。
　毎週火曜日朝、練習を続け、2月の大会に向けてがんばっていきます。

　今日の給食は、牛乳、ご飯、キムムッチ、麻婆豆腐、ワカメサラダです。

今日は、いっぱい、「おいしいコール」がありました。
教室では、
「きょうのふりかけ、おいしいよ！！！」
「まーぼーどうふ、すご〜〜〜く、おいしい！！！」
「きょうのきゅうしょくは、ぜんぶ、お・い・し・よ！！！」
「やさい、だいすき、もう３かいも、おかわりしたよ」
と、「おいしい顔」で、言ってくれます。
廊下でも、
「きょうの、きゅうしょく、ぜんぶ、おいしかったです！！！」
と、何人ものこどもたちが、声をかけてくれました。
　　　　　　栄養士　　　小田孝子

　14日(土)、低学年のセーフティ教室では「連れ去り防止」について指導していただきました。「いかのおすし」の内容を確認しました。
　「いか」・・・知らない人についていかない！
　「の」・・・知らない人の車に乗らない！
　「お」・・・助けてと大声をだす！
　「す」・・・こわいときにはすぐ逃げる！
　「し」・・・大人に知らせる！　
です。
　その後、代表児童と警察の方を交えてロールプレイを行い、教えていただいた内容を実践しました。知らない人に話しかけられるという想定でしたが、話しかけられ話を聞こうとしてしまう場面もありました。でも最後には知らない人との距離をしっかり保ち、防犯ブザーで周囲に知らせ、大声で助けを呼ぶことができました。連れ去りが起こるのは、人気の少なく、暗い場所だそうです。夕焼けチャイムを守るのはもちろんですが、どこで、誰と遊ぶのか保護者の方に伝える習慣をつけてほしいと思います。「けんちゃん」（腹話術）と楽しく学習できました。（１年担任）

　今日は２回目の土曜授業公開日でした。約350名の方にご来校いただきました。
　通常の授業に加えて、低・高学年に分かれて「セーフティ教室」も行いました。子供たちの学校での様子の一端をご覧いただけたことと思います。
　次回は、6月11日(土)になります。前期学校公開(6/11〜16)の初日になります。よろしくお願いします。（副校長）

　体力テストを１・２時間目に行いました。種目は、「握力」「上体起こし」「立ち幅跳び」「長座体前屈」「反復横跳び」です。体育の時間にも練習しましたが、「家で練習してきた！」という子もたくさんいました。６年生や体育指導委員の方々、専科の先生方に教わりながら精一杯取り組めました。

　６年生の活躍で、スムーズに進めることができました。