今年の組体操は、五反野小学校創立６０周年をテーマに、五反野小学校の歴史や特色を表しました。アンテナは五反野の豊かな土地を表し、２段ピラミッドは五反野小学校のはじめの２階建て校舎を表しています。昔、洪水の被害で五反野小学校が避難場所になったことをドミノで表しました。

５人のブリッジで五反野小学校の校章である「桜」をイメージしました。３つの肩車をつなげ合わせ、日本初のコミュニティスクールとなった五反野小学校の「地域・家庭・学校」のつながりを表しました。逆立ちを並ばせ、「あいさつ通り」をつくりました。しっかりそろってとてもきれいにつくれました。（６年担任）

最後は五反野名物、３段タワーと全員ピラミッドです。練習中は何度も失敗していましたが、本番ではすばやく美しく作り上げることができました。みんなの気持ちを１つにこれからもがんばってほしいです。（６年担任）

騎馬戦は１回戦は「一騎打ち」、２回戦は「団体戦」でした。一騎打ちは相手と両手を組み、力強さが男女ともに感じられました。団体戦では、周りを見ながら動き、挟み撃ちにしたり、かわしたりして真剣勝負を楽しむことができました。大将は半被を着て参戦しました。暑い１日でしたが、さらに熱くする戦いが見られました。（６年担任）

　２日間に渡る体力テストが終わりました。６年生は自分の種目を行う他に低学年のお手伝いをしました。低年の子たちの記録を数えたり、記録をカードに書き込んだりしました。反復横とびでは１年生の手を引き、一緒に動きながら教える姿が見られました。（６年担任）

　今日は久しぶりの元気アップタイムでした。６年生の今週の遊び場所はランニングコーナーです。５０メートルのコースにハードル置いておくと、リズミカルに跳び越そうと挑戦する姿がたくさん見られました。また、砂場を開放して幅跳びができるようにしました。踏み切り板を置いておくと、強く踏み切り高く跳んでいました。ただ、両足で踏み切る子も・・・。何事も経験だと感じました。それでも体を動かして楽しむことができました。（６年担任）

　両足を引きつけ高くジャンプするお手本のような跳躍です。片付けでは４年生の男の子も手伝ってくれました。（６年担任）