今日の給食は、牛乳、パンプキンパン、コーンシチュー、キャベツのサラダ、みかんです。

　今日から、２回目の家庭科室での「ランチルーム」が始まりました。
最初のクラスは、１年生です。
「ランチルーム」での「おたのしみ！」は、「フ○―○○○チ」です。
こどもたちは、目ざとく別のテーブルに置いてある、入れ物をみつけ。
「これ、なあに？」と、集まってきました。
「これは、今日のランチルームで、給食を食べるクラスだけのデザート！」
「え〜〜〜っ！、ほんと、なにが、はいってるの？？？」
「いつ、たべれるの？？？」
と、にぎやかになりました。

「いただきます！」の元気な声で、食事が始まりました。
何となく、いつもより張り切って食べてるみたいです。
「デザート」効果は、すごいです。

今日の「おいしい顔」は、いつも以上の「おいしい顔」
「デザート」いっぱい、食べました。
　　　　栄養士　　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、中華丼、メンマスープ、みかんです。

この頃食欲が落ちていたクラスが、今日は完食です。
「みて、みて、ぜんぶたべたよ！」
「ごはん、おかわりしたんだ！」
「スープ、３かいも、おかわりしたし！」
「みかんも、おかわりしたんだ！」
「あれ、スープ、からっぽだ！」
「おかわり、したかったのに！」
今日のこどもたちは、パワー全開？？？
クラスみんなの「おいしい顔」、輝いてました。
　　　栄養士　　　小田孝子
給食の話ではないのです。
昨日の話です。
帰りがけに出会ったことです。
コンビニの前での出来事です。
自転車をお店の前に止めました。（止めた人は中に入って行きました）
お店の前は、坂になっていて、自転車が制止できずに１回転して倒れました。
荷物も散乱しました。
わあ！大変、自転車、起こさなければ・・・・・・。
すると、通りがかった子（五反野小の子でした）が、散らばった荷物を拾いはじめました。倒れた自転車を起こして、元に戻しました一緒に。（終わり）
ちょっといい話かな！？

　今日の給食は、牛乳、タンメン、おひたし、バナナケーキです。

「みて、もう、ぜんぶたべたの！」
「早いね、もう食べたの。」
「うん、だって、これ（バナナケーキ）はやくたべたかったの！！！」
「ケーキ、食べた、感想は？」
「うん、おいしい！」
「今日のケーキは、美味しいそうです！」
「みなさん、残さずに食べましょう！！！」
「は〜〜〜〜〜い！！！」
元気な声が返ってきました。

「野菜の、おかわりもたくさんしてください！」
「は〜〜い！、いっぱい食べました。」
「あのね、やさいも、おかわりしたし、おそばも、おかわりしたんだ！」
今日のこどもたちは、競って給食を食べてくれました。
もちろん「おいしい顔」いっぱいの給食の時間でした。
　　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、コーンピラフ、ワカメスープ、サイダーゼリーです。

「あれ〜、みんな、どうして、ご飯、減らすのかな？」
「だって、まめ、きらい！」
「まめ、へんな、あじがするもん！」
「コーンも、きらい！」
「コーンピラフに、グリンピースが入っているから？」
「じゃあ、グリンピースが入ってなければ、食べるの？」
「は〜〜〜い！！！」
と、何人かのこどもが手を挙げました。（少しがっかり）

「嫌い」と、言った子が。
「いま、たべたら、おいしかった、へらして、そんした。」
と、言ってくれました。
「こんど、コーンピラフでたら、いっぱいたべよう！！！」
と、ニコニコ顔の「おいしい顔」で、言ってくれました。
　　　　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、茶飯、おでん、ピーナッツあえです。

今日は、近隣の幼稚園の園児たちと、１年生の児童との交流会です。
学校を探検したり、一緒に遊んだりします。給食も一緒に食べます。
園児たちに負けないように、１年生もよく食べてました。

「ねえ、ねえ、やさい、やまもり２かい、おかわりしたよ！」
「あのね、おでん、５かいも、おかわりしたの！」
「ごはん、いっぱい、おかわりしたよ！」
今日の「おいしい顔」は、いつもと少し違って得意げな「おいしい顔」でした。
　　　　　栄養士　　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、けんちんうどん、竹輪の磯部揚げ、おひたし、みかんです。

「あれ、どうしたのかな？」
「うどん、１本しかないね！」
「食べたくないのかな？」
「・・・・・・・・・。」
「竹輪の磯辺揚げは、食べられるかな？」
「うん」と、小さくうなずいてくれました。
「じゃあ、野菜は？」
「うん」
「じゃあ、みかんは？」
「うん」
「じゃあ、牛乳は？」
「うん」
と、返事の声がだんだん元気になりました。
食べてるときも「おいしい顔」になりました。
　　　　栄養士　　　小田孝子

今日の給食は、牛乳、カレーライス、和風サラダ、りんごです。

「きょうのカレー、いつもとあじが、ちがう！」
「うん、いつもと、ちがう！」
教室に入って、すぐにこんな声がかかりました。

「いつもと違って、おいしくないのかな？」
「ううん、おいしいよ！」
「おいしいよ、だって、おかわりしたもん！」
「つぎも、これと、おんなじにつくってね！」

「ねえ、ねえ、みてみて。ほら、ぜんぶたべたよ。」
「ほら、からっぽでしょ！」
「うん、おいしかった」
給食を完食して、とても満足な「おいしい顔」で、言ってくれました。

　　　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、トースト、七草すいとん、ミックスフルーツです。

今日１月１１日から、給食始まりました。
こどもたちは・・・・・。
「ねえ、どうして、パン、うすいの？？？」
「ねえ、どうして、パン、はんぶんなの？？？」
パンが、薄くて、半分しかないと、ブーイングです。
今日は、いつも食べているパンを厚くして半分にしました。
焼いても、中がふわふわしていいかな、と思ったのですが。
「厚くてふわふわパン」より「薄くても、２枚」食べた、満足感のようです。
こどもたちから、
「こんどは、２まいにしてね」
「それなら、もっと、あついパンが、いいな！！！」
今日は、「おいしい顔」と「もっと、食べたいなの、顔」でした。
　　　　　栄養士　　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、黒砂糖パン、鶏肉のバーべーキューソース、スパイシーポテト、コーンスープ、みかんです。

今日は、「五反野保育園」のこどもたちが、交流会に来ました。
３・４時間目は、１年生と一緒に遊んだり、勉強をしたりしました。
給食も一緒に食べました。
大勢来ました。
１つの教室では、入れません。
３つに分けて、給食を食べました。
どの教室も、よく食べていました。

「保育園のお友達に聞きます？？？」
「今日の給食、残さずに食べられましたか？」
「は〜〜〜〜い！！！」
元気よく返事をしてくれました。
「おかわりもしたよ！！！」
の返事まで返ってきました。
今日の「おいしい顔」は、
いつもの顔に混ざって、可愛い「おいしい顔」がありました。
　　　　　栄養士　　　小田孝子

「お詫び」
今年最後の給食なのに、「今日の献立」の写真消してしまいました。
交流給食の中から、今日の献立がわかる１枚を使わせていただきます。
来年も、「おいしい顔」いっぱいを目指してがんばります。

　今日の給食は、牛乳、きつねうどん、スナックパイフィッシュ、みかんです。

「きょうの、はるまき、おいしいね」
「なかに、ツナ、はいってたでしょう？」
「こんどは、いっぱい、いっぱい、つくってね」
「スナックパイフィッシュ」大人気でした。

「ねえ、ねえ、きょうのみかん、すご〜〜〜く、あまかったよ！」
「みかん、あまくて、おいしかった・。」
「でもね、みかん、のこってるの」
「もったいないよね！！！」
ちいさなこどもたちから、「もったいないよね」が、
とても、うれしかったです。
今日も、「おいしい顔」で、「ごちそうさま」が出来たようです。
　　　　　栄養士　　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、ドライカレー、ダイコンサラダ、サイダーゼリーです。

給食も今日を入れてあと３回です。
今日は、こどもたちの好きな献立！？
「ドライカレーに、サイダーゼリー、ツナの入ったダイコンサラダ」

教室では、「おかわりタイム」になっていました。
「これみて、おかわりしたの！」
「きょうはね、ぎゅうにゅう、ぜんぶ、のんだんだ！！！」
「サラダ、おいしいから、おかわりしたの！」

前に置かれている、食缶、中身はほとんどありません。
それでも、あきらめきれずに、中を見ては、「ガッカリ！」
そして、一言
「あしたも、もっといっぱいつくってね」
と、「おいしい顔」のこどもたちです。
　　栄養士　　　小田孝子

今日の給食は、牛乳、ご飯、ふりかけ、焼き鯖の味噌だれ、辛子和え、すまし汁です。

今日で、第１回目の家庭科室「ランチルーム」全クラス（１５クラス）が終わりました。
今日のクラスとっても静かでした。
入って来たときも、
給食の配膳をするときも、
食べるときも、
デザート争奪戦のときも、静かでした。
少しビックリ！
でも、さすが６年生と感心しました。

うれしかったこと！
「ありがとう」の言葉が聞けたこと。
今日は「おいしい顔」と「ありがとう」がいっしょにやってきました。
　　　　　栄養士　　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、パンプキンパン、魚の唐揚げ変わりソース、コーンポテト、白菜スープ、リンゴです。

今日は、家庭科室「ランチルーム」の開店の日です。
今日給食を食べるのは、「目の教室」のこどもたちと、保護者の方々です。
午前中に、みんなで「ホットケーキ作り」をしたようです。
試食は、給食の時間

もちろん、今日の給食をしっかり食べてから。
みんな、目の前に「ホットケーキ」があるので、
いつもより、給食食べるの早いような気がします。
よくかんで、食べましょう。

いつもは、「目の教室」の担任の先生と２〜３人で食べているのですが、
今日は、教室のお友達が、たくさん集まりました。
だからでしょうか！？いつも以上の「おいしい顔」がいっぱいでした！！！
　　　栄養士　　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、チリビーンズライス、フレンチサラダ、カルピスゼリーです。

昨日の給食の「中華まんじゅう」も、「味噌ラーメン」も、
好きではなかったクラスが、今日は、すごいんです。
こどもたちが、次々におかわりしてます。
アッと！いうまに、すべてが、カラになりました。

「あのね、サラダ　３かい、おかわりしたよ！！！」
「ごはん、おいしい！」
「ぎゅうにゅう、ぜんぶ、のんだよ！」
「ゼリー、おいしいよ！また、つくって！」
昨日とはうってかわった、食べっぷりに驚きです！！！
今日の「おいしい顔」
昨日とは、ちょっと違うかな！？
　　　　　栄養士　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、キムチ丼、わかめスープ、アップルゼリーです。

今日は、ランチルームがないので、教室に行ってみました。
入っていくと、さっそくこどもたちから。
「ねえ、ねえ、もっとからくして！！！」
「１００ばいくらい、からくして！！！」
と、言う子。
「ねえ、ねえ、きょうのキムチ、か・ら・い！！！」
「キムチ、からいから、くち、ひりひりしてる！！！」
と言う子も。

「もっと、辛く！！！」
「辛くしないで！！！」
「キムチ」を使った献立の時はいつものこと。
今日も「おいしい顔」で、完食です。
　　　栄養士　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、ご飯、手作りの佃煮、鯨のノルウェー煮、野菜に磯和え、味噌汁です。

今日は、６年のクラスが、ランチルームの番です。
チャイムが鳴ってもなかなか来ないので心配になってしました、。
後で、聞いたのですが４時間目体育だったそうです。

こどもたちが、やっと、ランチルームに入ってきました。、
教室入ってくると、目ざとく「デザート、を見つけました。」
「ねえ、ねえ、これって、おれたちだけ！」
「それとも、ほかのクラスにもでてるの？？？」
「デザートは、このクラスだけに作りました・」
「えっ、ほんとやった！・・・・・・。」

「ねえ、ねえ、ひとり、なんこたべていいの？」
「それは、担任の先生に決めて、もらいます」
「１人何個になるかは、先生しだい、もしかしたら・・・・・」
「もしかしたらって？」
「先生が、全部食べちゃうかも？」
こどもたちは、急に静かになりました。

今日のランチルームもみんな「おいしい顔」で、終わりました。
　　　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、ハニートースト、ホワイトシチュー、オニオンサラダ、
みかんです。

今日は、６年生のクラスがランチルームの日でしたが、
お客様が見えたので中止にしました。

お客様は、現役の女子サッカー選手です。
「１日校長先生」として、いらっしゃいました。
朝からこどもたちと授業です。

もちろん、給食もこどもたちと一緒に食べました。
こどもたちは、席の争奪戦です。
誰が、隣にすわるのか。

「いただきます！」大きな声で挨拶です。
こどもも、「校長先生」も、笑顔の「おいしい顔」で食べていました。
　　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、チャーハン、春雨スープ、バナナです。

「ねえ、ねえ、これ、あとで、たべるんだ！」
と、うれしそうに話してくれます。
「えっ！、どうして？」
「ほら、みて、やきおにぎり、みたいだから！」
うっすらおこげごはんのことでした。

「やきおにぎり、すきですか？」
「うん、すき！！！」
「みんなも、やきおにぎり、好きですか？」
「は〜〜〜い！！！」
「うん、あさ、たべてきた！」
お焦げご飯、「おいしい顔」で食べていました。
　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、ほうとううどん、フライビーンズ、アップルケーキです。

今日の「アップルケーキ」良くできました。
「ねえ、これ、おいしいね！！」
「おいしいから、すこしずつ、たべる。」
「まっちゃのケーキ（実は小松菜のケーキ）、おいしかったけど、きょうのケーキは、もっとおいしいね！！！」
「きょうのケーキが、すき」
クラスのこどもたちに聞きました。
「今日のケーキと、前のケーキ、どちらがすきかな？？？」
「は〜〜〜い！、きょうので〜〜〜す！！！」
と、ほとんどの手があがりました。
元気な声と「おいしい顔」が、今日もいっぱいです。
　　　　栄養士　　　小田孝子

　教の給食は、牛乳、さんまのひつまぶし、白菜と大根のサラダ、田舎汁です。

今日は、とってもうれしいことがありました。
先月３０日に「小松菜ケーキ」のレシピを渡したこどもが、家で作ったと写真を持って来てくれました。

「これ、つくったよ。」（写真を見せてくれました。）
「わ〜あ、おいしそう！！！」
「うん、おいしかった！！！」
「上手に出来たんだ！」
「うん！！！」
「作るのに大変だったことは？？？」
「こまつなをほうちょうで、きざむこと」
と、うれしように、報告してくれました。

今日の「さんまのひつまぶし」、こどもたちの反応は？
「ご飯、おいしいですか？？？」
「は〜〜〜〜い！！！」元気な声が帰ってきました。
「おかわり、しましたか？」
「は〜〜い、しました。」
いつもの「おいしい顔」の笑顔がありました。
「小松菜ケーキ」の大きな子の「おいしい顔」もよかったです。
　　　　栄養士　　　小田孝子