今日の給食は、牛乳、ご飯、キムムッチ、麻婆豆腐、ワカメサラダです。

今日は、いっぱい、「おいしいコール」がありました。
教室では、
「きょうのふりかけ、おいしいよ！！！」
「まーぼーどうふ、すご〜〜〜く、おいしい！！！」
「きょうのきゅうしょくは、ぜんぶ、お・い・し・よ！！！」
「やさい、だいすき、もう３かいも、おかわりしたよ」
と、「おいしい顔」で、言ってくれます。
廊下でも、
「きょうの、きゅうしょく、ぜんぶ、おいしかったです！！！」
と、何人ものこどもたちが、声をかけてくれました。
　　　　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、ご飯、海苔の佃煮、にぎすの南蛮漬け、おひたし、味噌汁、オレンジです。

「海苔の佃煮、増やしたい人は、手を挙げてください。」
「は〜〜〜〜い！！！」
半分ぐらいのこどもたちが、手を挙げました。
「１班から、順にいきます。ほしい人は手を挙げてください。」
「は〜〜〜〜い！！！」
一回りしたのですが、海苔の佃煮が残っていました。
「まだ、増やしたい人、いますか？」
「は〜〜〜〜い！！！」
まだ、結構います。
「今度は、８班から、行きます。」
「え〜〜〜〜、なんで、なくなっちゃう！！！」
「大丈夫、まだ、一杯あるから！　ほら」
「あっ！　ほんとだ！！！」（うれしそうです）
こうして、二回りで、全部なくなりました。
ご飯に、山盛りの、海苔の佃煮。
こどもたちの「おいしい顔」も山盛り。
　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、ちゃんこうどん、ツナあえ、チョコ蒸しパンです。

「蒸しパン」が、とってもおいしそうに膨らみました。
こどもたちも「おいしい顔」して食べていました。
　　　　栄養士　　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、豚肉丼、具だくさんみそ汁、美生柑です。

「ほら、みて！！！」
と、カラになった食器を見せてくれます。
「これ、おかわり、したんだ！！！」
と、ご飯が入った食器を見せてくれます。
「あれ、何してんのかな？？？」
見ると、ストローを、美生柑にさしています。
美生柑の果汁、吸えたのでしょうか・・・？

こどもたちは、いろんなことを思いつきます。
思いついて、実行して、成功したときの笑顔。
そして、満足の「おいしい顔」
　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、チーズサンド、コーンシチュー、グリーンサラダ、フルーツゼリーです。

今日は、こどもたちから質問が、いっぱいでした。
なぜか、りんごについてでした。
「ねえ、ねえ、りんごって、どうして、あかいの？」
「ねえ、ねえ、あおいりんごって、あるの？」
「ねえ、りんごって、どうやって、できるの？」
など、など、他にも、いろいろと聞いてきます。
なぜ、「りんご」だったのかな？
質問は、たくさん。「おいしい顔」も、たくさんでした。
　　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、ご飯、ひじきのふりかけ、新じゃが芋のそぼろ煮、味噌汁です。

今日の会話（その１）
「こんにちは、今日の給食に出ている、「ふりかけ」「ひじきのふりかけ」っていいます。
「ひじき、しってるよ！！！」
「この、くろいのでしょ！」
「そう、その黒いのがひじき、食べられますか？」
「うん、たべられるよ！」
「ちいさいころから、たべられた！」
（１年生との会話でした。）

会話（その２）
「今日、一番、美味しいのは、何ですか？」
「おみそしるで〜〜〜〜〜す！！！！！」
と、笑顔の「おいしい顔」で、答えてくれました。
　　　栄養士　　　小田孝子

今日の給食は、牛乳、中華ちまき、春雨サラダ、中華玉子スープです。

今日の会話１
「みなさん、こんにちは！！！」
「こんにちは！！！」元気な声の挨拶が返ってきました。
「お話をします。今日の給食の茶色の包みは、中華ちまきっていいます。」
「・・・・・・・・！！！！！」
「いつもなら、『しってるもん』の返事が返ってくるのですが、反応なしです。」
そして「その茶色のは、竹の皮なの」と、言っても反応が薄いんです。
中には、小さな声で「なんか、へんな、においが、する」

会話２
「中華ちまき、食べられそうですか？」
「うん、たべた！！！」
「おいしかった！！！」
「へんなにおいがしたけど、たべたらおいしかった！」

中華ちまきは、竹の皮の匂いが「だめ」な子がいるんです。
今日の「おいしい顔」は、ちょっといつもより少なめです。
　　　　　栄養士　　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、フィッシュサンド、コーンスープ、美生柑です。

「今日は、お魚のバーガーです。」
「みんなは、お魚、好きですか？」
「は〜〜〜い！！！」
元気な返事が、返ってきました。

「あのね、がっこうのほうが、おいしい！！！」
と、「フィッシュサンド」を見せながら、言ってくれました。
なんと、まあ、うれしいことを言ってくれるのでしょうか！！！
今年の小さなこどもたちは、残さずによく食べてくれます。
今日も、「おいしい顔」が、いっぱい。
　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、黒砂糖パン、魚の唐揚げ変わりソース、マッシュポテト、アスパラサラダ、イタリアンスープです。

「いただきま〜〜〜す！！！」
元気な声のあいさつで、食べ始めました。
今日もとてもよい笑顔の「おいしい顔」でした。
　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、中華丼、わかめスープ、カルピスゼリーです。

「じゃんけんぽん！、じゃんけんぽん！！！」
必死な顔です。
「カルピスゼリー」争奪じゃんけんです。
勝つごとに、「やったァ！」の元気な声。
ゼリーを貰った顔。
顔いっぱいの「おいしい顔」のうれしい顔・・・！
（どんな顔でしょう？？？？）
　　　栄養士　　　小田孝子

今日の給食は、牛乳、パンプキンパン、マカロニグラタン、野菜スープ、美生柑です。

今日は１・２年生が、遠足に行きました。
天気にも恵まれ、
お家の方に作ってもらったお弁当、楽しみですね！！！

可愛い笑顔に会えなくて・・・・・・。
でも、元気なこどもたちの「おいしい顔」いっぱいでした。

「あ〜あ、きゅうしょくのグラタンたべられなくて、ざんねん！！！」
「また、つくってくれる？」
「きょうより、いっぱいのマカロニグラタンをつくってね！」
（なんて、可愛いこと言ってくれるのでしょうか！）
　　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、筍ご飯、魚(鮭)の味噌焼き、胡麻和え、清し汁です。

「筍ご飯」の「筍」は、生の筍を茹でて使いました。
１年生には、今日の献立は・・・・・・・？
いえ、いえ、なんの、なんの
「ご飯」「魚」「ごまあえ」「汁」よく食べてくれました。
「おかわり」も列が出来ました。
「ねえ、みて、みて」と、得意げです。
見ると、食器、カラです！！！！！
こどもたちは、満足の「おいしい顔」でした。
　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、キムチチャーハン、ナムル、豆腐のスープです。

会話１
「きょうのキムチチャーハン、辛くないですか？」
「からくない！！！」
「もっと、からくても、いいよ！！」
「やだ！、これで、いい！」
「え〜〜〜っ！、からくして！」
「辛い派」と「辛くない派」の応酬です。

会話２
「ねえ、ねえ、サイダーゼリー、だしてね！」
「あれ、サイダーゼリー、食べたでしょ？」
「？？？？？？？？？？？」
「ほら、献立表、見て、サイダーゼリーって、書いてあるでしょ！」
「・・・・・・・・・・・・！？」
「じゃあさ！、こんどは、キムチチャーハンと、だして！」
「そうだ、それがいいな！！！」
クラスみんなが、声をそろえての
「お願い」コールまでありました。
こどもたちみんな「おいしい顔」での「お願い」コールでした。
　　　　　栄養士　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、トースト、コーンシチュー、グリーンサラダです。

今日の会話
「ねえ、ねえ、きょうのきゅうしょく、いちばんすき！」
「これも、これも、これも、ぜ〜〜んぶ、すき！」
「パン、だいすき、シチュー、だいすき、やさいもすき」
と、こどもたちが、言ってくれます。
そして、
「まいにち、パンだして！！！」
「シチュー、まいにち、たべたい！！！」
と、こんなことも言ってくれました。
それぞれの「おかわり」もアッというまに終わりました。
給食も、「おいしい顔」で、あっというまに食べ尽くしました。
　　　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、チリコンカンライス、シーフードサラダ、アップルゼリーです。

「し〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜ん！！！」
今日も静かに給食の用意が出来ました。
先生と一緒に大きな声で
「いただきます！！！」、笑顔がいっぱいです。

「今日の給食で、一番好きなのは、どれ？」
すると、いっせいに大きな声で
「アップルゼリーで〜〜〜〜す。」
笑顔いっぱいの「おいしい顔」が、返って来ました。
　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、山菜うどん、ツナあえ、草団子です。

今日の会話１
「ねえ、ねえ、これなあに？」
「だんごだよ！」
「おだんご？？？」
「これはね、草団子と言います。」
「くさだんご！？」
「緑色のお団子です。」
「なんで、みどりなの？？？」
「この、お団子には「よもぎ」という緑色の菜っ葉が入っています。」
「よもぎ、ふ〜〜〜ん？？？」
「まあいいや、おいしいから！」

会話２
「だんごのまわりのは、なあに？」
「お団子の周りの粉は、きな粉です。」
「きな粉って、何から出来てるか知ってる？？？」
「だいず！！！」と、すぐに大きな声で答えてくれました。
「わ〜〜〜っ！すごい、みんな知ってるんだ、。」
「うん、ようちえんで、おそわったもん」
「そうだよ、ほいくえんのせんせいにおしえてもらったよ。」
と、言って「おいしい顔」で「草団子」を頬張っていました。
入れ物に残った「きな粉」まで食べて「完食」です。
　　　栄養士　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、ご飯、ふりかけ、筑前煮、磯あえ、美生柑です。

今日の会話
「今日の献立は、牛乳に、ご飯に、ふりかけ、野菜を煮た筑前煮、茹でた野菜を海苔で和えた磯あえ、そして果物は・・・・・・・？」
「今日の果物の名前、わかりますか？」
「わかった人は、手を挙げて」
「はい、いよかんです」
「はい、なつみかんです」
「はい、グレープフルーツです」
「はい、レモンです」
と、いろいろ言ってくれました。
「この果物の名前は、美生柑って、言います」
「あっ！、しってる」
「へ〜〜〜！」でした。
少し酸味があるので、ちょっと「すっぱい顔」の子もいましたが、
「おいしい顔」たくさんありました。
　　　栄養士　　　小田孝子

今日の給食は、牛乳、ご飯、松風焼き、辛子あえ、みそ汁です。

今日の会話１
「あれ、食べないの？」（松風焼きに、手がついてません）
「どうしたの、きらいなの？」
「だって、きのこはいってるから！」
「きのこ、きらいなの？」
「うん！！！」
「きのこ、どこに、入ってるのかな？」
「ほら、これ」（みじん切りの小さな椎茸を指さしてます）
「そうか、それ、きのこか」
「うん」
「違うかもしれないよ」
「だって、きのこのあじするもん！！！」
「・・・・・・・・・・！！！」

会話２

「これ、おいしいね！！！」
「おかわりして、いいですか？」
「海苔とご飯のおかわり、いいですよ！」
少し残っていた、ご飯と海苔の佃煮あっというまに完売です。
「おいしい顔」は、いっぱいです。
　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、スパゲッティミートソース、ツナサラダ、フライドポテトです。

１年生との会話１
「今日の給食は、スパゲティミートソースと、ツナサラダ、フライドポテト」
「このフライドポテトは、学校で作りました。」
「○ックのポテトより、おいしいでしょ！？」
「ううん、いちばん、おいしいのはママがつくったポテト！」
「つぎが、○ックで、がっこう！」
「学校のポトとは、３位でした。」

１年生との会話２
「ねえ、ねん！！！」
「何ですか？」
「あのね、きょうのポテト、ちょうおいしいよ！！！」
と、「おいしい顔」の笑顔で、言ってくれました。
　　　栄養士　　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、エビクリームライス、フレンチサラダ、サイダーゼリーです。

「こんにちは！」と、言いながら入って行くと、
「こんにちは！」と、元気な声が返ってきます。

「今日の給食のことを聞きます。」
「今日の給食は、エビクリームライスって言います。」
「食べてみて、お味はどうですか？？？」
「美味しいですか？？？」
「は〜〜〜〜〜い！！！」大きな声です。
「次も、給食に出たら食べますか？？？」
「は〜〜〜〜い！！！」
元気な声と「おいしい顔」が、返ってきました。
　　　栄養士　　　小田孝子