21日(土)３校時は「１年生を迎える会」でした。６年生の仕事は、飾り付けと１年生と一緒に入場することです。
　飾りは１年生がよく見えるように、体育館ステージの反対側のギャラリーにつけました。
　入場では、待機しているときから手をつなぎ、優しく話かける姿も見られ、１年生をしっかりサポートできました。（６年担任）

　司会は代表委員会が中心となって行いました。「歓迎の言葉」は６年生の代表児童が、落ち着いた態度でしっかりと大役を果たしました。会終了後、片付けも学校の代表として６年生がすすんで行いました。
　いろいろな場面で６年生の力が光ります。これからたくさんの行事が行われます。今後の活躍にも期待しています。（６年担任）

　本日の集会は「委員会・委員長紹介集会」でした。各委員会の委員長になった６年生が自己紹介をし、それぞれの活動内容を発表しました。堂々とした発表で、最高学年の力を示すことができました。今後の活動に期待しています。
　司会を務めたのは集会委員の６年生です。見事な仕切りでした。（６年担任）

　月曜日３・４校時の理科の時間、今年度初めての実験を行いました。ものが燃えるとき、どんなときによく燃えるのかを実験で調べました。空き缶の中に割り箸を入れて、火のついた割り箸を入れ、燃える様子を観察します。１番の空き缶はふつうの状態、２番の空き缶は上部に空気を通す穴を開けたもの、３番の空き缶は下部に空気を通す穴を開けたもの、以上の用に条件を変えて実験を行いました。さて結果はどうだったでしょう。
　子どもたちは割り箸に火をつけることに四苦八苦していました。普段、火を扱うことがほとんど無くなりました。うまく火を燃え移らせるところもあれば、なかなか火がつかずマッチを何本もすり、挑戦する姿が見られました。
　実験結果は、３番の空き缶が１番よく燃えました。
　実験だけでなく、火の扱い方も学習することができました。（６年担任）