6月10日〜12日
2泊3日の白樺湖方面の自然教室に行ってきました。いろいろな人にふれあい、支えられ楽しく思い出を作り、都会での経験ができないことがたくさんできましたね。
しかしいつもしていることをやってしまい、いろいろな方に迷惑かけていたことも気がつきましたか。ごみの始末や話し方などマナーの面が成長できていなかったのが残念です。
今後の普段の生活で意識して行動してみましょう。

それではゆっくりお休みなさい。【トモ】

携帯の調子悪く、なぜか圏外範囲が多かったのでタイミングよく投稿できませんでした。【トモ】

武志村農村体験実施中

武志村農村体験実施中

煙にまかれバーベキューをしました。なかなか薪に火がつかず、泣いてばかりでした。トモ

宿につきました。ハイキングは昨日の雨で足元が滑りやすく、悲鳴があがりました。トモ

白樺湖ヘ向け出発しました。
携帯で送信しているので大きな画像がおくれません。トモ

6月6日（曇り）
6月に入り、暑くなってまいりました。今週末には入梅かといわれていますが…2年は今週末から白樺湖へ自然教室に行くのに！！

クラスにちょっと風流をつけてみました。かぜを通すために「のれん」を引っ掛けて見ました。効果はいかが？【トモ】

２泊３日の修学旅行も今日で終わりです。
３日目はＵＳＪを満喫しました。
かなりの暑さで、少しぐったりです。

写真は新大阪駅での集合の様子です。
さすがに３日間、たくさん歩いたので、疲れて座り込んでいます。

１５時４０分発の新幹線にみんな乗車しました。
到着は新横浜１８時予定です。

６月３日より２泊３日の修学旅行です。

一日目は大阪もしくは奈良での班別自由行動、
二日目は京都での班別自由行動です。
各班が事前に学習した計画に基づいて行動しています。
中には、計画とは別のルートを行動したところもあったようですが、
おおむね二日間を満喫しています。

両日ともかなりの晴天に恵まれて、少し体力を消耗していますが、みんな元気です。

二日目の今日は、お土産を買った生徒も多く、たくさんの荷物を抱えてホテルに帰ってきました。

明日はＵＳＪ、そしてその後、帰路です。
あっという間の３日間になりそうです。

（写真左）大阪城をバックに
（写真中）清水寺仁王門にて
（写真左）錦市場で漬物を味見

　５月31日は一年生の遠足でした。富津海岸潮干狩場。このところずっと天気がすぐれず実施が心配されたのですが、日頃の行いが良かったのか、晴天に恵まれました。
　近くの海岸でお弁当を食べていると、さらによい知らせが！！！！ほかの学校は午前中に実施し、午後から団体で入場する中学校は東山田だけ！！網に詰め放題！！！熊手ひとかきで貝がごろごろ！蛤(はまぐり)をいくつもゲットした子もいて、みんなの笑顔がうれしい潮干狩でした。
　ほかにも、フェリーやバスレク、海ほたるでの記念撮影など、行きも帰りも盛りだくさん！みんな笑顔の一日でした。

　本日一時間目の道徳では、第二次世界大戦当時の学校周辺の様子から、港北ニュータウンの成り立ちまでを、郷土史家の男全富雄様から語っていただきました。３学年とも戦争当時の様子に真剣に聞き入っていました。生徒の皆さんの心にはどのように響いたのでしょう？

５月２６日（金）
３年生の学級旗も出来上がりました。
各クラスの担当さんと一緒に記念撮影！
どのクラスもよいできですね！！
写真は上から順番に１組から３組です。

定期テストも終わって、次はいよいよ修学旅行です。【太】

４組と５組です。

5月22日（曇り）

学級旗完成！！

学級目標　ともえもん　〜個性派一筋　トモのクラス〜
友達のとも・共生のとも・トモヤのともが入った学級目標をコンセプトにこんなになりました【トモ】

　一年生学級委員で企画運営した「みんなのわ」ができました。先日このページで予告したとおり、今日放課後、ホールにみんなで掲示しました！！
　画鋲の壺をひっくり返したり、遠足目標を張り直したり、大騒ぎでしたが、とっても楽しくできました。学年みんなのいろんな「わ」が、一つの大きな「わ」を生み出しました。

５月１７日(水）
６時間目の総合の時間に、生徒参加で修学旅行・進路説明会が行われました。
修学旅行説明会は実行委員が企画運営を行いました。
２度練習したおかげで、とても良くできていたと思います。
頼りになる実行委員が多くて何よりです！
本番まであともう少し、出発会や班長会や副班長会の運営をがんばりましょう！

進路説明会も進路担当の高田先生にしっかりとした資料を作っていただき、丁寧に説明をしていただきました。
「あとであわてないようにしましょう。」・・・その通りですね！

で、気になったのは話の聞き方。正直、まだまだですね。
今は何をするときなのか、何をしなければならないのか。
切り替えができてほしいです。このことはクラスで常々話をしているのですが、まだまだですね。（悲）
授業と休み時間の切り替えはかなり立派になりました。
授業の様子は本当にすばらしいと思います。次は今日のような場でしっかりすることが目標ですね。【太】

　本日放課後、各クラスの学級委員が学年団結のシンボルをみんなで作ってくれました。一人ひとりが一年生のメンバーで、みんなの個性が集まって、東山田中学校の一学年を作っています。
　できあがりは、明日の学校までナイショです。みんなお楽しみに！！

　本日六校時は総合学習の時間でした。一年生は、この前の総合学習の時間でマインドマップを書き、さらに今日は、構成を考えて「自分のことをみんなに伝えよう」ということをすすめました。細かく自分自身を分析している人、ダイナミックな人、人それぞれでしたが、学年主任の先生や副担任の先生も入り交じって、みんな楽しく自分探しの旅をしていました。発表までもう少しですが、個性豊かな表現力に、その完成がとても期待できます。

5月17日（曇り）
このところすっきりしない天気が続いてますね。このまま梅雨を迎えてしまいそう。
自然教室は青空の下でハイキングや農村体験がしたいですね。日ごろの行いがよい！？君たちなら大丈夫かな。心配な人は照る照る坊主をつるしておいてね。

ハイキングは八島湿原http://www.dia.janis.or.jp/~k-center/kirigamine...を歩きます

遅くなりました先週ですが、自然教室の説明会を実行委員主催で行いました。生徒と保護者のいる400名を前にしたらあがってしまい、用意していたコメントの半分もしゃべれなかったといっている子もいました。
でもびっくりしたのは、できるだけ原稿は暗記して、前を向いてしゃべろうとお願いしていたらほとんどの子がそれをやってのけました。はっきりいって脱帽です。

この気持ちや行動をどれだけの人が気がついてくれたかなぁ。今回の自然教室は連れて行く・連れて行かれるものではなく…自分たちでいこう・やろうとするところにコンセプトがあります。これが終わると修学旅行です。さらに卒業式です。メインは君たちです。ぜひ自分たちの力で感動できるものを作ってください。【トモ】