今朝、学校に一番に来たのは５年男子です。池の向こう側から来たのですが、「こちらの信号の押しボタンが凍って、押せません！」と言われました。
交通推進隊のＮさんやボランティアかないわ「輝」のＡさんに見ていただきましたが、やはり凍っていて押せません。仕方がないので池側の押しボタンを押して、信号を青にして渡ってもらいました。その間にＮさんやＡさんに押しボタンを息で温めていただいたり、何度も指でこすっていただいて信号が押せるようになりました。また、横断歩道が凍っていて大変危険でした。私も滑って転んだのですが、何人も滑り、転びました。そこで、Ｎさんは車を凍った部分に誘導して、氷を融かしていただきました。おかげですべらなくなりました。ありがとうございました。
画像１は凍った信号ボタン　画像２は信号ボタンに息をふきかけ押しボタンを温めるＮさん　画像３は車の誘導

スポーツ委員会主催、昼休みの低学年ドッジボール大会です。
きゃーきゃー言いながら、ドッジボールを楽しんでいました。

２の１は漢字練習です。何度もくりかえし練習しています。２の２は作文です。丁寧な字で清書しました。

　１の１では、漢字ノートが１冊、終わった人が紹介されました。終わった人は後ろに名前が張り出されます。「よくがんばりましたね。」とほめられていました。
　１の２では、いろいろな動物の本を読んでいます。自分がどの動物を調べるのか決めています。
　１の３では、道徳です。字がきたないから一日、１０分ずつ字を練習しようと決めて実践します。でも、なかなかきれいにならずに、やめようかなと思います。でも、続けていくと、いつのまにか先生にも認められるほど、字が上達したというお話です。

３の２では、世界地図を使って、世界の時間の勉強です。
「日本が今、午前９時だとすると韓国は何時？バンクーバ（カナダ）は何時？」を考えていました。経線を元に、時間が決まっていること。日本は東経１３５度の明石市にかかっている経線が基準であること。１５度で１時間の差ができることなどを学習していました。
３の１では、計算問題の特訓中です。

１３．５メートルのひもから、４メートルのひもは何本とれて、どれだけあまるでしょうか？画像のあまりをどうするかが覚えてほしいところです。

　６年の社会では、国際連合、ユネスコ、ユニセフ、ＷＨＯ、ＰＫＯなどの国際機関についてグループごとに調べ、発表していました。
　６年の算数では、ＹとＸを使った式を考えていました。たとえば、
正三角形の１辺をＸセンチメートルとした時の回りの長さ（Ｙ）を求める式
時速６０キロメートルで走る車が、Ｘ時間、走ったときの道のりＹキロメートルを求める式

　金石町公民館長の今井さんと金石町校下婦人会協議会長の能木場さんに、昔の金石についてお聞きしました。
　昔は映画館などいろんなお店があったこと。この金石町小には昔、「とうとう園」という遊園地があり、動物園やお風呂、演劇場などもあったこと。
　海でははまぐりや魚がとれたこと。ふんどしの先にえさつきの針をつけて泳ぐと、浜に上がるときには魚が釣れていたことなど、いろいろ面白い話をお聞きしました。子どもたちも目を輝かせていました。

　金石町公民館長の今井さんと金石町校下婦人会協議会長の能木場さんに、昔の金石についてお聞きしました。画像はそのメモです。

６年生の理科です。
電熱線は、太いのと細いのとを用意してあります。
発泡スチロールの溶け具合で発熱具合を調べます。

今日の５年生の理科実験の課題です。
さて、ホウ酸は出るのでしょうか？出ないのでしょうか？

４年生の漢字の問題です。
らくだにのるとらくだ（ことば遊びの単元なので、このような問題です。）
ともにこうどうする（友に・・の「ともに」ではありません。）

３の１は２けたのかけ算について学習しています。
３の２は１１０番通報したあと、どのように事故現場に行くのかを勉強していました。

２の１は間違いやすい漢字の見直しです。
どこではねるのか、とめるのか、はらうのかを考えて書きます。
２の２は、算数です。
９９９９よりも１大きい数は何か？などという問題をしていました。

１の１は、紙版画づくりです。今日は、下絵に色をつけてみるところまでが目標です。
１の２は、どうぶつの赤ちゃんの本読みをしていました。
１の３は、いろいろなどうぶつについて調べていました。

スポーツ委員会が企画した球技大会です。
今日の昼休みは、中学年ドッジボール大会です。

５年生は日本の人口はどこに集中しているかを学習していました。
都市で言うと
１位東京　２位横浜　３位大阪　４位名古屋　５位札幌・・・です。
では、都道府県順で言うと、どうなるでしょうか？
地図帳を見ると分かります。

２の２は、「とべないホタル」のビデオを道徳の授業に使っていました。
２の１は、国語テストです。

３年生は磁石の、同じ極同士、反発する性質を使ってのおもちゃづくりです。

学校探検です。展望室やパソコンルームなどを紹介しました。
展望室では海を見て、楽しそうです。
体育館に戻って来て、プレゼントを渡しました。
年長さんは喜んでくれたでしょうか？
４月からの入学を楽しみにしてくれたでしょうか？