６年生は漢字のへんとつくりの勉強をしていました。
ちょうど月（にくづき）の勉強でした。
子どもたちは辞書を使って調べて、発表していました。
体に関係する漢字に、いろいろ使われていることが分かりました。
脈 　腸 　肺　胸 　脳 　腹　臓　
肌　肋骨　肝　肛　肘　肩　股
肥　脂肪　胃　胎　胆　脇　胴　
脚　腎　腕　腰　膝　膿
まだまだあります。その他のへんやつくりも辞書を使って調べていました。
　ちなみに、常用漢字で多いへんは

1位　さんずいへん常用漢字数103。
常用漢字： 汁 汚 汗 江 池 汽 決 沢 沖 沈 没 泳 沿 河 泣など

2位　にんべん　常用漢字数85。
常用漢字： 仁 仏 仕 仙 他 代 付 仮 休 仰 件 仲 伝 任など

3位　てへん　常用漢字数78。
常用漢字： 打 払 扱 技 抗 抄 折 択 投 把 抜 批 扶 抑 押など

4位　ごんべん：常用漢字数56。

常用漢字： 計 訂 記 訓 託 討 許 訟 設 訪 訳　詠など

5位きへん　常用漢字数52。
常用漢字： 札 机 材 杉 村 枝 松 析 杯 板 枚 林 枠 枯 柱など

5位　いとへん　常用漢字数52。
常用漢字： 紀 級 紅 約 紙 純 納 紛 紋 経 紺 細 終 紹 組 絵 給 結 など

7位　かねへん　常用漢字数28
常用漢字：銀、鉄、鋼、鉛、銃、鉱、釣、針、釘など

7位　こざとへん常用漢字数28
常用漢字：院、降、陣、陳、階、陶、険、陸、隆、隊、阻など

9位　りっしんべん　常用漢字数27
常用漢字：情、悔、怪、性、忙、快、怖、悟、惨、慎、愉など

9位つちへん　常用漢字数27
常用漢字：地、城、埋、堀、場、塀、塩、塊、壊、壌、坂など

　６年生はたっぷり歩き、たっぷり遊びました。犀川の河川敷を歩きながら、春をいっぱい感じることができました。
　芸術村では、すぐに警察・泥棒鬼ごっこ（略してケードロ）をしたり、伝言ゲームをしたり、それからお菓子の交換を一所懸命にしている子もいました。仲良くお弁当を食べることができました。楽しい一日でした。

　６年生の社会は歴史で今日は古墳時代の学習でした。社会科担当の先生は、６年生が古墳時代をイメージできるように、あれこれ工夫しています。今日は大仙陵古墳の大きさを実感させるために、金石町小校区地図の上に、先生手作りの大仙陵古墳を地図の大きさに合わせて縮小したものを重ねてみました。校区がすっぽりと、小学校から西警察署までかぶさり、古墳の大きさとそれを作らせた大王の力を感じ取ることができていました。また、埴輪などの模型も使い、古墳時代のイメージを膨らませました。
　今日の終わりは、「古墳時代の概略を学習した中で、自分で気になったことをテーマとし、次の時間に調べてレポートを書こう」という終わり方でした。どんなことを調べようとするのか、どんなレポートができるのか楽しみです。

　２０日(月）今日から1年生も入ってのたてわりそうじが始まりました。６年生は、まずは１年生がちゃんと来ているか確かめてから、他の学年の子ども達に指示をしながら、自分の分担もこなし、たてわり班が落ち着くまでなかなか大変です。
　ようやく、反省会までこぎつけました。終わったらすぐ帰ろうとする下級生に「チャイムがなるまで教室にいったらだめ。」と声かけ。最後まで気が抜けません。
　

　１４日（火）より新しいたてわりがスタートしました。
お昼にそうじ場所に集まり、６年生が中心になって班の目標やそうじのしかたやめあてを２年生から５年生に伝えました。
　１年生が入る１７日（金）「ようこそ１年生の会」（昼休み）にむけて、まずはグループの足固めです。
　６年生は、みんなの前でリーダーシップをとるために準備はばっちりしてきたものの、５年生以下を前に緊張気味です。でも、だんだんとうまく伝えられるようになって、そうじの説明の頃には班員を円陣に集め、なかなかのリーダーぶりを発揮していました。
　これからも山あり谷あり、「金石丸」を引っ張っていくのは楽なことは一つもありません。しかしその中で最上級生としての責任感や協調性が育っていくのだと思います。