最新更新日:2017/09/20
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秋とはいえ、まだまだ暑い日が続きます。油断せず、熱中症には十分に気をつけましょう。

図書委員会

 20日(火)
 図書委員会の子どもたちが、昼休みを使って低学年、中学年に読み聞かせをしてくれました。
 アンケートを採った結果、人気だったものを読むことになっていますが、多くの子どもたちが集まって、静かに聞いていました。
 23日には、高学年向けに読み聞かせが行われます。
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交通安全リーダーと父母と交通安全を語る会2

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交通安全リーダーと父母と交通安全を語る会

 20日(火)
 6校時に交通安全を語る会が行われました。
 通学路にひそむ危険な箇所に気づいて行動する力を高めるため、6年生が通学路の安全を再確認していました。
 警察の方、地域の安全を守る方、市役所の方、PTA育成部の方などが参加しました。
 子どもたちは、自分たちで調べたことを発表した後、グループになって意見交換をして、これからできることなどを話し合っていました。
 学校、子どもたちでは対応できない、道路標識やカーブミラー、白線のことなどは、警察や市役所の方に要望として聞いていただきました。
 これからも、交通安全のリーダーとして下級生にお手本となる行動をして、交通事故ゼロの推進役になって欲しいと思います。
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今日の下校について

 21日(水)
 天気予報によると、本日、昼前後に大雨が予想されます。
 下校時刻は11時5分です。
 遠い地区の子どもたちから順に、高学年の子が低学年の子を連れ添い、まとまって下校し、道路や、用水路に気をつけながら帰ります。
 教職員もできる限り付き添い、安全に下校させたいと考えますので、よろしくお願いします。
 

4年 算数科

 20日(火)
 4年生が、算数で角の和の学習をしていました。平行四辺形の隣り合った2角をあわせると2直角になることを、最新の教育機器を使用して説明していました。画面にカラー線が引けるので、説明には大変便利です。黒板と併用して授業を進めていました。
 今後は、よりわかりやすくするために、こうした機器の活用も多くなることと思います。
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メダカの観察

20日(火)
 5年生が、理科の学習でメダカの観察をしています。
 メダカが住みやすい環境を作って、様子を見ています。休み時間になると、気になって観察しています。卵を産んだメダカもいるようです。
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お話バスケット3

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お話バスケット2

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お話バスケット

 20日(火)
 先生方による、お話バスケットがありました。
 読書旬間(〜23日まで)の、取組の一つで、先生方が自分で選んだ本を読み聞かせます。子どもたちは、聞いてみたい先生の教室に行き、お話を聞いてきます。
  
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不審者情報

 16日(金)
 本日、朝、校区内で不審者が出没したとの情報がありました。
 不審者は、一人でいる子どもをねらい、対象にしているようですので、絶対に一人でふらふらと出歩くことがないように、気をつけましょう。
 地域の方、警察の方も見守りを強化してくださっています。ありがとうございます。

3年生 プール開き

 14日(水)
 3年生がプール開きを行いました。
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ボランティア活動

 15日(木)
 ロング昼休みに、ボランティア活動を行いました。
 今日は、代表委員会などと重なり、参加者は6年の山崎さんだけでしたが、用務員さんと一緒にプランターを一生懸命運んでくれました。
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外国語活動

 15日(木)
 5年2組が外国語活動を行っていました。
 ALTのイメルダ先生に補助していただきながら、英語でのあいさつの仕方を、楽しいゲームにして行っていました。
 子どもたちは、積極的に友達同士でかかわり合いながら活動していました。少しずつ英語になれてきているようでした。
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6年生 研究授業

 14日(火)
 6年2組で、研究授業が行われました。
 算数の「分数の割り算」の単元で、意欲を持って分数で割る意味を考える時間でした。
 子どもたちの様子で大変驚き感心したことは、難しいと思われる課題について、最後までわかろうとして、全力で問題解決している姿でした。
 誰一人としてあきらめずに、なんとか工夫して考えよう、追求しようとしていました。
 今日は、6年2組以外の学級が4時間で下校したあと、東小の全先生方と講師の先生で授業を参観して、研修会を行いました。
 6年2組のみんな、よく頑張って解決しようとしていた、すばらしい授業でしたよ。

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4年生 プール開き2

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4年生 プール開き

14日(水) 4年生のプール開きの様子です
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野菜の先生来校2

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野菜の先生来校

 13日(火)
 大井川農協の田島さんが、2年生の野菜の育ち方を見に来てくださいました。
 どの野菜も勢いよく育ってきていますが、葉が茂りすぎて、栄養が実に行きにくくなっていたり、太陽光が当たりにくかったりするため、余分な葉や茎を剪定する方法を教えてくださいました。
 子供たちは
「こんなに切っちゃうの?」
 と、心配しながら見守っていましたが、すっきりした野菜がこれからどんなふうに実をつけていくか楽しみです。
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読み聞かせ4

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読み聞かせ3

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