朝の運動場は、元気な子どもたちでいっぱいです。かけ足をする子、てつぼうをする子、砂場の手入れをする体育委員の上級生など、活動的な過ごし方をすることで、体と気持ちの活性を高め、一日の生活がスタートします。
　今日のくすのきタイムは、読書の時間です。自分で用意した本を出して１５分間の読書をしました。たった１５分間ですが、子どもたちは集中して読書をします。１年間継続することで、子どもたちの読書活動は、日常の習慣となります。
　そして、１時間目の授業です。意欲満々な状態で学習に向かっていました。