９月９日（金）１．２時間目にプール納めを行いました。６年生にとっては最後のプールです。６年間のまとめとして、記録会を行いました。自分の得意な泳ぎで、２５ｍ、５０ｍを選び記録をとりました。泳ぎ終わるとみんなが拍手をし、「がんばったね」と声をかけ合っている姿は最高学年らしく、とても清々しかったです。
　最後はクラス選抜リレーを行いました。どのクラスも力強い泳ぎで応援にも熱が入りました。このパワーを、次は運動会で発揮します。
　

　９月８日（木）６時間目に、「プール納め」が行われました。直前まで天気が危ぶまれましたが、みんなの願いが届いたのか、晴れ間の中で行うことができました。今年は晴天の日に恵まれ、大きな事故もなく水泳の授業を行うことができました。５年生最後のプールの時間は、みんなで力を合わせて「波おこし」をしました。心を一つにして作った波は、プールを大きくはみ出す”BIG　WAVE”となりました。
　次に、プールに入るときは南小を支える最上級生となっています。今日起こした波に負けないくらい”BIG”に成長できるよう、これからの日々を大切に、みんなで頑張っていきます。

　９月６日（火）の朝、児童集会がありました。南小の児童集会は、児童会を中心として、子どもたちの力で運営されます。体育館に集合するときも、６年生は１年生を５年生は３年生を４年生は２年生を迎えにいき、一緒に向かいます。みんなペアとの時間を、楽しそうに過ごしていました。
　集会では、児童会から「あいさつ」についてのお話がありました。南小の自慢としていきたい「あいさつ」。これからは、さらに大きくさわやかな声が、響き渡ることでしょう。とても楽しみです。
　また、今週の金曜日は「ペッピーの日」です。昼休みにペアで遊ぶ日になっています。どんなことをするのか、ご家庭でもぜひ話題にしてみてください

　７月６日・７日に１泊２日で自然教室に行ってきました。
　１日目。天気が少し危ぶまれる中、元気に出発しました。午前中はグループごとのハイキング、午後はみんなで川遊び、夜はお楽しみのキャンプファイアーを行いました。どの場面でも、みんなで協力し全力で楽しむことができました。キャンプファイアーは、応援に来てくださった先生方も巻き込んで、大いに盛り上がりました。
　２日目。ぬけるような青空の中、飯ごう炊さんを行いました。お家のカレーのように上手にはいかなかったけれど、自分たちの力で作った料理に大満足でした。
　自然教室から帰ってきて、２週間。どの学級も以前に増して、クラスの絆が強くなっている気がします。協力していろいろなことを乗り越え、たくさんのことを学びました。夏休み明けにも、様々な場面で５年生の強い絆が見られることを楽しみにしています。

　ゆうすいくんと記念写真を撮りました。

　６月28日（火）に、町内からいただいた本の贈呈式を学年で行いました。まず始めに、図書館司書さんのお話を伺いました。その後、清水町のキャラクター「ゆうすいくん」が登場。子どもたちからは喜びの歓声があがりました。ゆうすいくんから「ドロドロドロンキーとゆうすいくん」の本を、プレゼントしてもらいました。最後には、クラスごとにゆうすいくんと記念写真を撮り、握手をすることができました。
　南小は、現在、読書月間です。１年生の目標は『お話の本を１０冊読もう』です。たくさんの本と友達になって、目標を達成できるようにしてほしいです。

６月22日(水）の朝読書の時間に、ペア読書を行いました。高学年のお兄さん、お姉さんが低学年のペアの子に読み聞かせを行いました。しーんと静まる教室の中、ペアのお兄さん、お姉さんの読み聞かせに聞き入る子どもたちでした。ペアの仲がさらに深まる活動となりました。

　６月27日（月）に延期になっていたプール開きが行われました。みんながプールに入るのを待っていたかのような晴天に恵まれ、絶好のプール日和となりました。各学級の代表４名が今年のプール授業の抱負を語ったり、学級対抗でリレーを行ったりと、盛りだくさんの１時間でした。
　これから始まる授業でも、安全に十分気をつけて、泳ぐ技術を磨いていきたいと思います。

　６月14日（火）に田植えを行いました。はじめは、どろっとした感覚にビクビクしていた子どもたちでしたが、コツを教えていただき、夢中になって稲を植えていました。「楽しい。」「また、やりたい。」という声の他にも「大変なお仕事なんだね。」「お米って手がかかるって聞いたけど、本当だな。」などの感想を言う子もおり、お米作りの難しさ・大変さも感じ取っていました。
　これから、この稲を大切に育てていきます。今から、秋の収穫が楽しみです。

　６月１３日（月）から、読書月間に入りました。子どもたちは、学年ごとに目標を定め、朝読書の時間を中心に読書に励んでいます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　読書月間を盛り上げるため、21日（火）昼休みには、図書委員会による読み聞かせの活動を行いました。読み聞かせにはたくさんの子が集まり、緊張した様子の図書委員会５年生でしたが、気持ちを込めて表情豊かに絵本の読み聞かせを行いました。図書委員会の読み聞かせ活動は、あと３回行います。すてきな本に出会うため、読書月間をさらに盛り上げていきたいと思っています。
　　

　６月10日（金）にドリーム・ザ・ワールドが開かれました。今年のスローガンは、「みんなの絆でおもてなし」。２〜６年生までの２１学級が、協力して考えたお店を披露しました。どの学級も一致団結し、準備を進めてきました。当日は、来てくれたお客さんに笑顔になってもらおうと、一生懸命に頑張る姿がたくさん見られ、絆を強めることができました。
　１年生は、１２月のミニ・ドリーム・ザ・ワールドで幼稚園生や保育園生を迎えて、お店デビューが待っています。お兄さんお姉さんのように、お店を出す日が今から楽しみですね。
　南小学校みんなの大きなパワーがあふれた１日。どのクラスも、この経験を基に、さらにパワーアップしてくれると思います。

　６月10日（金）、まちにまったドリーム・ザ・ワールドが行われました。１年生は、お客さんとして上級生のお店を回りました。どのお店も工夫を凝らし、興味がわくお店ばかりでした。時間いっぱい、いろいろなお店に行って遊ばせてもらい、終了時にはきらきら笑顔がはじけていた子どもたち。
　今回の経験を、校区にある幼稚園・保育園の園児を呼んで開く、ミニ・ドリーム・ザ・ワールドに生かしていきます。どんなお店になるのか、今から楽しみです。

　いよいよ外国語活動が始まりました。はじめの挨拶は“Let's start!”と英語で言います。まずは、ウォーミングアップから始まり、歌に合わせて体の部位を英語で歌ったり、ゲームをしたりと楽しく学習を進めることができました。
　さっそくテキストも使い、「挨拶」の仕方を学びます。挨拶の仕方を練習したあと、友達と英語で自己紹介。少し緊張した様子でした。
　英語での指示を一生懸命聞き取り、緊張しながらもたくさん英語を話すことができた子どもたち。今後の成長が楽しみです。

　６月３日（金）、全校集会にて５年生の音楽発表会がありました。『ビリーブ』を高音、低音で合唱し、サビの部分では手話をつけて合唱しました。
　今まで、放課後や授業でたくさん練習を積み重ねてきた５年生。本番では、その練習の成果を発揮することができました。
　心温まる、そして聞いている人に元気を与えられたすてきな音楽発表会になりました。

　５月31日（火）に裾野市にあるトヨタ自動車東日本工場へと見学に行ってきました。見たこともないような大きな機械で作られる数々の自動車。無人で荷物を運ぶ運搬車やロボットなど、たくさんの新しいことや工夫を知ることができた一日になりました。
　働く人の思いや願いを知った社会科見学。仕事の大切さも改めて感じることができました。自動車について授業で勉強するのは、少し先になりますが、今からどんな授業になるのか楽しみです。

　５月27日（金）は、ふれあいお弁当の日でした。朝から、子どもたちは「お弁当はまだかな？」「早く食べたいよ！」と、お弁当の時間を楽しみにしているようでした。１年生はペアの６年生と一緒に、会話をしながらお弁当を食べました。
　保護者の皆様には、朝早くからお弁当作りにご協力いただき、ありがとうございました。

　５月17日（火）、１年生がそらまめの皮むきに挑戦しました。幼稚園や保育園のときに、皮むきをやったことがある子たちもいて、手際よく短時間で皮むきができました。
　その日の給食に、自分たちが皮をむいたそらまめが出てくると、喜んで食べている姿が見られました。

　今年度から、南小学校でも朝活動の時間を使って、全校で運動に取り組んでいます。
　現在の運動は、体力アップコンテストの種目にある「ドッジボールラリー」です。各学級、記録更新を目指してがんばっています！！
　今後は、持久走を行ったりなわとびを行ったりしていく予定です。子どもたちの体力を高めていけるよう支援していきたいと思います。

　５月１８日（水）より、アルミ缶・牛乳パック・ペットボトルキャップ・ベルマーク回収が始まりました。今年度は「地球にやさしい日」と呼びかけ、活動をしていきます。
　さっそくたくさんの子どもたちが回収物を持ってきてくれました。福祉委員会の子どもたちも次回の活動をより良くしようと話し合っており、非常にやる気が感じられます。
　２３日（月）〜２７日（金）は、緑の羽根募金週間です。ご協力よろしくお願いします。

　図工で粘土をつかって、自分のつくりたいものをつくる学習を行いました。子どもたちは、久しぶりの粘土を目の前にして大興奮。「早くつくりたい！」「粘土は得意だよ！」とやる気満々でした。まずは、かたまりの粘土を柔らかくする作業です。柔らかくした後は、粘土でひもをつくって、それらを組み合わせていきました。それぞれ、自分のつくりたいものを表現することができました。
　できあがった後は、友達の作品を見てよいところを伝えてあげたり、まだつくっている友達にはアドバイスをしたりしました。