個人練習でいろいろな技の練習に頑張り、段々と上手に回せるようになってきました。「夏祭り」のＣＤを流しながらの練習に入っています。今日の放課後も、河合先生と校区の西本さんにコツを教えてもらいながら、とても熱心に技の習得に励んでいました。

腕のかき、泳いでいる時の姿勢、息継ぎ時の顔の向きなど、クロールで泳ぐときのフォームのチェックを行いました。片手だけでビート板を押さえ、逆の腕は体側に、顔は息継ぎの状態のままでの練習、息継ぎの動きが大きすぎないようにする練習、身体全体を真っ直ぐにして泳ぐなどを繰り返し練習し、クロールの形を確認し合いました。

サマースクールのキャンプファイヤーで披露するトーチトワリングの練習に頑張ってます。友だち同士で教え合いながら、メンバー２１人で息のあったファイヤーダンスを目指します。毎年校区の西本さんが教えに来てくださっています。

ＪＡさんから今年もお米をいただきました。愛知県産の「あいちかおり」です。５年生のサマースクールに向けて、事前の飯ごう炊さん練習（カレー作り）で使わせていただきます。５年生の代表が校長室でＪＡの方から受け取りました。ありがとうございます。

５時間目に保護者・子どもたち合同の説明会を行いました。サマースクールでは、子どもたち全員が「全体実行委員」「ファイヤー実行委員」「スタンツ実行委員」「しおり実行委員」「トーチ実行委員」「掲示実行委員」など、どこかの実行委員会に所属し話し合い、準備を進めていきます。今日の説明会も実行委員の進行で進みました。自分たちで考え、実行するサマースクールを目指します。

　５年生にとっては今年初めての水泳。泳力アップを目指してがんばります。久しぶりの水に慣れた後、初めは蹴伸びからの泳ぎ。蹴伸びの水中での両腕の位置を全員で確認した後プールへ。足の蹴り、腕のかきなど、泳ぎに力強さを感じる５年生です。

　家の近くの田んぼや小川などから水を持って来て、顕微鏡で覗いてみました。水をスポイトで取り、顕微鏡のプレートに垂らして覗きます。「いました！いました！」いろいろなプランクトンです。ミジンコ、ミカヅキモ、アメーバ、ゾウリムシ・・・。名前を写真で確認しながら興味深そうに顕微鏡を覗き込み、理科ノートに記録しました。

一緒に「いただきます」をして食べる給食はおいしいですね。

　市役所の方と５３０ボランティアの方を招きゴミ減量の授業を受けました。常滑市はゴミ減量に取り組んでいること、一人一人の取り組みが大切なことが分かりました。ゴミを出さないための工夫も知りました。これからの生活に意識をして取り組めそうです。