住宅メーカーの方から感謝状をいただきました。今回の「安全・健康・環境に配慮した快適な住まい方を学ぶ体験型授業」に対して、児童が環境配慮生活に対する関心を高め、「家庭で実践する気持ち」を育んだとのことです。

１月２８日（木）に、住宅メーカーの方から、「快適な住まい方」について教えていただきました。快適な住まい方のために重要な、「安全」「健康」「環境」について、ボードゲームをしながら楽しく学び、快適な住まいの在り方について考えました。１人１つずつ、ボードゲームをいただきました。ご家庭でも、子どもと一緒に快適な住まい方について考えてみてください。

５・６年生は週１時間の英語活動を実施しています。今日は担任による授業。英語劇「MOMOTARO　Tha　Peach　Boy」の台本を使ってグループごとに発表。発表が終わると聞いている側から感想発表。「発音が良かったです」「大きな声でよく聞き取れました」「棒読みではなく言葉に気持ちが入ってよかったです」などを伝え合うことができました。楽しい雰囲気で英語活動に取り組んでいる６年生です。

　小学校生活最後の３学期。６年生では、「卒業する側」として「３学期をどう過ごすか？」「やるべきことは何か？」「できることは？」について話し合い考えてきました。今日は学年集会を開き、３学期の予定・動きについて確認しました。卒業制作、植樹、感謝を伝える手紙、愛校作業など、１０の実行委員会を組織し、具体的な内容・方法については、子どもたち自身の話し合いで企画・立案していきます。「卒業する側として何をすべきか？」学校・在校生・家族・地域、そして自分のことについて、いろいろ意識し始めている６年生です。