４年生が総合学習で行ってきたことを説明する会を３／８に行いました。視聴覚室、大会議室でブースを設けて２分程度で発表しました。３年生に分かりやすく説明できるようにリハーサルも入念に行いました。３年生からは「４年生のみなさんが勉強したことがよくわかった」「来年の総合がとても楽しみになった」「堂々と発表していてすごいと思った」などの言葉が書かれた感謝のお手紙をもらいました。

　卒業式の練習が始まりました。４．５年生合同で行い、礼や座り方など美しくできるように練習しました。
歌の練習もありました。まだまだ５年生には負けていますが、６年生のために心をこめて歌えるように子どもたちもがんばって練習しています。

　先週の木曜日に４年生が愛校作業を行いました。内容は３，４年生の花壇の整備とヘチマのネット取りです。花壇は雑草を抜いて石灰を撒いて整地しました。ヘチマのネットはヘチマの蔓がたくさん巻きついていてきれいにするのに苦労しました。天気にも恵まれ、学校のために汗を流して作業することができました。

　今年度、こんなにたくさんの雪が降った日は初めてでした。とても寒い中でしたが、子どもたちは大喜びで元気に外をかけ回っていました。

　８の字とびを学級ごとに行いました。３学期に入ってから一生懸命練習した成果を本番で出すことができました。

　外国語活動の時間に福笑いを行いました。２人１組で１人は目隠しをし、もう１人は顔のパーツをup,down,right,leftで指示しました。英語で上手に教えてあげることができました。

　新年になって初めての書写の時間に書き初めを行いました。２０１２年の目標を書きました。その目標に向かって一年間頑張りましょう。

　ほかほかタイムが始まりました。１月にあるほかほか集会に向けてクラス一丸となり練習に励んでいます。

　常西っ子時間での学習で、陶芸研究所班が常滑市にある陶芸研究所を案内しました。ここは、陶芸家を育てるための施設でもあり、有名な焼き物を展示してある施設でもあります。案内人の４人の子は事前に下見などをして、しっかりと準備してきたこともあり、本番の案内ではまとまりのあるとても上手な案内をすることができました。

　４年生の理科では、「もののあたたまり方」というところを勉強しています。実験では火を使います。そのため、この時間ではマッチの擦り方とアルコールランプの使い方を勉強しました。マッチをするときのポイントを押さえ、クラス全員がマッチを擦ることができました。また、アルコールランプも上手にふたで火を消すことができました。

４年生は、総合的な学習の時間で学んだことをクイズにして発表しました。
歌から始まった発表。緊張していたリハーサルときよりも大きな声で歌えました。早口になることもなく、一言一言台詞もはっきりと言うことができました。会場のみんなが盛り上げてくれ、始めにあった不安や緊張も徐々に取り除かれていった様子でした。最後の歌は気持ちよく歌えたのではないかと思います。会場のみんなを楽しませることができました。

　１１／１２（土）の学習発表会に向けて練習が始まっています。体育館や視聴覚室を使って、台詞や歌、リコーダーの練習をしています。４年生は総合的な学習の時間で学んできたことをクイズにして発表します。会場にいる全員に答えてもらいます。ぜひ会場に来て参加してください。

　INAXライブミュージアムの見学に行きました。焼き物施設隊のINAX班の５人が４年生全員を案内しました。夏休み中に下見も行い、当日の案内もとても上手にできました。また、陶楽工房で木製クリップにタイル飾る体験もしました。すてきな作品を作ることができ、子どもたちはとても満足そうでした。

　４年生の社会見学は「水の旅」というテーマで見学を行いました。長良川河口堰から知多浄水場まで、水道水ができるまでをたどりました。施設の人の話に耳を傾け、熱心にメモをとることができました。お昼ご飯もおいしそうなお弁当をみんなで仲良く食べました。普段当たり前のように使っている水について、たくさん考えることができたのではないかと思います。

　今、４年生の体育では鉄棒をやっています。みんなで鉄棒のDVDを見て、いろいろな技に挑戦しました。逆上がりの特訓もしています。一生懸命に練習しているので、手にマメができた子もいました。来週からはとび箱を行います。３年生のときよりたくさん跳べるといいですね。

　プレルボールというボール遊びを聞いたことのある人は少ないのではないでしょうか？プレルボールとは、簡単に言うと、バレーボールの簡易版です。ソフトバレーボールを使い、ワンバウンドしてもOKです。４の２では全員がボールをさわってから相手に返すというルールも付け加え、生活班ごとチームになり試合を行いました。チームで協力し合い、声を掛け合いながら上手にゲームを進め、楽しむことができました。

　９／２９、常西っ子時間で民俗資料館班の子ども６人が、４年生全員を常滑市の民俗資料館に案内しました。民俗資料館のことをよりよく知ってもらうにはどうしたらいいか考え、案内文の読み方を工夫したりやクイズを作ったりしました。当日はボランティアの方が２名もついてくださり、民俗資料館の案内をより濃いものにしていただきました。ふるさとである常滑のことをさらに知ることができたよい一日でした。

　４年生の常西っ子時間（総合的な学習の時間）は、『常滑の案内人になろう』というテーマで活動しています。今回は焼き物散歩道を担当する班が、４年生全員を焼き物散歩道に案内しました。校区内にいながらも意外と知らなかったことも多かったようで、子どもたちからは驚きの声も聞こえてきました。事前にしっかりと調べ、上手に案内することができました。

　夏休み中に予定されていた親子ふれあい作業が雨天により中止となってしまったため、４年生以上の高学年で除草作業を行いました。グラウンドのトラックの周りや学年園などを皆で協力してきれいにしました。

　３．４年の合同練習を行いました。二学年合同でリズムダンスを行います。今回は初めてだったのにもかかわらず、子どもたちはすぐに動きを覚え、曲に合わせて踊りを覚えることができました。次回は隊形移動などして全体で動く重要なところを練習する予定です。