４年図工で、球が上から下まで上手に転がって落ちていく塔を作っています。紙を切り、丸めたり、折ったりし、曲線的に貼り付けたりしながら、球が迷路のように動いていく道を作りました。三段の塔です。球の動きを確かめながら黙々と作っています。さあ上手に球が転がってくるかな？完成したらみんなで楽しめそうです。

昨日から４の２に教育実習生の大門和明先生が来て、一緒に勉強をしています。大門先生の好きな食べ物はカレー、行ってみたい国はドイツ、子ども達と仲良く遊び、たくさん勉強がしたいと話していました。３週間のあいだ、新海、坂元、高木と大門先生の４人で４年生を盛り上げていきます。どうぞよろしくお願い致します。

今日は１〜４時間目に消防署へ見学に行ってきました。消防士の人達のお話をしっかりと聞くことができました。防火服を着させてもらい、ポンプ車やはしご車などの珍しい車も見ることができました。
　さあ、次は新聞作りですね。今日学んだことをたくさん書いて、素敵な新聞を作っていきましょう。

♪♪花は 花は 花は咲く いつか生まれる君に　花は 花は 花は咲く 私は 何を・・♪♪
１学期から東日本大震災応援ソング「花は咲く」の全校合唱にチャレンジしています。朝の会や音楽の時間になると子ども達の歌声が聴こえてきます。緩やかな曲調、思いの詰まった歌詞に子ども達の澄んだ歌声が重なり心地よさを感じたりもします。１０月９日の芸術鑑賞会で、広島交響楽団のオーケストラの伴奏で歌います。写真は今日（９／９）の４年１組の光景です。

　今日は始業式でした。校長先生の話や表彰をよい姿勢で最後まで聞くことができました。明日からまた楽しく学校生活を送りましょう！
　3時間目の学活で運動会で戦う組の色分けをしました。学級の代表者がくじを引いて決めました。結果は、１組、赤、２組、白、３組、青です。さあ、運動会まであと一ヶ月です。力を合わせてがんばりましょう。

今日の１，２時間目にキックベース大会を行いました。気温３０度ととても暑いなか、元気いっぱいにがんばりました。結果は２組が１位、３組が２位、１組が３位でした。試合中は相手チームのファインプレーに素直に「すごい」と賞賛する姿も見られました。次は運動会種目の棒引きで勝負です！がんばりましょう！！

金曜日の３，４時間目にプール大会を行いました。最近、雨や気温が低い日が続いていましたが、金曜日は晴れてプールに入ることができました。宝探しやリレー、いかだ競争などとても盛り上がりました。今週はキックベース大会があります。元気いっぱいに楽しみましょう！

久しぶりに太陽が顔を見せ、４年生では実行委員の子ども達で準備・計画をしていた「水泳大会」をやっと実施することができました。「バケツ水入れ」「宝探し」「リレー」など、子ども達で考えた競技に、プールサイドは競技・応援に盛り上がる子ども達の元気な声が響いていました。進行や結果発表、表彰も実行委員で分担し合いしっかり運営することができました。
　中でも、この日のために何日も前から製作してきた各学級での「イカダ競争」は乗る人、押し進める人の必死な姿に大歓声が上がっていました。ペットボトルをつなぎ合わせて製作した「イカダ」。形を工夫したり、進む向きを工夫したりして、速くゴールへと一生懸命。自分たち考え、自分たちで計画・運営していく機会・活動をこれからも大切にしていきたいと思っています。

　県と市の水道課の方をお呼びして水道出前授業を行いました。社会科の授業で日頃飲んでいる水道水はどこから運ばれ、どのように作られているか勉強しています。今回は水をきれいにする実験も行いとてもよい経験になりました。

今日はＡＬＴのケビン先生との授業。人と出会った場面での、自己紹介やあいさつの仕方をケビン先生と担任の先生、友達同士で、楽しく英語を使いながら活動しました。小学校の英語活動は会話中心の学習。英語の発音やアクセントに触れたり、楽しく英語でコミュニケーションを図ることを大切に取り組んでいます。教室の中は、子ども達の発する英語での大きな声、楽しく笑顔で学ぶ姿が見ありました。

今日は歯の染め出しを行いました。鏡を見ながら液を歯に塗っている姿はなんだかお化粧をしているみたいでしたね。歯が赤く染まった子要注意です！磨き残しがありますよ！ご家庭でもお子さんがしっかり歯が磨くことができるようにご協力お願いします。

子どもたちが作った「プロペラカー」を使って、「速く走らせるには電池をどうつなげばいいだろう」について、予想し合った後、実際に走らせる実験をして確かめました。授業の終わりでは、その実験結果をまとめようとがんばっていました。

今日は親子ふれあい学級の日でした。４年生は消しゴムはんこを作りました。今日作ったはんこはこれから書道や図工の作品におして使います。彫刻刀の使い方に気を付けて作ることができましたね。いろんな子のアイディアが光る作品がいくつも見れました。

４年生の社会科は、学習範囲を身近な地域や愛知県から、日本全体の学習に広げていきます。４７都道府県の中から、自分が調べたい都道府県を選び、人口や観光地、農作物や工業製品などを地図帳や図書館の本から調べてまとめています。今後の発表会では、クイズをだしたりしながら説明して、各都道府県の特色を学び合っていきます。

今日は跳び箱発表会でした。４年生からも６人の児童が全校の前で発表をしてくれました。跳んだ後はしっかりとポーズをきめてとてもかっこよかったです。先生たちも跳び箱を跳びました。とても盛り上がっていましたね！

今日は１，２、３時間目にクリーンセンター常武に校外学習に行ってきました。職員の人にゴミの処理の仕方を教えてもらったり、興味を持って施設の見学ができたりしましたね。つぎの活動は今日調べたことをまとめて新聞を作るよ！がんばろう！

４年生の理科では「人の体とつくり」の学習に入りました。今日は人体模型を見ながら、骨の形や関節の場所について調べました。腕や指など自分の体を触ったり押さえたりしながら皮膚の下にある骨や関節の形・場所を確認していました。

読み物資料を読み話し合いをしました。誰のものかについてもめてしまう内容の読み物資料から「このグライダーは誰のものになるのかな？」の発問に登場人物の「太郎」か「けんじ」か「正夫」か、自分の考えをはっきりさせ、その理由を分かりやすく、説得力があるように伝え合う学習。それぞれの立場で積極的に発言していました。話し合いでは友達の考えを聞きながら自分の考えを見直したり修正したりすることも大切です。聞く子も相手の顔を見ながらしっかり聞き共に伝え合い学び合う姿がありました。

本日２時間目リレー大会を行いました。
どの子も一生懸命走り、走っていないときも大きな声で応援をがんばる姿がとても素敵でした。今度はキックベース大会があります。仲間と力を合わせてがんばりましょう！

１５日（金）に学校公開日がありました。各クラス、図工の時間に粘土でひもを作り、そのひもで置物を作りました。みんなの工夫や頑張りが光る作品ばかりでした。とっても上手にできましたね。