ＡＬＴのケビン先生と楽しく英語について学びました。絵を見て果物の名前を答えたり、ゲームをしながら「Ｉ　ｌｉｋｅ　〜.」を読んだりしました。ケビン先生は、昨年も楽しく活動して慣れていたので、元気よく発音したり、楽しくゲームをしたりすることができました。

　１年生に遊具の使い方を教えることを通して、自分たちが成長・進級したことを実感するとともに、２年生の生活を意欲的に送ろうとすることを目的として活動しました。
　前日までに、１年生が分かるようにするためにはどうしたらよいのだろうかと考えたり、当日は、迷子にならないように優しく手をつないだりする姿が見られました。上級生になって、自分たちの役割が増えたことに気付き、これからも１年生に優しく接していこうとする気持ちが感じられました。

　１７＋３、２４＋６などのたし算の勉強をしました。数え棒で考え方を確認し計算問題に挑戦です。みんな良くできて、盛んに手を挙げ、自信をもって答えていました。

　２年生は「ふきのとう」の音読発表。グループになって役割を分担してみんなの前で発表しました。お面を作って役になりきれるように音読しました。

２年生では読み物教材「ふきのとう」の学習に入っています。音読を通して、文章表現から様子が分かる語句を見つけ、登場人物や場面の情景・様子をとらえていきます。分かること、気づいたことを積極的に手を挙げ発表できました。

　初めに、保健室の使い方を確認しました。その後、身長と体重を測りました。１年生の時から数ヶ月しかたっていませんが、みんな大きく成長していました。各自の詳しい結果は、内科検診の結果などとともに、健康手帳などでお伝えします。

　「早いもので、あれから１年がたったんだなあ」と、感慨にふけりながら参加していたのは、教師だけでしょうか。子どもたちは、先生方のパフォーマンスに歓声を上げながらクイズに答えたり、ゲームで他の学年と交流したりして楽しんでいました。
　すてきな２年生として、１年生のよき見本となったり、お兄さん・お姉さんとして優しく接したりすることを期待しています。

放課になると勢いよく外に飛び出していく子どもたち。運動場・中庭は子どもたちの元気な声につつまれます。中庭の回旋塔は子どもたちの大好きな遊具。今は２年生が優先して遊ぶようにしています。回旋塔・ブランコ・シーソー・一輪車・竹馬・鬼ごっこ・・・中庭は楽しそうに遊ぶ２年生で溢れていました。