朝晩寒くなってきました。マスクをする姿も増えてきました。学年ではいつでも一斉マスクになってもいいように予備のマスクを2枚程度ランドセルに入れておくように伝えました。さて、今日は１組と３組が書写の授業で人権週間に合わせた言葉を習字で書きました。どの言葉にしようか迷っていた子もいましたが、それぞれ何度も練習して取り組んでいました。２組は図工で読書感想画の仕上げをしました。描き上げたあとは、題名を付けたり場面の説明や工夫したところを書いたりしました。

　5年2組の１時間目は、身体測定でした。最初に松尾先生から、姿勢や体のバランスなどについてお話がありました。片足で立ったり、かかとをつけてしゃがんだりしてみて自分の重心について体感することができました。４時間目には栄養教諭の西濱先生による栄養指導でした。お米や栄養素について学びました。家庭科や社会で学んだ事柄もでてきました。今日も給食は完食。栄養のバランスもばっちりな5年2組です。

　今日の５年２組は、図工で読書感想画の色塗りをしました。「稲むらの火」を題材に、児童は思い思いの場面を描いています。人物の服装や動きと「稲の一本一本」や「火や津波の飛び散る様子」をどう表現するかなどを中心にがんばりました。完成した子もいますが、来週も最後までていねいに取り組んで満足のいく絵画に仕上げたいです。

　栄養教諭の西浜先生と一緒に、お米のよさを学習しました。昔と比べてお米を食べなくなっていることや、昔からお米と一緒に食べられてきた食品「まごはやさしい」など、初めて知ることもたくさんありました。お米のよさを見直し、これからもいっぱいお米を食べていきたいですね。

　５年生は、体力を高める運動として様々な種目に取り組んでいます。２組は、シリーズ１として長縄飛びと８００ｍ走をしました。今日はシリーズ２として、短縄飛びとTボールをしました。久しぶりの短縄跳びは、種目によっては振り出しに戻っている子もいましたが、お互いに刺激を受け合ってがんばっていました。Tボールは、野球の苦手な子も楽しく取り組めるように工夫されたスポーツです。今日は始めなのでキャッチボールやTバッティングを主にしました。だんだんいろいろな基礎を遊び感覚で養えるように進めていきます。

　

　

　

　百年後のふるさとを守る

　百年後のふるさとを守る

　学習発表会に向けて、最後の練習を行いました。昨日はちょっと注意されることが多かったですが、昨日のミスを挽回すべくとてもがんばっていました。明日は、常西っ子へ５年生の思いをしっかり伝えたいと思います。

ネタバレになるので、写真には載せれませんが、いろいろ工夫がある発表になっています。

体育館で本番に向けて練習に練習を重ねています。5年生は最初の発表なので、良いスタートを切ってほしいです！

　

読書感想画の絵を描いていました。学習発表会でも演じる「稲村の火」を描くようです。

　５年２組は、先週からソフトバレーのリーグ戦を行ってきました。今日は残りの試合をしました。試合や審判の交代も上手に行い、声をかけあってがんばっていました。全勝や全敗のチームはなく、どのチームも勝ちもあり負けもありという結果でした。またほかの種目でも、チーム力を大切にしていけるといいですね。

　

　

「百年後のふるさとを守る」の練習です。

校外学習での５年生！