キャベツの千切りです。包丁の扱いはなかなか難しいです。

カラー紙版画です。動きのある人の動きを表現します。みんななかなかのできばえです。刷るときが楽しみです。

　今日は2年生と５年生で一緒に給食を食べました。５年生のお兄さんやお姉さんに、２年生の分も給食の準備をしてもらいました。楽しく会食した後は、両学年で「けいどろ」をしました。５年生はさすがに足が速くて、何度も逃げられちゃったけど、とても楽しく遊べました。お兄さんお姉さん、お疲れさま！！本当にありがとうございました！！

　小学校最後の授業参観、「感謝の会」を行いました。お家の人と６年間を振り返って、お話をしたり、ゲームをしたりしました。また、家庭科で製作した作品をプレゼントとして手渡し、手紙を読みました。照れながらも、一人一人が今の素直な気持ちを伝えることができたのではないでしょうか。合唱もぎりぎりまで練習を続け、気持ちを込めて「いのちの歌」を歌い上げました。
　この会を支えたのは、実行委員です。どんな会にするのか、何をしたらいいのか計画を立てることからスタートしました。そして、全員の協力があり、今日の会が成り立ちました。自分たちで創り上げた会となり、担任も子ども達の成長した姿をこの会から感じることができました。あと、１０日となりました。素晴らしい卒業式が迎えられそうです。

給食後、１年生はしっかりと歯磨きをしています。ビデオを見ながら磨き残しがないようすみずみまで磨いています。

　今日は、カイラ先生に英語を教えてもらいました。今まで、挨拶の仕方や数の言い方を教えてもらったので、今回は色の言い方でした。
　紫、青、黄、オレンジ、青、緑の言い方を覚えました。一人で全部すらすら言える子もいて、感心しました。英語の「虹の歌」に合わせて、楽しく発音していました。
　１５日に今年最後の英語の授業があります。今からとても楽しみです。

「平成２９年度　１学期の主な行事予定」を掲載しました。
よろしければ、右側にある配布文書よりご覧ください。
なお、現時点での予定ですので変更になることがあります。

　今日は、生活科の学習で「堀尾跡公園」に行きました。春・秋と出かけているので、今の公園の様子が今までとずいぶん違っていることが観察できました。
　秋には紅葉していた木々が、冬は葉っぱを落として、寒さに耐えていました。けれども、春の温かい風に吹かれてだんだん木の芽が膨らんできました。
　オオイヌノフグリやタンポポ、ホトケノザなどのかわいい花も咲いていました。
　うれしい春が、もう、そこまで来ています。
　

　６年生の卒業のお祝いに、毎年、１年生はの似顔絵を描きます。
　先週と今週の５時間かけて描きあげました。６年生が喜んでくれるように、心をこめて描きました。
　この絵は、６年生を送る会で披露し、その後、卒業式の日にふれあい階段に飾ります。式終了後、持って帰ってもらいます。
　とっても素敵な絵になりました。

　今日の給食を見て驚いた人もいることでしょう。カレーがレトルトだったのです。毎日、給食委員がセンターの栄養士さんのコメントを読んでくれますが、その説明によれば、非常用に備蓄してあった食料の入替だとか。もうすぐ３月１１日。東日本大震災から６年がたつのですね。「カレー大好き！」「ナンおいしい！」と言いながら笑顔で食べるみなさんを見ていたら、こんな日がいつまでも続きますようにと思い、ナンだけに「♪今ナンて言ったの〜答えたくないなら〜聞こえないふりをすればいい〜…君を悲しませるもの何も何も見ないで〜」と口ずさんでいました。

　昨日の朝会での校長先生のお話を聴いて、いこいの池をのぞいてみました。朝から悠々と泳ぐ姿は、「今日もあくせくせず、ボチボチいこう」と思わせてくれます。じっと見ていると、金色の鯉の後を他の２匹がついて回っています。まるで黄門さまとすけさんかくさんのようです。だんだんそんな３匹が恋しく感じてきて、鯉だけに「♪もしも願いがかなうなら〜吐息を白いバラに変えて〜」と白い息を吐きながら口ずさんでいました。

　中学校から始まる英語科の学習に向けて、6年生の子どもたちが英語の辞書に触れる活動を行っています。本日は2日目。辞書を開いて、日本語でも使われている英語の単語をどんどん書き出していました。「マンガ　manga」という単語もあったようで、日本の「マンガ」が世界共通語になっていることを改めて知る時間となりました。英語に親しむ一歩として、辞書を活用していく姿が見られることを期待しています。

本日のカレーは「甘い」という人と「辛い」という人と感想が分かれていました。「野菜がほくほくしておいしい」という感想は多くの人から聞くことができました。

今日のメニューは災害用の備蓄カレーとナンです。

あたたかくて気持ちのよい日です。みんな元気よく運動場で遊んでいます。

紙版画です。凹凸を使ってうまく表現できました。

図形の勉強で四角い箱を制作中です。

　校長先生と６年生との会食会も今日が最終回。トリを飾るのは、６年２組の６名です。今日は、校長室に飾られている歴代校長先生のお写真にまつわるお話を聴かせていただいたそうです。今日の司会をつとめた人は、校長先生にお話をしていただいた感想を「どんな話題にも楽しく答えてくれて、おもしろくて勉強になる話ばかりだった。会食会を開いていただいてよかった！」と述べていました。
　そんな校長先生の前で、一人一人が自分の決意を述べて、卒業証書を受け取る日まで、あと２週間あまりとなりましたね。

　「かかとが聴いている」・・・どういうことでしょう？実は、朝会で話を聴くみなさんを見ていたら、あることを発見したのです。それは、顔が上がってきちんと話を聴いている人たちは、かかともきちんとそろっているということです。目や耳や心で聴くということは徹底してきましたが、かかとにもあらわれるのですね。ちょっと意識してみませんか？そんな姿を見ていたらさわやかな気持ちになり、「♪雪が溶けて川になって流れていきます〜もうすぐ春ですね〜」と口ずさんでいました。
　もうすぐ、学年が一つ上がりますね。

　朝会での校長先生のお話は、学校で飼っている動物についてでした。みなさん、うさぎや鯉の数や名前をよく知っていましたね。でも、校長先生はみなさん以上に物知りです。うさぎがいつ頃どこから来たのかまで教えてくださいました。さらに、動物を飼うことの責任や命の大切さについてもお話ししていただきました。写真のポスターは、校長先生のお話しに出てきた物ではありませんが、二つのポスターを見て、あなたはどんなことを感じますか？