南小学校にある「いこいの池」に植物の名札を設置していただきました。

現在、学校支援ボランティアとして日頃から南小学校を支援していただいている、前教頭先生が子どもたちのために設置してくださいました。ありがとうございます。

ちょっとした解説も載っているので、子どもたちの興味・関心も高まりそうです。

　今日から２７日まで、『もみじ読書週間』が行われます。朝の読書タイムも５分長くなり、じっくり読書が出来ます。また、お昼の放送では、先生の読み聞かせもあります。初日の今日は、尾島先生が、『なまえをみてちょうだい』を読みました。他にも、読書郵便やペア交流読書、辞書引き大会や暗唱大会など、催し物がいっぱいです。楽しみながら読書に親しんでくださいね。

１組は算数の授業で、【たしたり、ひいたりする　３つのけいさん】を勉強していました。どうしてそういう式になるのか、言葉で説明しながら、考えを深めていました。

２組は、先日２年生からいただいた、おいしいさつまいものお礼の手紙を書いているところでした。来年はわたしたちが、１年生に大切に育てたさつまいもをプレゼントする番です。

今日は、本年度はじめての大縄練習です。昨年度のことを思い起こしてスムーズに跳べる子もいれば、久しぶりでなかなかタイミングがつかめない子もいます。

今後、練習を重ねていく中で、どこまで成長できるのか楽しみにしています。

１組は理科の授業で、これまで太陽とかげの関係について、いろいろと調べてきたことをまとめていました。「かげができているとき、太陽はどこに見えるのか」などについて、適切な表現ができるように、みんなで学んでいました。

２組は国語の「ちいちゃんのかげおくり」を読んでいました。空襲警報の音を実際に聞いてみるなど、その当時の情景をイメージしながら読み込んでいました。

１組は先日の遠足で瀬戸市に出かけ、学んできたことを各自が新聞にまとめていました。事前学習ではわからなかったことや、あらたに気づいたこともいくつかあったようです。

２組は、ペットボトルの口に石けん水のまくをつけて、湯の中に入れるとどうなるか、また、湯の中から出すとどうなるか実験をしていました。どうしてそうなるのか考え、その考えが正しいのか試行錯誤しながら検証していました。

子どもたちの学びもどんどん深まり、瞳もキラキラ輝いていました。

今日は、自然教室を振り返って、班ごとにまとめを作成しました。実際に活動写真を見たり、活動の様子を文章にしたりしてみると、たった２日間でしたが充実した体験ができたことにあらためて気づきました。

自然教室で学んだことを、今後の学校生活にも生かした【自然教室スタイル】で、より一層学年のスクラムを強くしていきましょう！

１組は理科の授業で、班ごとにリトマス紙を使って１０種類の水溶液を分類していました。

２組は社会の授業で、板垣退助の自由民権運動を取り上げ、まずは各自が資料を活用して調べ学習をしていました。

　今回は、さのクリニックとじゃがいもグループホームに伺いました。さのクリニックでは、佐野先生やスタッフの方から、レントゲン室や治療室、検査室などを見学させていただきました。じゃがいもグループホームでは、仕事の内容や入居者の楽しみなどについて教えていただきました。４週間に渡る町探検は今回で終了となります。楽しかったね。

感謝の思いを込めて56人全員が合唱をしました。

　

なかなか合格しません。
でも、ピカピカになるまで何度も挑戦します！

　

細い薪を探して、作るそうです。

所の先生のお話をよく聞いて、食材を切り始めています。

大きなバッタにも会えました。友達の応援も力になってます。

ねらいをさだめて、リングを投げます。
ナイス!!松の木に命中…