朝の挨拶の様子です。

　ここを通るのは勇気がいるぐらい，圧倒されます。

　元気な挨拶で朝から気持ちがいい！

　朝のゴミ出しの様子です。

　美化委員会の子が一人で働いていたので，三年生の子がお手伝いをしました。

　一人で二つのゴミ袋を軽々持つ高学年の姿。

　一人で一つのゴミでも，何度も休憩を挟みながらゴミ捨て場まで持っていった３年生。

　高学年のすごさを感じたのでした。

　なわとび大会に向けて練習が始まっています。

　どのような練習にすると，全員が参加したくなる練習になるのか。

　子どもたちは，各自で付箋に書き出した後，グループでその付箋を仲間分けして，意見をまとめました。

　各グループで決まったことを大切にしながら，練習を進めて行きます。

　朝の挨拶のボランティアが続いています。

　教師１人が挨拶に立っているよりも，明らかに登校してくる子どもたちの表情が明るくなっています。

　子どもたち同士でやり取りされる関わりが，やはり大切なのでしょう。

　周りの机を見て分かる通り，給食の時間です。

　給食の準備が進む中，算数の問題に粘り強く取り組む女の子。

　その様子に気付いて，すっと教えに来た男の子。

　女の子の向上心。

　男の子の優しさ。

　共に素敵でした。

　朝の校門に立っていると，満面の笑みで話しかけてくれる子がいました。

　帽子に装飾をして，とっても嬉しそう。

　その子がいる班の全員はとっても楽しそうでした。

　朝から元気をくれてありがとう！

　３年生は，１９日（水）に行われる遠足に向けて学年集会を行いました。

　なぜ３年生からは「遠足」ではなくて，「校外学習」という言葉になったのか。

　「校外」という熟語から，子どもたちは答えを予想し素晴らしい考えを発表していました。

　１９日は，しっかりと学んできます！

　もちろん，楽しむことも忘れずに…☆ミ

　日頃，家で注意されることや学校で決まっているルール。

　当たり前のこととされて，深くは考えないこともあります。

　「注意されたから」「決まっているから」行うのではなく，それらを行うと『どうしてよいのか。』

　注意されることやルールには理由があることを考えました。

　今日は卒業アルバムの個人写真の撮影がありました。初めて見る大きな機器に少し緊張しながらも笑顔で写真を撮ることができました。アルバムの出来上がりが待ち遠しいです。

　５年２組は社会科「これからの食料生産」のまとめとしてテレビ番組づくりに取り組んでいます。

　今日は，食料生産の問題点や，具体的な対策，自分達の考えを番組に盛り込むために準備をしました。

　どんな番組ができあがるでしょうか？

　有賀先生に道徳の授業をしてもらいました。

　誰にでも２つのポケットがあって，その中には「いい気持ち」と「悪い気持ち」があるということについて考えました。

　子どもたちの真剣に授業を受ける表情や，一生懸命考えを深めている姿が印象的でした。

　お家から持ってきた袋を使って，作品を作りました。

　大きさもいろいろ，形もいろいろ。
　とても楽しそうに自分の作品を仕上げていました。

　昨日のおにまんじゅうのお礼に，１−１のお友達からお手紙をもらいました。
　２−１の教室に帰ってから，みんな興味津々で読んでいました。

　また，ワークスペースではおにまんじゅうの感想や，２年生の生活科の勉強のことなど，１年生とたくさんお話をしました。

　これからも，１年生と２年生でたくさん交流して，仲良くなっていきたいですね。

　総合の時間や休み時間を利用して，見学順をグループの仲間と計画したり，飲食物の共同購入を友達と相談したりしています。計画しているときの真剣な顔，楽しそうな顔が印象的でした。

　先日の学校訪問の朝の様子です。６年生が教室周りはもちろん，玄関や下駄箱，手洗い場など，くまなく掃除をしていました。全校のために積極的に動く。この心が少しずつ芽生えているようです。あいさつ運動や秋の奉仕活動，まだまだ６年生には活躍を期待したいと思います。

　２学期になってから１か月以上が過ぎ，新たな係の仕事も手慣れてきた今日この頃。１組では，最近宿題取り立て人が活躍しています。彼らの手にかかれば，未提出の人もすぐに発見されてしまいます。おそるべし！
　また，黒板係も空いた時間にはスムーズに黒板をきれいにしてくれています。係の一人一人のおかげで住みよい環境が保たれています。

　６の１では，大お誕生日会が開かれました。行事で忙しい中で会社の人たちが計画的に準備を進めてきてくれました。内容は前半「ドロケイ」後半「王様ゲーム」でした。
　「ドロケイ」では赤白に分かれて運動場全体を使って楽しみました。秋風が気持ちいい中で，良い運動になりました。
　「王様だ〜れだ？」の掛け声のもとで，王様に決められたお題を当てられた人がクリアするという「王様ゲーム」は，さらに大盛り上がりでした。お題はエアギターから歌，ダンス，腕立てふせなど，クスッと笑えるものばかりで最後までどきどきでした。
　最後は会社の人から，６月から９月の誕生日の人に手作りのプレゼントが手渡されました。大変充実した会となりました。会社のみなさんありがとう！

　今６年生は家庭科の時間，ナップザック作りを進めています。５年生の時に学んだミシンの使い方を思い出し，空き止まりの位置や布の重なりに気を付けながら取り組んでいます。中には，すでに完成した子もおり，日常的に使えるものに仕上がり，満足していました。

　足が不自由な方の移動手段となる車いす。

　車いすの基本的な操作方法や，実際に使ってみえる方へ２０分程質問するなど，体と頭を使って学び，有意義な時間となりました。

　耳の不自由な方には,必要不可欠な手話。

　指文字も教わり,耳が不自由な方へ思いを馳せる時間となりました。