今週の週目標は、「次の人が気持ちよく過ごせるように、掃除をしよう」です。

自然教室1日目その12

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『砂の造形』の活動も後半に入りました。先ほどから3名の学生ボランティアの皆さんにも活動に加わってもらっています。

自然教室1日目その11

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『砂の造形』休憩時間のひとこまです。砂や波とたわむれる子どもたち。生き生きと輝いています。

自然教室1日目その10

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風は肌寒いですが、おひさまがみかたしてくれています。持ち時間は90分。みんなの力を集めてがんばっています。

自然教室1日目その9

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いよいよ『砂の造形』が始まります。スコップ、移植ごて、バケツを使って作品をつくります。子どもたちの歓声が砂浜に響いています。

自然教室1日目その8

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お弁当の時間です。朝が早かったからでしょうか。とてもおなかがすきました。おにぎりとお茶のお昼です。

自然教室1日目その7

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部屋へ移動しました。荷物の整理をしたり、午後の準備をしたりしています。

自然教室1日目その6

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講堂で入所式を行いました。きちんとした態度で参加できました。

自然教室1日目その5

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到着です。おひさまがとても心地よく照らしてくれています。

自然教室1日目その4

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阿久比パーキングエリアでトイレ休憩をとりました。バスは順調に進んでいます。

自然教室1日目その3

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5月から延期された自然教室がスタートしました。朝夕の冷え込みが気になる天候ですが、子どもたちは元気いっぱいです。健康と安全に気をつけていってきます。

自然教室1日目その2

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校舎の窓には6年生からの『いってらっしゃい』のメッセージ。多くの先生方とともに5年生を見送っています。

自然教室1日目その1

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出発式です。5年生115名全員参加です。

6年生 学習発表会の練習

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10月29日(月)学習発表会の練習をしました。6年生は「夜だけ魔法使い」を歌や劇、ダンスを混ぜて発表します。今日はそれぞれ分かれて練習を進めました。まだまだ恥ずかしがったり、声が小さかったりしますが、本番に向けてがんばって練習をしてきいたいと思います。

森のインタープリター

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 3年生の総合的な学習の時間に、さくらライオンズクラブの皆様からご縁をいただき、森のインタープリターさんをお招きしました。 
 「森のインタープリター」もりの学舎のホームページによると、以下引用〜英語の「interpreter」は、直訳すると「通訳をする人」「解説をする人」のこと。もりの学舎のインタープリターは、自然のことばを人の言葉に通訳する『森の案内人』として、みなさまにいろんなプログラムをご提供します。森の中で、自然の不思議をいっしょにさがそうね!〜とのこと。
 色づいた落ち葉や草花を万華鏡をとおしてのぞきました。身近な自然を改めて見つめてみると、不思議がいっぱいです。秋をみつけ、感動いっぱいのひとときでした。
 森のインタープリターの皆様、さくらライオンズクラブの皆様ありがとうございました。

学校公開 その2

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 ご多用の中、多くの保護者の皆様にご参観いただきありがとうございました。

学校公開 その1

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  10月25日(木)学校公開を行いました。

教育実習研究授業

運動会の日から始まった教育実習。最後の週に研究授業を行いました。
 2年生は国語、3年生は算数とそれぞれが教材研究を重ね、授業に臨みました。
 お二人の先生、4週間ご苦労様でした。教育実習期間中の学びをもとに、教師めざしてがんばってください。

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明日から自然教室です

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30日(火)31日(水)は五年生の自然教室です。本ホームページで活動の様子を随時配信します。ご覧ください。

命の学習 いのちのあさがお

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 10月22日・23日に,養護教諭の先生による命の学習を行いました。絵本「いのちのあさがお」の主人公コウちゃんが白血病にかかり,病気に負けないよう必死に闘う姿から,命の大切さを学びました。亡くなった後,コウちゃんが育てたあさがおの種をお母さんが宝物として大切にしている気持ちをくみとり,命はかけがえのない物であると感じることができました。

遅れましたが,秋の遠足です!

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 10月17日(水)に4年生は,木曽三川公園に遠足に行きました。あいにくの雨でしたが,低地に住む人々の暮らしぶりを学習しました。「上げ仏壇」や「上げ船」,水屋など洪水の時に被害が大きくならないような工夫を知ることができました。屋根のある通路でお弁当を食べました。愛情のこもったお弁当でパワーが復活しました。
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学校行事
4/5 入学式準備
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