９月１５日（金）に、栄養士さんから「自分の食べ方について考よう」というテーマで、映像などを見せながらお話をしていただきました。
　
　自分の食生活を振り返り、これからどのようにしていくかを考えるきかっけとなりました。

　９月１５日（金）に講師の方を招いて福祉交流会を行いました。
　
　１学期からお世話になっている講師の方と、どのような方法で交流できるのかを子どもたちが考え、一緒に楽しめる企画を提案しました。

　

本日の読み聞かせで読んでもらった本です。
保護者のみなさま、ご家庭で同じ本がありましたら、もう一度家庭で読み聞かせをしてみてはどうですか？
「ほたる」のみなさま、読み聞かせの記録としてご活用ください。

今日は２・４・５年と７８９組でした。

《読み聞かせボランティア「ほたる」》
【２の１】　　しょうじき５０円ぶん　ふしぎなおるすばん
【２の２】　　ぼくのしんせき　つくもがみ
【２の３】　　こわいドン　おつきみバス　おねえちゃんといもうと
【２の４】　　ぼくのニセモノをつくるには
【４の１】　　パパお月さまとって　どうするジョージ　たかこ
【４の２】　　３びきのかわいいオオカミ
【４の３】　　ほんとうのことをいってもいいの？
【４の４】　　れいぞうこのなつやすみ
【５の１】　　いのちをいただく
【５の２】　　伸ちゃんのさんりんしゃ
【５の３】　　だいじょうぶだんじょうぶ　ハロウィーンってなあに！
【７８９組】　ふまんがあります　ないた　

【メニュー】
ししゃもフライ　　うのはなのいために　　みそけんちんじる
ごはん　　ぎゅうにゅう

　ししゃもは、丸ごと食べられるので、骨をつくるのに欠かせないカルシウムを豊富にとることができます。日本でししゃもが獲れるのは北海道だけと言われています。

すべての学級で授業参観がありました。
多くの保護者の方に来ていただきました。
ありがとうございました。

本日は、五月に植えたサツマイモの収穫をついに行いました。
天候に恵まれ、暑い中でしたが、たくさんのご参加ありがとうございました。
いつも以上に子どもたちもはりきっていたように感じます。

今日は学校公開日でした。
５限の授業参観の後、５年生の保護者の方に向けて、体育館で自然教室に関しての説明会がありました。
学校側からの説明を熱心に聞いていただき、ありがとうございました。

あすなろタイムの時間に、ふれあい委員会主催の「ふれあい集会」が体育館で行われました。
ふれあい委員会の児童が、あいさつの大切さを、劇やクイズで紹介しました。
低学年児童にとって分かりやすい内容で、とてもためになった集会でした。

【メニュー】
ぶたにくのしょうがやき　　ささみとほうれんそうのおひたし　　こうみじる
なし　　ごはん　　ぎゅうにゅう

　みょうがは、地下にある茎から出た花穂で、花みょうがとも呼ばれます。みょうがは、花を食べる野菜ですが、野菜には茎や実を食べるものなどがあります。

【メニュー】
しゅうまい　　マーボーやさい　　ちゅうかサラダ
ごはん　　ぎゅうにゅう

　ちゅうかサラダの中にあるチンゲン菜は、白菜の仲間でシャキシャキとした歯ざわりとほのかな甘みが持ち味の野菜です。全国各地で栽培されており、愛知県の生産量は全国４位です。

４年生の図工の授業では、「ギコギコクリエーター」と称して、ノコギリの使い方の練習をしています。
初めてノコギリを使う児童も多く、始めはぎこちなくノコギリで木を切っていますが、徐々に上手に使いこなすようになってきました。

　朝の８：３０から８：４５までのあすなろタイムには，読み聞かせをしていただいたり集会に参加したりするだけでなく、学習にも取り組んでいます。２学期始めは、カタカナの学習です。書き順やとめ・はらいにも気をつけながら、集中してできるようになってきました。「時間になったら着席して，学習に取り組む」よい習慣が少しずつ身についてきています。

　昨日5時間目に学年集会がありました。まずは自然教室でつかわせていただく美浜少年自然の家の施設などのスライドを見ました。野外炊事場やキャンプファイヤーのスライドを見て、これからどんな活動をするのか見通しを持てたと思います。その後実行委員の子どもたちから自然教室のスローガンの発表がありました。みんな気持ちを一つにして自然教室にのぞんでいきたいと思います。

今日の２時間目の授業の様子です。
各教室で、教育用ＩＣＴ機器を利用して、視覚的に分かりやすい授業を行っていました。

【メニュー】
いわしのうめに　　なすのあげにびたし　　ぐだくさんじる
ごはん　　ぎゅうにゅう

　いわしは、「イワシは百匹、頭の薬」と言われるほど、栄養価の高い魚です。日本では、真いわし、うるめいわし、かたくちいわしの３種類が主に流通しています。

　虫かごと網をもって、校内の草むらに虫探検！トンボやバッタ、チョウやセミを追いかけて捕まえることができました。見つけたよカードに観察して絵を描いたり，感想をかいたりしました。子どもたちが帰った後の教室から、セミの鳴き声が聞こえてきました。

サツマイモ畑の大量のツルが2年生や山田さんの手によってきれいに刈り取られました。いもほり当日にむけて着々と準備がすすんでいます。
試しに掘ってみると、とてもおいしそうなサツマイモが出てきました。

朝会がありました。
表彰伝達では、３年生女子児童の作品「防災スリッパ」が、発明工夫展で江南市教育委員会賞に輝き、校長先生から表彰を受けました。
その後、夏休みに行われた「江南市小学生平和教育研修派遣」の報告会がありました。
研修に参加した６年代表児童が、広島市で学習した内容を、写真を混ぜながら丁寧に発表しました。どの児童も、真剣に話を聴くことができました。

【メニュー】
わふうハンバーグ　　こうやどうふのごまあえ　　なめこじる
ごはん　　ぎゅうにゅう

２学期最初の読み聞かせ。読んでもらった本の内容を思い出してみましょう！
保護者のみなさま、ご家庭で同じ本がありましたら、もう一度家庭で読み聞かせをしてみて

はどうですか？
「ほたる」のみなさま、そして研修部のみなさま、読み聞かせの記録としてご活用ください。

今日は１・３・４・６年と７８９組でした。

《ＰＴＡ研修部》
【１の１】　　ぶたのたね　もったいないばあさん　とっと
【１の２】　　ありがとさん　みずたまのたび
【１の３】　　ぼくのニセモノをつくるには
【１の４】　　ごめんね　おおきなおおきな木

《読み聞かせボランティア「ほたる」》
【３の１】　　ふしぎなおるすばん　しょうじき５０円ぶん
【３の２】　　はいチーズ　わすれられないおくりもの
【３の３】　　あめふり　教室はまちがうところだ　ガンバリマメあげます
【３の４】　　おさんぎつね　あき寺のばけもの
【４の１】　　パンダの手には、かくされたひみつがあった！
【４の２】　　ぼちぼちいこか　ぞうれっしゃがやってきた
【４の３】　　ねむりのはなし　うまれてきてくれてありがとう　とんでもない
【４の４】　　３びきのかわいいオオカミ
【６の１】　　おきゃくおことわり？　災難
【６の２】　　ディズニーであった心温まる物語
【６の３】　　「コミュ力」アップ実践講座
【７８９組】　にいちゃんのなみだスイッチ