最新更新日:2024/04/24
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今週の目標は、「素直にありがとう、ごめんなさいを言おう」です。

3時間目の授業の様子

 小雨の降る日でしたが、各教室では国語・算数・社会・図工などの学習にがんばっていました。学習発表会に向けて隊形の確認や道具づくり、役づくりをしているクラスもありました。体育館では、4年生が学習発表会のステージ発表に向けて打ち合わせをしていました。
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ゴーゴードリームカー 4年生図工

 4年生の図工では、「ゴーゴードリームカー」と題して、ゴムの力で動く仕組みを知り、楽しい形や車をつくっています。タイヤやゴムの調整にてこずり、なかなか車を動かすことができない児童もいて、悪戦苦闘していますが、楽しく製作を進めています。
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今日の授業の様子 (3限:グランド&体育館)

今日の3時間目のグランドと体育館での授業の様子です。

〔グランド〕
1年生は鉄棒の練習
3年生はハードルの練習
4年生は理科の自然観察
5年生はバッティングの練習
〔体育館〕
2年生は学習発表会の練習

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5年生の算数授業

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5年生算数では、現在図形の面積の学習に取り組んでいます。
面積の公式を覚えるだけでなく、それを活用できるように学んでいきます。

【「何が分かったか」ではなく、「何ができるようになったか」】

このことを大切にし、授業を進めています。

図書館司書のブックトーク

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本校の図書館司書が、6年生にブックトークを行いました。
テーマは「宮沢賢治の世界」
宮沢賢治が書いた本6作品を5分ずつ紹介し、読書のよさを子どもたちに伝えました。

教育委員会の方々に授業を見てもらいました。 その3

古東小のよいところを教育委員会の方々にいっぱい見てもらいました。
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教育委員会の方々に授業を見てもらいました。 その2

どのクラスも子どもたちは活躍していました。
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教育委員会の方々に授業を見てもらいました。 その1

今日は、特別の日でした。
教育委員会の先生方に、本校のすべての先生の授業を見てもらいました。
先生たちも授業をがんばりましたが、それ以上に子どもたちはがんばっていました。
緊張しながらも、しっかりと集中して授業に取り組むことができました。
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6年生の理科

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6年生は、理科で水溶液について学習しています。
いろいろな水溶液を、リトマス紙を使って、酸性、中性、アルカリ性に分類しています。
水溶液には、少し危険なものもありますので、保護めがねを着用して集中して行っています。

完成まであと少し! 4年生

 4年生は図工の学習で、板材を使った工作に取り組んでいます。のこぎりや金づち、きりなどを安全に気をつけながら使い、一生懸命制作しています。完成するのが楽しみですね。
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1時間目の授業の様子 その2

1時間目ということもあり、子どもたちは元気いっぱいです。
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1時間目の授業の様子 その1

今日も国語・算数・音楽・図工など、各教科でがんばって学習に取り組んでいます。
ICT機器も活用しています。
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3時間目の授業の様子 その2

高学年の授業の様子です。(体育館は1年生です。)
教室で、体育館で、運動場で、子どもたちは元気にしっかり学習しています。
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3時間目の授業の様子 その1

低学年の授業の様子です。
みんながんばっています。
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2時間目の授業の様子

国語や算数の授業など、どのクラスもがんばっていました。
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4年生授業研究

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4の2で、国語科の授業研究を行いました。
本時は「ごんぎつね」の6場面(クライマックス)で、兵十とごんがどこまで分かり合えたかについて話し合う授業でした。
本校では、対話を通して、学びを深めることを目指しています。

5年生理科の学習

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5年生の理科では、植物の花粉について学習をしています。
タブレット端末を活用して、様々な植物の花粉を調べました。
アサガオやひまわりの花粉はとげとげだったけど、とげがないのもあることに気付きました。
また、1ミクロンは、1ミリの千分の一ということを知り、花粉の小ささに驚いていました。

ギコギコクリエーター 4年生

4年生の図工の授業では、「ギコギコクリエーター」と称して、ノコギリの使い方の練習をしています。
初めてノコギリを使う児童も多く、始めはぎこちなくノコギリで木を切っていますが、徐々に上手に使いこなすようになってきました。
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授業でICT機器を活用しています!

今日の2時間目の授業の様子です。
各教室で、教育用ICT機器を利用して、視覚的に分かりやすい授業を行っていました。
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タブレット端末を活用しています。

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6年生の理科では、月や太陽について学習しています。
今日は、タブレット端末を活用して、月と太陽の形や表面の様子などについて調べました。
調べたことを、月の特徴、太陽の特徴、両方に共通することに分類しながら学習プリントに記入していきました。
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