４年生は，劇「とべないホタル」を演じました。
　生まれた時から羽がちぢれて，飛ぶことができないホタル「ピピ」と仲間たち。道徳の時間で「友情」と「仲間」について考えました。友達と互いに理解し合い，支え合っていくことの大切さを，４年生全員の劇と歌と楽器の演奏で表現しました。

　劇を演じ終えた後，子どもたちの満足そうな笑顔があふれている様子を見ることができ，たいへん喜んでいます。応援していただいた保護者をはじめ，多くの皆さまのおかげと思っています。本当にありがとうございました。

　子どもたちは，劇の練習を通して，協力することの大切さを感じ取っています。これからの学校生活に生かしていけるようにしたいと考えています。

　練習の成果が十分にあらわれ，子どもたちは力いっぱい演じきりました。

　３年生は，劇「ふしぎの国のアリス」を演じました。
　アリスは時計うさぎを追いかけて，不思議の国へ行きます。そこでは，ドードー鳥やチェシャ猫，トランプの兵隊などと出会いますが，勇気をもって進んで行きます。
　３年生全員で元気よく歌ったり，踊ったりしながら演じました。

　子どもたちが，各自の力を出し切ることができたことをたいへん喜んでいます。応援していただいた保護者の皆さまをはじめ，多くの皆さまのおかげと思っています。本当にありがとうございました。

　子どもたちのがんばりを認めて声を掛け，これからの活動へと意欲を高め，より充実した学校生活を送ることができるようにしていきたいと考えています。

　子どもたちの張り切りようは素晴らしく，練習の成果が十分にあらわれていました。

　２年生は，オペレッタにより「スーホの白い馬」を演じました。
　モンゴルの草原でのお話です。
勇かんな少年スーホと，たくましい白馬との友情から，馬頭琴という楽器が生まれました。その楽器がどのようにしてできたのでしょう。楽器ができるまでと，２人の心のきずなを全員で力いっぱい歌い，演じました。

　子どもたちが力を出し切れたのは，応援していただいた多くの皆さまのおかげと思っています。本当にありがとうございました。

　子どもたちのがんばりを認めて声を掛け，これからの活動への意欲を高めていきたいと考えています。

　どの児童も生き生きと取り組み，練習の成果があらわれていました。

　１年生は，劇「ありときりぎりす」を演じました。
　季節は夏。ありは，黙々と働いています。きりぎりすは，歌い，踊り，楽しそうです。秋が過ぎ，やがて冬。ありは，あたたかい冬を迎えることができました。さて，きりぎりすは…。
　助け合うことの大切さを一生懸命演じました。

　生涯学習課では、12月1日（日）にファミリーふれあい教室として，親子で楽しい「クリスマスツリー」作りを開催します。
　多くの皆さまのご参加をお待ちしています。

　家庭科室を使ってミシンの使い方を学び始めました。まだ，ミシンの扱いに慣れていないので，糸をセットする手順を教科書を参考に確認しながら進めています。

　学習発表会の日が近づき，劇の完成度が高くなってきました。衣装も本番と同様になってきています。
　学習発表会では，黒子になって活動する児童が多くいます。縁の下の力持ちになってがんばる児童にも目を向け，励ましていきたいと思っています。

りんごパン　牛乳　シャシリク　きのこストロガノフ　オルヴィエサラダ（マヨネーズ）

今日は，ロシアの料理です。シャシリクは肉を串に刺して焼いた料理です。また，卵や鶏肉を使うのが特徴のオルヴィエサラダが有名です。

　今週に入り，どの学年も通し稽古をすることが多くなりました。そこで，他の学年が練習の場を訪問し，劇の鑑賞をしています。

　１限と２限を使って，授業公開をしました。
　１限には，事前学習で学校の近くで拾っておいたドングリを使ったゲームに取り組み，２限で使うクラフト材料（ドングリや唐辛子の実など）について調べたことを発表しました。
　２限には，クラフト材料を上手に組み合わせて，素敵なクラフト作品を作り上げました。
　先生方が参観する中での授業でしたが，子どもたちには，緊張した様子は見られず，張り切って取り組んでいました。穏やかな雰囲気の中で授業が進み，出来上がったクラフト作品に満足そうでした。
　

ご飯　牛乳　いわしの蒲焼き　煮合い　ぬっぺ汁　納豆

今日は，茨城県の献立です。煮合いは酢を入れ，日持ちがするように工夫した郷土料理です。いわしが全国で一番多くとれ，納豆も有名です。