雨の日は、雨の日の楽しみがあります。

運動会が終わって
学年・学級で
記念写真を撮影しました！

集団行動の成果か
とても早い隊形変化で
撮影できました。

いいね♪

長放課の教室の様子です。

けん玉、オセロ、ゲームなど、それぞれ遊びのグループを作って楽しんでいます。

本日の完食班は
この４グループです！

元気にモグモグ
ごちそうさま♪

本日のトークレッスンのお題は、
「君ならどっち？」

タイムスリップして
たどり着き生活するなら

A:縄文時代
B:弥生時代

　君なら、どっち？

活発な意見が交わされ
縄文派は、平和に暮らせるから
弥生派は、お米が食べられるから
などが主なメリットでした。

デメリットは、
縄文は、食べ物調達がたいへんそう
弥生は、争いが絶えないのでこわい
などでした。

中には、ファッションがいけているや、
卑弥呼に会いたいからなども…(^o^)

次回も活発な論戦を期待してますよ♪

　１組では、図工の時間に「運動会の思い出の絵」をかきました。
　人物の関節の動きを意識するため、画用紙でつくった人型の模型を使って動きを考え、より実物に近い絵を描くことができました♪

　２組では、朝のトークレッスンで「運動会の思い出」について発表しました。
　班ごとに分かれ、「玉入れ・かけっこ・リレー・大玉送り・体操・応援」の中から１つ選んで話しました。
　ほとんどの子が、選んだ理由まで話すことができました♪

テープカッターを作り始めました☆

まずは、デザインを考えよう！

　理科では電池のはたらきの学習に入りました。部品を組み立てるのに苦戦しながらも、協力し合って準備することができました。実験するのが楽しみですね！

　今日は国語の時間に、観察のメモをもとに観察の記録を書きました。観察のポイントをグループで互いにしっかりと確認して、くわしく記録を書くことができました。

　運動会が終わって、朝の業前活動の時間が戻ってきました。
水曜日は、「トーク＆ライトレッスン」の時間です。今日は、
トークレッスンで 「じゅげむじゅで」にチャレンジしました。
難しい言いまわしがずらーっと出てくる呪文のようなこの言葉
は、実は ある子どもの名前なのです。何度も何度も 繰り返し
ていくうちに 上手になっていくはず・・・。
　いろいろな時間を使って、自分の力をぐんぐん高めていきま
しょう。

　雨の日でしたが笑顔で帰ります(^^)

　また明日！

【献立】
・ごはん
・とびうおのたつたあげ
・しばづけのあえもの
・ぎゅうにゅう
・ゆばとふのおすまし
　今日は、京都府の郷土料理です。たけのこの産地である京都府では、たけのこは春を告げる野菜の代表となっています。給食では、おすましに入れました。

５月３０日（水）、明け方から雨が降り出しました。予報では、この後まとまった雨量になるとのこと、大きめの傘を持って出かけましょう。

さて、今日から「運動能力テスト」が始まります。運動場は使えないようです。また、各学年で予定されていた「プール掃除」も難しそうです。今日は「定時退校日」にもなっています。週の中日、今日もよい日でありますように。
(^-^)

　今日はお弁当day！
　お家の方に感謝しながら、おいしくいただきました(^^)

６年生の表現種目
『Fry　High!!』

春運動会のために今年から
組み直した新しいマスゲーム

集団行動
組体操
ダンス

３つの要素を融合させた
６年生の魂の演技…

９５名が心を一つに
限られた時間を集中して
練習に取り組み
見事に完成させました！

お疲れ様
そして、感動をありがとう…

待ちに待ったお弁当♪

美味しく
楽しく
いただきました！

ご準備、ありがとうございました。

会食中、いつもはない静かさ☆

いつにもなく全員もくもくと食べていて驚きました！

楽しみにしていたんだな〜と、お弁当の威力を感じました！
ありがとうございました！

今日はお弁当の日！！


いつもよりお昼の時間が待ち遠しい子どもたち。

愛情たっぷりのお弁当
おいしく「いっただっきま〜す！！！」


ご準備、ありがとうございました！

漢字小テストのようす

コツコツ
コツコツ
積み重ね

きっと
出るはず
その成果♪