今日は、社会科の授業で水産業について学びました。遠洋漁業、沖合漁業などそれぞれグループに分かれて調べました。
　相手に伝わるように調べたことでくわしく調べることができました。

　今日は、硬筆の学習です。
　集中して話を聞いてから、お手本を見て丁寧に取り組んでいました。

虫のこえを きょくに合わせて がっきで ひょうげんしました☆

きょうは、みんなで草とりをしました☆

クラスで、かえたいことを 話し合いました☆

きょうのていあんは、
「えんぴつけずりの げずりかすを すてるのを、びかがかりが やるのはどうか」

さんせい、しんぱい、さまざまな いけんを出して、びかがかりの しごとでやってみることになりました。

びかがかりさん、いちどやってみましょう。
よろしくおねがいします！！

　明日から修学旅行へ！準備バッチリ？

　昨日の学年集会で確認が終わりました。

　早く寝て備えましょう。元気に来てね( ´▽｀)

インド料理、おいしい！！

東京オリンピックまであと10ヶ月です！
Welcome to JAPAN！！！

環境美化センターが
あることのありがたさ。

ごみを分別して
出すことの大切さ。

ごみを減らすための努力、工夫。

さまざまなことを
考えさせられた1日でした。

環境美化センターのみなさん
今日はありがとうございました。

2日間の校外学習でたくさんのことを学んだ４年生でした(^^)

毎日のように出る“ごみ”
そのごみは、いったいどこに運ばれて
どう処理をされるのか…。

社会や総合で学習している
ごみの問題について
環境美化センターへ行き
勉強させてもらいました。

　今日は、逆上がり、ひざかけまわり、後方ひざかけまわりの練習しました。友達とアドバイスし合いながら取り組みました。

　算数は、「かさくらべ」の学習をしました。
もちろん！本物を使っての実験です。
「カルピス」や「いろはす」、「レモネード」に「ウコンのちから」まで登場し、コップに注がれる様子に みんな興味津々・・・かぶりつきで見守っていました。
「飲みたーい！！」というリクエストには、残念ながらおこたえできなかったので、においだけはオッケーにしました。　

どこにいるかな？

【献立】
・ナン
・ぎゅうにゅう
・チキンチャナカリー
・サモサ
・キャベツのサブジ
　今日はインド料理です。インド料理は、スパイス料理と言われるほど、数種類のスパイスを使います。気候や体調に合わせて調合し、奥深い味わいを作り出します。

　

　

　

　

熱心に見学しています。

　

見学中。