日に日に大きく育つ野菜。実の数も増えてきて，子どもたちの関心が高まっています。
授業の時間にあらためて草丈を測ってみると，子どもの背丈よりも大きくなっているものもあります。３０センチものさしを幾つもつながなければ測ることができない苦労から生長を実感しています。観察記録にも力がこもります。

　２年２組の教室で授業研究が行われました。生活科の授業です。単元は「生きもの　なかよし　大作戦」。
　子どもたちは，１・２時限で校外に出かけて捕まえてきた生き物（ドジョウやオタマジャクシなど）の世話の仕方について，調べたり相談したりしながら考えました。生き物を自分で捕まえてきた充実感がそのまま授業の中に反映され，子どもたちの意欲みなぎる学習態度が印象的でした。

２年１組では，５限に学校近くの田んぼや荒れ地に出かけ，生き物さがしをしました。バッタやチョウ，どじょう，カナヘビなど，様々な生き物を捕まえることができた子どもたちは大満足でした。

　１１時現在，天気くもり，気温３２度，水温２６度。プール使用可。
今日のプール使用は，２限１年，３限２年，４限５年，６限６年です。
　３限の時間帯では風がなく，泳ぎやすいようでした。

避難していた鉢を元の場所に戻しました。子どもたちは，育ち始めた実を大切に守りながら運んでいました。

野菜が順調に育っています。野菜の生長が早いので観察のタイミングを逃しそう。天気の様子を見ながら，野菜の観察をしています。

　１１時現在で気温２７度，水温２４度で，水泳の授業を行う条件は満たしています。でも，太陽が出ていないので肌寒く感じます。プールに入った子どもたちにとっては，水が冷たそう。平気な子も多いかな？

キュウリの収穫ができた子は大喜び！

気温３２度，水温２６度。気持ちよく活動しています。

　学校で借りた畑で育てているサツマイモです。元気に育っています。