朝８時半から，業前体育の時間を設けて運動会の練習に取り組んでいます。
　今日は，紅白に分かれた控え席の確認，ならびに器楽クラブの演奏と共に行進する練習をしました。
　心地よい朝の練習に，子どもたちはキビキビと取り組むことができました。

今日の朝，各学級において運動会の歌「歌え　あしたに向かって」の練習に取り組みました。運動会の練習のスタートです。

　始業式の後，大掃除，学級活動，防災訓練と続きました。
　学級活動では，夏休みの日誌や提出物の確認（写真上），ドリルや教科書の配付（写真中）に取り組みました。
　防災訓練では，「東海地震注意情報」が発表された場合を想定しました。発表時の対処の仕方を確認した後，帰りの準備をし，教室から出発して雨降り下校時の集合場所に移動する訓練をしました。（写真下）

　いよいよ２学期が始まりました。登校時から下校時まで，子どもたちの意気込みがいろいろな場面で表れて嬉しく思いました。特に印象的だったのが，始業式での態度です。先に入場した高学年が式の最後まで落ち着いたのです。低学年の児童も静かに入場し，最後までお話を聴くことができました。本当に素晴らしいと感じました。
　子どもたちに語られた校長先生のお話を紹介します。２学期を過ごすうえでの心構えが，「１」をキーワードとして３つにまとめられていました。
　・１つの「１」。２学期にはいろいろな行事があるが，みんなが力を合わせて一つになろう。
　・１番の「１」。一人一人がもっている力を１番（最高に）発揮して取り組もう。
　・一人一人の「１」。オンリー１の「１」。互いをかけがえのない存在と認め合い，どの子も楽しく過ごすことができるように互いを大切にしよう。
　校長先生のお話の後は，表彰伝達や生活指導，連絡等が行われました。

　講師に杉村秀充先生をお迎えして，現職教育（ＱＵテスト研修会）を実施しました。
　ＱＵテストの結果を活用して学級経営に生かすために，ＱＵテストから得られたデータの分析方法と指導の方針のたて方を具体的に学びました。　

午前９時の気温……３３度　水温３１度
　プール開放には，前半９４人と後半１７９人合わせて２７３人の児童が参加しました。

午前９時の気温……３１度　水温３０度
　プール開放には，前半１１３人と後半２２５人合わせて３３８人の児童が参加しました。

午前９時の気温……２９度　水温２５．５度
　プール開放には，前半１１７人と後半１７９人合わせて２９６人の児童が参加しました。
　プール開放期間中のトイレや更衣室の清掃は，５年生が当番を決めて取り組んでいます。　

午前９時の気温……３１度　水温２８．５度
プール開放には，前半１０６人と後半２３０人合わせて３３６人の児童が参加しました。

午前９時の気温は３１度，水温２９度。
プール開放には，前半１１５人と後半２３９人合わせて３５４人の児童が参加しました。

　初心者水泳教室では，３年生以上５０人ほどの児童が水泳の訓練をしています。

　午前９時の気温は３３度，水温２９度。
　午前中のプール開放には，前半１０４人と後半２２０人合わせて３２４人の児童が参加しました（写真上）。遊泳の途中に入る休憩時間には，泳力検定を行っています（写真中）。
　児童の登下校は通学班で行っています（写真下）。

　夏休みの時間を利用し，器楽クラブが練習に取り組んでいます。
　エアコンが使える部屋でパートごとの練習をし，音楽室で全パートを合わせます。
　練習している曲は「ワイルド　アット　ハート」。市民まつりや器楽クラブ交流会で披露します。運動会の行進のときにも演奏します。

　午前９時の気温は３３度，水温３０度。
　午前中のプール開放には，前半と後半を合わせて３６８人の児童が参加しました（写真上）。受付やプールカードの返却はＰＴＡ委員の皆さんに行っていただきました（写真中）。
　午後からは，初心者水泳教室を実施しました（写真下）。

　１学期終業式において，校長先生から「努力の壺」についてのお話がありました。その概要を紹介します。
　私たちの取組には，努力の成果が見えやすいものもあれば，見えにくいものもあります。成果が現れてこないからと諦め，努力を怠ることもありますが，努力の水は必ずたまっています。諦めることなく努力を続けることが大切です。やがては，努力の水で「努力の壺」がいっぱいになるときがきます。その時を信じて，努力をこつこつと積み上げることが大切です。
　子どもたちは，１学期の締めくくりとして落ち着いた気持ちでお話を聴くことができていました。１学期を振り返りながら，これからの取組への新たな心構えをもつことができたことと思います。

　本校では，今週の一週間を通してあいさつ運動を実施しています。
　本日は，ＰＴＡ委員の皆様，西部中学校生徒会の皆様，地域の皆様，江南市教育長様も加わった江南市役所の皆様にも参加していただいて，子どもたちに朝のあいさつを呼び掛けました。朝の校門に「おはようございます」の元気な声が響き渡りました。

　通常学級に在籍する，支援を要する児童に対する具体的指導方法について検討し，有効な指導について研修を行いました。
　事例研究では，グループワーク「よかったねカンファレンス」を中心に行いました。
　指導・助言には，次の先生をお迎えしました。
尾張教育事務所指導第二課障害児就学指導員　尾関裕治先生　
江南市教育委員会主査兼指導主事　石原香蔵先生
愛知県立名古屋養護学校中学部教諭　山田八州子先生
江南市教育委員会教育課発達支援員　大森多津子先生
　　

　６月２４日（月）、２５日（火）、２６日（水）の長放課と昼放課に「ストップ１０運動」を行います。生活委員会が中心になって全校に呼び掛けます。「ストップ１０」とは、廊下を走っている人に向かい「ストップ１０」というと、走っている人は止まって１〜１０まで数えます。
　本日は、「ストップ１０運動」の効果もあり、廊下を走る人はほとんどいませんでした。梅雨時の教室での過ごし方にも気を付けさせたいと思います。

　理科の単元「とじこめた空気や水」（２／６）に取り組みました。
　子どもたちは，実験の結果を予想し，その理由を明確に示し，実験の結果について話し合いによってまとめたことを発表していました。
　本校では，聴く力，話す力，書く力を育み，自らの考えを表現できる子どもを育てたいと願い，指導の工夫を重ねています。

　授業参観・親子ふれあい授業に続いて，教育後援会，緊急時引き取り訓練を実施しました。
　教育講演会では，愛知県スクールカウンセラーの駒田隆子先生をお迎えし，「子どもを伸ばす親の力」についてのお話をしていただきました。（写真上）
　その後，ミニ通学班集会（写真中），緊急時引き取り訓練（写真下）を行いました。