一つ一つ個性が光る
宝物も
人それぞれ…

ぎっしりと
思い出がつまった
世界でたった一つの宝物

３９人の想いに
みんなじっくり、聞き入りました♪

やはり
　スッキリ
サッパリ

完食って気持ちいいね♪

いよいよ
体育科の授業に
サッカーが登場！！

経験者も
未経験者も
全力で楽しく

レッツ、サッカー♪

今日は、授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。
今日は家庭科の学習で、身の回りの整理整とんにチャレンジしました。
使う頻度や物の大きさ、小箱を使って細かい物をまとめるなど、
それぞれに工夫して使いやすい道具箱になっていました。
保護者の皆様、ご支援とご協力ありがとうございました。
ぜひ、ご家庭でも実践してみてくださいね。

授業参観では、
実際に自分の道具箱で
整理・整とんの工夫について
考えました

その後、
仲間の工夫を聞き合い
整理・整とんの極意について
話し合いました

机の中が見違えるようになりました♪

給食後のすき間時間も
しっかり合唱♪

音楽のテスト風景

ＣＤ音源に耳をかたむけて
真剣にテストの答案に向き合います

♪が浮かんできたかな？

朝の合唱風景

朝のすき間時間も
しっかり合唱！

今日から体育は、サッカーの学習を始めました。
寒空の下、元気いっぱいに体を動かしました。

今日もスピーチで盛り上がりました。

国語科では、スピーチの学習をしています。
今日は自分の宝物を実際に持ってきて、みんなに見せながらスピーチしました。
思いであふれる宝物ばかり…これからも大切にしてくださいね♪

朝会でもお話があった
手洗いうがいの重要性

５年生はどうかな？

ふと、手洗い場を見ると
長蛇の列が…

手洗いうがい渋滞を発見！！
いいね、グッジョブ♪

〜時間目の表現

１st period・・・ファースト・ピリオド
２nd period・・・セカンド・ピリオド
３rd period・・・サード・ピリオド

ここまでは、野球好きなら
イメージ通り！
さらに、６時間目までの表現が登場しました

全体練習やペア練習で盛り上がり
しっかり時間割の表現を学習できました♪

空っぽって
気持ちが良い♪

今日も元気に
ジャンプ　＆　ラン　！！

寒さに負けず
頑張っています♪

毎週金曜日は、スマイルアップタイム♪
今日は、「わたしはだれでしょう？〜キャラクター編〜」

「わたしは、人間ですか？」
「わたしは、女の人ですか？」

クラスのみんなにあれこれ質問すると、
みんなは、「はい」「いいえ」のどちらかで答えてくれます。

見事正解できた人も！？
大盛り上がりでした。

おうちの人ともやってみよう♪

理科の実験風景

もののとけ方の授業も
いよいよ大詰め

ホウ酸の水溶液を
氷水で冷却すると
いったいどうなるのか？

真剣な眼差しが
１つのビーカーに
集中していました♪

今朝のスマイルアップは
「私はだれでしょう？」

解答者（１名）は、背後の黒板に貼られた
キャラクター画像を予想して
質問をします
しかし、出題者（その他全員）は
ハイ　か　イイエ　しかしゃべれません

もどかしいやりとりの中
随所に爆笑をはさみ

楽しい時間がすぎていきました♪

６年生を送る会に備えて
昼のプチ合唱がスタート！

給食の片付けを
超特急で終わらせて

ゆとりの時間を
しっかりゲット♪

さあ、これからも
昼のプチ合唱を続けていこう！

　算数では、「円と正多角形」の学習をしています。
今日は、秘密兵器「円周測定マシーン」を使って、円周の長さを測り、
円周と直径の関係を調べました。
円周÷直径を計算すると…どの円でも約３．１４に！
５年生の円周率との出会いでした！