最新更新日:2024/04/18
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朝もしっかり (5年)

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朝の合唱風景

朝のすき間時間も
しっかり合唱!


サッカー、始めました(5年)

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今日から体育は、サッカーの学習を始めました。
寒空の下、元気いっぱいに体を動かしました。

私の宝物を紹介します パート2(5年)

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今日もスピーチで盛り上がりました。

私の宝物は…(5年)

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国語科では、スピーチの学習をしています。
今日は自分の宝物を実際に持ってきて、みんなに見せながらスピーチしました。
思いであふれる宝物ばかり…これからも大切にしてくださいね♪
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並んで!並んで! (5年)

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朝会でもお話があった
手洗いうがいの重要性

5年生はどうかな?

ふと、手洗い場を見ると
長蛇の列が…

手洗いうがい渋滞を発見!!
いいね、グッジョブ♪

時間割の表現 (5年)

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〜時間目の表現

1st period・・・ファースト・ピリオド
2nd period・・・セカンド・ピリオド
3rd period・・・サード・ピリオド

ここまでは、野球好きなら
イメージ通り!
さらに、6時間目までの表現が登場しました

全体練習やペア練習で盛り上がり
しっかり時間割の表現を学習できました♪

空っぽ… (5年)

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空っぽって
気持ちが良い♪

ジャンプ & ラン (5年)

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今日も元気に
ジャンプ & ラン !!

寒さに負けず
頑張っています♪

スマイルアップタイム♪(5年)

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毎週金曜日は、スマイルアップタイム♪
今日は、「わたしはだれでしょう?〜キャラクター編〜」

「わたしは、人間ですか?」
「わたしは、女の人ですか?」

クラスのみんなにあれこれ質問すると、
みんなは、「はい」「いいえ」のどちらかで答えてくれます。

見事正解できた人も!?
大盛り上がりでした。

おうちの人ともやってみよう♪

冷えて現れるものは?! (5年)

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理科の実験風景

もののとけ方の授業も
いよいよ大詰め

ホウ酸の水溶液を
氷水で冷却すると
いったいどうなるのか?

真剣な眼差しが
1つのビーカーに
集中していました♪

私はだれでしょう? (5年)

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今朝のスマイルアップは
「私はだれでしょう?」

解答者(1名)は、背後の黒板に貼られた
キャラクター画像を予想して
質問をします
しかし、出題者(その他全員)は
ハイ か イイエ しかしゃべれません

もどかしいやりとりの中
随所に爆笑をはさみ

楽しい時間がすぎていきました♪

昼合唱始めました!  (5年)

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6年生を送る会に備えて
昼のプチ合唱がスタート!

給食の片付けを
超特急で終わらせて

ゆとりの時間を
しっかりゲット♪

さあ、これからも
昼のプチ合唱を続けていこう!

円周と直径の関係を調べよう(5年)

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 算数では、「円と正多角形」の学習をしています。
今日は、秘密兵器「円周測定マシーン」を使って、円周の長さを測り、
円周と直径の関係を調べました。
円周÷直径を計算すると…どの円でも約3.14に!
5年生の円周率との出会いでした!


チラッとめくる… (5年)

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一版多色刷り版画

塗ってはこすり
こすってはめくる

ぐんぐん色彩が増えて
平面に命が吹き込まれていく…

もう、いいかい?
まーだだよ…

願いを込めたチラ見は
続いていく…

ライト・レッスン (5年)

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集中して文章を書く
ひたすらに書く

第5回金の猫耳杯、マラソン大会 (5年)

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学年内の恒例行事のようす

5分間でどこまで記録を伸ばせるか?
自分の限界に挑戦する
根性バトル!

学級の合計ポイントの平均値で
勝敗を競う学級対抗戦です

男子も、女子も
みんなこれまでに見せたことないような
真剣な表情で駆け抜けました…

今回は、タッチの差で1組が勝利!
金の猫耳杯の次回の戦いをご期待ください♪
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福祉実践教室 視覚障がい者ガイド教室(5年)

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今日は、福祉実践教室 視覚障がい者ガイド教室を行いました。
講師の先生から、目の不自由な方をサポートするときに気を付けることを教えていただいた後、いざ実践!
アイマスクをして目からの情報をなくしてみると、歩き慣れた校舎であっても大変!
サポートしてくれる人の声や動きがどれだけ大切か、身をもって学ぶことができました。


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とんでもない!(5年)

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今日は、えほんの森の方による読み聞かせの日でした。
誰でも○○になりたいな〜って思ってこと、あるはず。
うさぎになれたら、くじらになれたら、ライオンになれたらいいのにな…

いえいえ、とんでもない!
それぞれに、大変なことや苦労があるんですね。

人間でよかったなあ…そんなことを思った朝でした。

えほんの森のみなさん、いつも楽しいお話を読んでくださり、ありがとうございます。

切磋琢磨して(5年)

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今日の外国語活動は、教科の言い方を練習しました。
English,Japanese,P.E....
メモリーゲームで大盛り上がり!
ペアで切磋琢磨し合って学んでいます。

月曜日の教科は? (5年)

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最近の英語活動では

とても活発に
英語に親しんでいる様子が
伝わってきます

ゲームのように
楽しく会話する姿に
成長を感じましたよ♪
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学校行事
2/28 クラブ(最終)
3/2 6年生を送る会
3/6 朝会
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