写真上：登校するなり、バケツで育てている稲の生長を観察する５年生。
写真下：授業名人による３年国語「聞いて楽しもう」の授業で、子どもたちは夏から連想する言葉を広げていきます。

本日の昼放送より

こんにちは。保健委員会です。今週は、元気もりもりプロジェクト週間です。早寝・早起き・朝ご飯・ポケットにハンカチ・ティッシュを心がけましょう。保健室前の掲示板には、「虹色のしずくを降らせよう」が掲示してあります。笑顔のニコちゃんだと虹からしずくが落ちてきますよ。

こんにちは。ボランティア委員会です。６月６日(火）から緑の羽根募金運動を始めます。「み」んなの募金で、「ど」んなところでも、「り」っぱな森をつくろう。「の」を越えて、「は」るか彼方まで　「ね」がいをとどけよう。

写真上：２年生　児童作品
写真下：先生とお話をする日(教育相談）を実施しています。

　今日の朝の様子です。
　
　今週は、アルミ缶回収、元気もりもりプロジェクト、読書週間、

　明日からは緑の羽根募金が始まります。

　ぜひご協力よろしくお願いします。

　今日の献立は、五穀ご飯・牛乳・たこのから揚げ・海藻サラダ・かみかみみそ汁でした。

　今日６月５日は、芒種です。芒種とは、稲や麦などの穂がつくイネ科の植物の種をまく頃のことをいいます。そのため、芒種は、稲作中心だった日本において、欠かせない日でした。
　今日の五穀ご飯には、大麦、発芽玄米、黒米、もちきび、赤米が入っていて、普段食べている精白米より、ビタミン、ミネラル、食物繊維が豊富に含まれています。また、精白米より噛みごたえがあり、腹持ちもよいです。

　五穀米のほかにも１０種類の穀物が混ざっている十穀米もあるので、ぜひお家でも食べてみてください。

古南元気もりもりプロジェクトを６月５日(月)から９日(金）までの一週間において実施します。このプロジェクトでは、「早寝・早起き・朝ご飯」に加え、寝る直前までゲームをせず、各家庭においてノーテレビデー、ノーゲームデーを話し合っていただき１日は実行してみようという取組です。また、寝る目標時刻は、１・２年生で９時、３・４年生で９時３０分、５・６年生で１０時とし、起きる目標時刻は６時３０分としました。さらに、ハンカチ・ティッシュを忘れないことも生活習慣のひとつとして身に付けてほしいと考えています。
いよいよ水泳の授業も始まります。いつも「元気もりもり」でいられるように、規則正しい生活を心がけてみましょう。

詳しくは、保健だより６月号をご覧ください。

感動の運動会を終え、
あらたな学習問題に取り組みはじめる一週間でした。
６年生は、修学旅行スローガンのひとつに掲げる「学ぼう　日本の歴史と文化」の取組として、インターネットを活用して奈良・京都の歴史的建造物や伝統的工芸品等について調べ学習をすすめています。
また、私たち教職員は、自らの授業力を磨くために、児童が下校したあとの教室に集まり授業研究を続けています。

６月１０日（土）の授業公開についてお知らせします。

３年生はペットボトル風鈴作りに挑戦します。

詳しくは、配布しました学年通信に記載されておりますが、こちらの作品も参考にしていただき、材料のご準備をお願いできればと思います。

材料は、６月９日（金）までに持たせてください。

お手数をおかけしますが、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

江南市では「花いっぱい、元気いっぱいのまち江南」をキャッチフレーズに、市内を花でいっぱいにして元気になろうという「花いっぱい運動」を行っています。

４年生は、市役所の職員の方に教えていただきながら、江南駅前の花壇に花を植えました。

植えた花の名前は・・・
ぜひ、お子さんに聞いてみてください！

植えた花の名前は、
「ベゴニア」と「メランポジュウム」でした！

子どもたちは、友達と楽しそうに、手際よく花を植えていました。

江南駅前の花を見て、たくさんの人の心が和むとよいなと思います。

　三菱自動車工場では、自動車が完成するまでの工程を見学しました。初めて見る光景に、子ども達は大変驚いた様子でした。１台の自動車を作るのに、多くの人や機械がかかわっていることに気付きました。日本の工業生産に興味・関心をもつきっかけとなったと思います。
　岡崎公園では、グループでオリエンテーリングを行いました。仲間と協力して問題を解く姿や、チェックポイントを目指す姿はとても頼もしく感じました。
　大きなけがや体調不良はなく、無事に校外学習を終えることができ、良かったと思います。ご協力いただき、ありがとうございました。体力テスト、校外学習と、子ども達はとても疲れていると思いますので、土・日としっかり体を休め、月曜からまた、元気に登校してください。

　昨日に引き続き、学校探険をしました。
　今日は中庭と運動場へ行き、何があるのか、興味深く探検することができました。
「飼育小屋はここにあるんだ。」「校歌の石なんてあったの？！」など、子どもたちは驚きの連続でした。古知野南小学校の一員として、今まで知らなかった学校のことについて学ぶことができました。

５・６年は、反復横とび、ソフトボール投げ、５０ｍ走、２０ｍシャトルランテストなどの種目について体力テストを実施しました。

朝の会での児童スピーチより
運動会が終わり、次は修学旅行に向けて、うきうきせず頑張っていきたいと思います。

平成２９年度教育重点目標のひとつとして、「いじめに向かわない・豊かな人間関係の醸成」に取り組む本校では、道徳教育の充実に努めています。昨日、６年４組では、新聞コラムを用いて「心地よい声とは、どんな声？」について話し合いました。

児童の感想より
私は、心地よい声で話しかけられるようにしたいです。私も、心地よい声で話しかけられたら嬉しい。
私は，困っている人に声をかけたことがありませんでした。新聞記事を読んで、困っている人がいたら、自然に声が出せるようになりたいと思います。

写真上：６年４組における道徳授業の様子
写真下：２年における本日の道徳授業の様子

　今日の献立は、ご飯・牛乳・とり肉の照り焼き・土佐和え・ちゃんこ汁でした。

　ちゃんこ汁は、いかを使った少し大きな団子が入っていました。豆腐も焼き豆腐を使い、いつもと違った汁物にしてみました。
　
　「土佐和え」は、「かつお節」を使った和え物のことです。かつおで有名な高知県を昔は「土佐」と呼んでいたことから、この名がついたと言われています。今日は、キャベツともやしと和えてみました。

　学校の校舎の中を４〜５人のグループで探検しました。
　「理科室にある、がいこつのスカーフの色は何色でしょうか？」などのクイズもあり、楽しく探検することができました。
　入ったことがない特別教室や他の学年の授業の様子を見ることができ、子どもたちもたくさんの気付きがあったようです

　次回は運動場や中庭を探険します。その様子については、改めてお伝えします。

　今日と明日、１年生が生活科の学習「がっこうたんけん」で、校内を回ります。１日目の今日は、２・３限目に北舎と南舎を回りました。どんな教室があるか、何をする教室か、どんな設備があるか、みんなわくわくしながら回っていました。
　明日は運動場や校舎の周りを探検します。

　今日の献立は、ご飯・牛乳・あじの干物・浦上そぼろ・にゅうめんでした。

　「浦上そぼろ」は、長崎市浦上地区を中心に伝わる郷土料理です。名前に「そぼろ」とあるが、挽肉が入っているわけではなく、「そぼろ」とは方言で千切りの油炒めのことを意味します。細切りにされた豚肉や野菜を甘辛く炒めた、野菜炒めにもキンピラにも似た料理です。
　日本にキリスト教が伝わった後、浦上地区でも布教活動が行なわれ、滞在するポルトガル人宣教師が、健康に良いと日本人に豚肉を食べることを勧めたことが、豚肉を使う『浦上そぼろ』が生まれたきっかけと言われています。

　にゅうめんは、そうめんを３等分に切って使ったため、箸で食べやすい長さにすることができました。箸を上手に使い、食べてくれました。

写真上：１年国語「はなの　みち」
　　　　文章や挿絵を見ながら、場面の様子を想像して読んでみよう。
　　　　１年生活科「せわをしよう」
　　　　アサガオが随分大きくなってきました。
　　　　間引きしたアサガオは持ち帰ります。

写真中・下：校風をより高めていこうと、
　　　　　　意欲的に委員会活動に取り組む古南っ子
　　　　

先日開催しました運動会では、「精一杯やり遂げたぞ」というさわやかな表情に満ちあふれた笑顔、そして汗のにじむ体操服が、とてもかっこよく見えました。古南っ子一人一人が力を出しきり、仲間とともに一生懸命頑張った、思い出に残る運動会となったと思います。

運動会当日、子どもたちの心を奮い立たせたメッセージ
そして、今朝は運動会での頑張りを称えるメッセージ

子どもたちと一緒に創り上げた運動会でした。これからも古南っ子のよさを伸ばす教育活動をすすめてまいります。

　今日は食育の日の献立で、ナン・牛乳・キーマカレー・いかフリッター・いんげん豆のサラダ・ピーチゼリーでした。

　キーマカレーのキーマとは、「細かいもの」という意味があり、肉を細かくしたカレーのことを指します。今日は、ナンと一緒に食べました。
　ピーチゼリーは、ひんやり冷たくて、暑い今日にはぴったりのデザートとなりました。　

　これからぐんぐんと気温が上がり、夏に向かっていきます。夏バテをしない体をつくるためにもしっかりと食べましょう。