１２月１０日(月）、さわやかタイムと第１時限目の時間帯（８時３５分から９時３５分まで）を用いて「平成最後の長縄大会」を開催します。

３分間で２回行い、よい方を記録とします。

11月25日江南市スポーツ少年団駅伝大会がありました。

みんな一生懸命走っていて感動的な駅伝大会でした！

6年生チーム3位！
5年生チーム 4位！
4年生から1年生チームは残念ながら入賞ならずでした。

終わった後は豚汁をいただきました！
来年も頑張ります！

12/2(日)冬季バドミントン大会

1.2年生は午前中のみでしたが、頑張りました。帰りの挨拶も自分達からちゃんとできるようになりました。
6年生チーム、3位。5年生チーム、5位。
練習の成果が出せました。

12/1(土)午前練習

藤里小にて3〜6年が合同練習。いつもと違うウォーミングアップで、楽しそうです。
明日はバドミントン大会、練習に力が入ります。

11/25(日) 江南市スポーツ少年団競徒走大会
有言実行！
古南キングペンギン(5.6年チーム) ２位
古南キッズペンギン(2〜4年チーム) ３位
区間賞 ２名

11/24(土)午前練習・駅伝大会試走

午前中、バドミントン練習の後、翌日行われる駅伝大会の試走に行きました。
大会のコースを本番さながら走り、タスキの受け渡しの練習もしました。
駅伝大会のため、日々の練習で力をつけてきました。みんなの力を一つにし、タスキを繋いでいきます。

６年生が卒業文集の表紙絵について話し合っています。
また、コンピュータ室では、プログラミングの面白さを体験しています。

５年国語「説明の仕方の工夫を見つけ、話し合おう」では、「天気を予想する」を読んで、筆者が、写真や表、図などをどのように効果的に活用して伝えようとしているのかを学んでいきます。また、算数「分数」では、壁にペンキを塗る面積から分数のかけ算の意味をつかんでいきます。

３年算数「分数」では、数直線上に分数を表すことを学んでいます。分数の大小関係にも着目していきます。

今日の給食は、ご飯、牛乳、ジンギスカン、石狩鍋、大根の松前漬け和えでした。

今日は北海道の郷土料理でした。北海道は広大な土地があり、さらに四方を海で囲まれていることから、農業、酪農、漁業のいずれも盛んな都道府県で、たくさんの特産物があります。

ジンギスカンは羊肉を使った焼き肉です。すりおろした玉ねぎやりんごが入っていて甘味があり、ご飯がすすむ味付けでしたね。
石狩鍋には北海道でたくさんとれる鮭が、松前漬けは、北海道の海で育った昆布が入っています。給食で北海道の味をたくさん味わうことができましたね。

　後期学校評価アンケート（保護者）の集計結果がまとまりましたのでお知らせします。
ご協力ありがとうございました。

　肯定的な回答はわずかに減ってしまいました。生活時間の見直しとともに、さらに工夫を凝らした働きかけにより、読書好きな子どもを増やしていきたいと思います。

６年外国語活動”What　time　do　you　get　up？”では、積極的に自分の一日を紹介したり、友だちの一日を聞き取ったりします。まずは、時刻を尋ねる表現に慣れ親しむことから始めます。
社会「新しい日本、平和な日本へ」では、東京オリンピック開催前後の国民生活の変化について調べていきます。

２年算数「三角形と四角形」では、長方形、正方形、直角三角形を敷き詰めて模様をつくり、いろいろな図形をみつけていきます。

３年図画工作「いろいろうつして」では、いろいろな素材の紙を組み合わせて版画の版に表す面白さを味わっています。外国語活動では、”What's　this？”目の前の物が何かを尋ねたり答えたりする表現を学びます。

見守り隊、そして保護者の旗当番の皆様には、児童の登下校時の安全確保に格別のお力添えをいただき、誠にありがとうございます。本日、１０時過ぎに不審者緊急情報をメール配信させていただきましたが、本校は警察署と連携して対応してまいりますので、よろしくお願いします。

いよいよ次週、長縄大会の開催となります。目標記録の達成を目指して頑張りましょう。

いつもたくさんのご協力ありがとうございます。
今週はアルミ缶回収を行っています。
明日が最終日になります。ぜひ、たくさんのご協力をよろしくお願いします。
運営委員児童も挨拶運動と呼びかけを頑張っています！

写真上
１２月５日早朝、正門前や運動場東側道路には、自然のつくり出した美しい絨毯がありました。

写真中
本日より三日間、保護者会を開催いたします。ご来校時には、ぜひ、子どもたちの図画工作作品や学校行事を振り返った感想文等をご覧ください。

写真下
バンドクラブは、江南市小中学校器楽クラブ交流会(平成３１年１月１９日開催予定）への参加に向け、保護者会の期間中、特別練習を行います。演奏プログラム等の詳細については、後日お知らせします。

　後期学校評価アンケート（保護者）の集計結果がまとまりましたのでお知らせします。
ご協力ありがとうございました。

　お子さんの学ぶ力についての伸び具合を尋ねました。
肯定的な回答は微増でした。お子さん自身が「分かった」「できた」「伸びた」と実感できるような授業づくりに今後も努めてまいりたいと思います。

４年理科「もののあたたまり方」では、ろうが融ける様子を観察して、金属の温まり方を調べていきます。

１年国語「くらべて　よもう」では、本や文章から大事な言葉や文を書き抜くことを学びます。好きな自動車やよく見る自動車の働きに関心をもって、「じどう車カード」を作ります。また、体育「器械・器具を使っての運動遊び」を楽しんでいます。鉄棒では、ぶら下がったり、前回りおりや足掛けまわりなどの技に挑戦したりしています。
ひまわり学級では、体育「ゲーム（おに遊び）」で、追いかける、逃げるを楽しみました。