社会科では、愛知県の地形・土地利用の様子や、県内の市町村の名前・位置・人口などについて調べる学習活動を行っています。地図帳や衛星写真等を見て、気付いたことを話し合います。昨年１２月２１日に発表された中央教育審議会答申では、３年生で地図帳を配付し、よりグローバル化への対応を図っていくことなどの見直しが求められています。地図帳からさまざまな情報を読み取る力を身に付けさせていきたいと思います。

また、国語科では「ウナギのなぞを追って」という教材文を読みすすめています。科学読み物を読み、自分が興味をもったところ、感心したところを中心に、文章を要約したり引用したりして紹介することをめざしています。