先週の１組に引き続き、２組でも２学期の総合のまとめをしました。

　プレゼンテーションソフトを使ったこともあり、いつもと見るポイントが違うようです。内容はもちろん、写真や図、イラストを上手に使っているというのがポイントだったようです。色の使い方に注目している子もいました。
　何だか、大人になった気分で、かっこよかったです。

　米作りの大変さが分かったので、一粒残さず、食べようという感想をもった子が多くいました。食べられる幸せを感じることができてよかったです。

　２学期の学習のまとめをしています。
　今日は，漢字ドリルノートや漢字ドリルを終わらせた子がいました。給食後のわずかな時間を見つけて，完成させようと頑張っている子の姿も見られました。

　明日も，計算ドリルや計算チャレンジ検定に挑戦しましょうね！

　今朝は、業前に大なわ練習がありました。予想外の雨が降っていましたが、子どもたちは元気に跳んだり縄を回したりしました。
　昨日の古北っ子集会で体育委員会の人達から教わった「声を掛け合う」「前をつめて跳ぶ」「片足で跳ぶ」を意識して、練習しました。

　体育の授業では、ソフトバレーボールのゲームをしました。今日は最終戦でしたが、チーム内で声を掛け合ってボールをつなぐことができました。

　みんなで力を合わせる時は、声を掛け合うことが大切ですね！

１２月２０日（火）
３時間目に学年レクをしました。
今回は子どもたちがゲームを考え、学年で実施する形となりました。
みんなが楽しめるように企画し、実行できるなんてさすが６年生ですね！

３組は以前からやっているゲームですが、１・２組ともやることができて、とても楽しかったようです。みんな積極的に帽子を取り合っていましたね＾＾
ルールの説明が難しいのですが、騎馬戦の大将戦のような流れのおにごっこ…のような感じです。
詳しくはお子さんに聴いてみてください。

５時間目は、租税教室がありました。
税金のビデオを見て、市職員の方の説明を聴きました。
みんな、税金の大切さを理解することができました＾＾

２年生では、現在、生活科の授業で「危険な場所見つけ」をしています。そして、見つけた箇所をデジタルカメラで撮影するという作業をしています。

私が小学２年生の頃は、カメラはなかなか触らせてもらえなかった記憶があります。まだ、オートフォーカスカメラが普及する前であり、一般的なカメラは、小学生にはかなり敷居の高いものでした。　

しかし、時代は変わり、スマホや携帯ゲーム機にも高性能なカメラが搭載されるなど、就学前の子ども達でさえ、扱うのが容易になってきました。小学校２年生であれば、なんの抵抗もなく扱ってしまいます。

さて、文部科学省は、「学習指導要領における教育の情報化の概要」という中で、デジタルカメラの活用法について、いくつかの例を示しています。

ちょうど、「２年生の生活科」においても、「地域の様子を観察したり，公共施設を見学したりした内容を，児童がデジタルカメラなどで撮影して，観察や見学の学習記録として用いる。」とあります。
このように、「危険な場所見つけ」では「学習記録」として活用しています。
便利な時代となったものです。

恐らく、多くのご家庭でも、お子様に、デジタルカメラや、スマホのカメラ、携帯ゲーム機のカメラを使用させたことがあると思います。
しかし、便利な道具である反面、誤った扱い方をしては、大変なことになります。
美術館、博物館、書店などで「撮影していけないものを撮影する」、個人の許可なしで「隠し撮りをする」など、してはいけない、守らなければならないルールがいくつかあります。
場合によっては、法に触れる場合もあり、気軽に撮影できるからこそ、気をつけなければなりません。
動画についても同様ですね。

ぜひ、ご家庭でも、折に触れてそんなことをお話しいただき、適切に扱わせ、上手な活用を図ってほしいと思います。

今日の献立は「ご飯、けんちん汁、豚肉の柚子生姜焼き、カボチャの煮付け、牛乳」（572kcal）です。

明日「21日」は「冬至」です。
冬至には、柚子湯に入ったり、カボチャを食べて健康を祈ります。
そんなことから、今日は、柚子を使った「豚肉の柚子生姜焼き」と、カボチャの「煮付け」が登場です。
明日の皆さんのお家では、柚子湯をしたり、冬至にまつわるものをいただきますか？

今日もおいしくいただきました！

西脱履の、下靴の泥等を払う、マットがきちんと整えられていました。
よく見ると、図の「○」のように、角にきちんと揃えてあり、感心。

長放課や昼放課などは、児童の出入りが多いため、どうしてもずれてしまいがちですが、こうして気付いた人が直してくれるのは、とてもありがたいですね。

すっかり「ABC」の一つに加わりそうです。

登校時の押しボタン信号を渡った後の班長・副班長さんは、写真のように、左に一礼、右にも一礼と、止まっていただいた車にお礼ができています。

朝の急いでいる時間帯に、止まっていただいた車には、時として「イラッ」とされる方がみえるかもしれません。しかし、この一礼で「ほっこり」していただけると幸いです。

この押しボタン信号の他にも、他の箇所の押しボタン信号や、横断歩道で止まっていただいた車には、きちんと一礼ができている班長さん・副班長さんがたくさんいます。うれしいことです。

これも本校の「ABC」の一つとして、定着してきました。

　おはようございます。

　明け方の雨もやみ、晴れ間ものぞく比較的穏やかな天気になりそうです。ただ、週後半はまとまった雨が予想され、そのあとは冬らしい寒さになりそうです。気温の変化が大きいと体調管理も大変です。風邪にはお気をつけ下さい。

　２学期も今日を入れて残り３日となりました。どの学年も、２学期の振り返りや３学期さらには次の学年に向けての見通しをもつ活動に取り組んでいます。誰もが自分なりの成長を実感し、今後の学校生活への意欲をもってくれればと思います。

　本日もよろしくお願いいたします。

＊　今日１２月２０日は「ブリの日」です。ブリは漢字で魚へんに「師」。師走の「師」と、ブ（２）リ（０）の語呂合わせからきています。

寒い冬ですが、笑顔でみんなの心をポカポカに！
　
※松下幸之助（まつした こうのすけ　1894〜1989）パナソニックを一代で築き上げた経営者。異名は「経営の神様」。「アタッチメントプラグ」「二灯用差込みプラグ」をきっかけに、大企業をつくり上げる。

　今週のめあては，「２学期のまとめをしよう」です。今日も１年生のがんばっている姿をたくさん見つけました。
　
　学習のまとめとして，生活の時間は，「うちの人といっしょにしよう。こんなことしたよ。」の発表をしました。土日にしたお手伝いをみんなに紹介しました。
　国語の時間は，朝の１分間スピーチのように，テーマにそった話題を話し，友達から質問の受け答えをします。
　算数の時間は，計算チャレンジの検定に挑戦しています。２学期にがんばったことを振り返る作文には，できるようになったことがたくさん書いてありましたよ。昨日よりも今日！ですね。

　寒さに負けず，今週もがんばりましょうね。

　古北っ子集会後、体育館に残り学年集会を行いました。保護者会の際に上映していた二学期のスライドショーをみんなで見ました。

　見終わった後に感想を聞くと、

「運動会は１組と２組で競い合って、かがやき学芸会はＴＥＡＭ５として学年のみんなで頑張れたので良かったです。」

「二学期のみんなの頑張ってきたことや成長を知れてよかったです。三学期ももっとＴＥＡＭ５の力をつけていきたいです。」

　というように、学年目標の「ＴＥＡＭ５」を意識した答えが返ってきました。個人としても学年としても一学期より成長できた二学期だったと、みんなで共有することができました。

　今朝は、体育委員会による古北っ子集会がありました。

　大縄大会に向けて、跳び方の見本やクラスでの取り組み方などを分かりやすく発表しました。見ていると、５年生の体育委員の子達がたくさん話をしていました。なんと！！！あの「マジョリン」も登場するなど、工夫された発表をしていました。

　最後には、生活委員の代表児童が今週の週目標を発表しました。今週の週目標は「二学期のまとめをしよう」です。学習面も生活面もやるべきことをやり切って、楽しい冬休みを迎えたいですね。

先週から業前に大なわ大会の練習が始まりました。
寒い中ですが、どのクラスもたくさん跳べるように練習を頑張っています。
放課には自分達で声をかけ合って、外に出て練習をクラスもあります。

今日は体育委員会の古北っ子集会がありました。
たくさん跳ぶためのポイントが紹介されました。
今回は、エルコスとマジョリンのコラボの寸劇です。

少ない練習時間でしたが、堂々と発表することができました！
さすがです！！

生活の授業で、学校の危険についてみんなで考えています。
今日は、そんな危険がある場所を、デジタルカメラで撮影しました。

普通につかっていれば、危険などない遊具も、
使い方を間違えれば、危険なものになってしまうこと。

ろうかやわたりには、小さな段差があって、
走ってしまうと、危険な場所になってしまうこと。

カメラを通して見た危険を、
今後は意識して、生活していきたいですね。

　朝の活動の時間に古北っ子集会がありました。体育委員会の劇から「縄に引っかかってしまった時には、励まし合う大切さ」や「お互いに声をかけ合う大切さ」を改めて実感しましたね。

　一人一人、「好き」「嫌い」「得意」「苦手」は異なります。大縄でもそうです。それでも、お互いに声をかけ合い、励ましあいながら取り組むことができたら素敵ですね。みんなの成長を楽しみにしています！

　今日から、冬休み中の本の貸し出しが始まりました。
　冬休みは２冊借りることができます。
　早速、興味のある本を２冊借り、読んでいました。

　冬休み中も、ぜひ多くの本に親しんでくださいね！　

校舎から体育館に続く、「かがやきロード」（渡り廊下）を通り、階段を下りると、踊り場に「黙掃」の文字が強調されたポスターが貼られています。
「『美化委員会』が作成したのかな」と思いながら、ポスター右下をよく見てみると「テキストカンパニーⅡ」とあります。これは、６年２組の係活動で使用している「株式会社名」です。
ちょうど６年２組の清掃分担箇所であるこの場所に、委員会レベルではなく、係活動レベルで、自分たちの生活面の質を高めようとする、学級に対してのメッセージが掲示されていたのです。

現在の「特別活動」の学習指導要領に改訂された際、キーワードになった一つに「自治的な」というものがあります。「改訂の趣旨」にある、改善の基本方針の一節には「よりよい人間関係を築く力，社会に参画する態度や自治的能力の育成を重視する」とあるのです。
また、児童会活動、クラブ活動、学級活動においても「自治的な活動を重視」「自治的な取組を通して」などのフレーズが見られます。

そこで、上記の６年２組の活動ですが、高学年の活動の目標には、以下のようなことが学習指導要領に記載されています。

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高学年では，自分たちの学級だけでなく学校の生活全体にも目を向け，身近な集団に積極的に参画し，高学年の一員としての自分の役割を自覚し，誰に対しても思いやりの心をもち，相手の立場に立って親切にし，互いに信頼し合い男女仲よく協力し，主体的に責任を果たすとともに，よりよい校風をつくろうとするなど，自発的，自治的に楽しく豊かな学級や学校の生活をつくろうとする態度の育成を図る活動内容に重点を置くこととした。

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「一文が長すぎ！」「多くを求めすぎ！」とツッコミたくなるところですが、それは置いておいて…(笑)。
後半のくだりの「よりよい校風をつくろうとするなど，自発的，自治的に楽しく豊かな学級や学校の生活をつくろうとする態度の育成を図る」という部分が、まさに、上記の活動にピッタリなのです。

卒業まで約３か月となり、きっと、そんな「自治的な活動」をこれからも展開してくれるように思います。
６年生のおかげで、よりよい校風が受け継がれていきそうです。

今日の献立は「ご飯、八丁味噌おでん、ブリ三河みりん焼き、愛知野菜の和え物、牛乳」（731kcal）です。

今日は「19日」ということで、「食育の日」です。愛知県や江南市の食材を中心に献立が作られています。

「ブリ三河みりん焼き」に使われている「みりん」。三河地方は、醸造に適した水と温暖な気候に恵まれ、200余年の昔から、みりんの醸造が盛んに行われています。みりん業者数が、全国一を誇っているというのですから驚きですね。三河地方は、みりん作りの本場のようです。

今日もおいしくいただきました！

今日は、以下の表彰伝達をしました。

■江南市選挙啓発ポスターコンクール
　優秀　坂田璃空くん

２学期後半は、夏休みの応募作品の表彰が続きますが、今日もこうして、古北っ子の活躍に対して、表彰伝達できることをうれしく思います。
おめでとうございます!