今日は，江南消防署職員の方をお招きして，聴診器で自分の心臓の音を聞いたり，身近にある危険な場所について考えたり，学校のAEDの場所を知りました。

　今日は，とても大切なことを学べましたね。
　今日学んだ，私たち一人ひとりの大切な命を守る方法を，これからに生かしていきましょう。

　今日から，１年１組は，少しの期間を横井幸吉先生にお世話になることになりました。
　１年生は，きちんと「よろしくお願いします」とあいさつをすることができました。みんなで横井先生と楽しい思い出を作っていきましょうね。

　今日は，「かがやきマラソン」がありました。駒田先生の説明を真剣に聞き，準備体操をしっかりしてから走りました。スピードを緩めることなく，たくさん走ることができました。中には，校長先生とハイタッチをしながらがんばって走っている子もいました。

　１年生は，明日も「かがやきマラソン」があります。天気が心配ですが，明日に備えて，今夜はお風呂に入って，疲れた体をしっかりと休めてくださいね。

　図画工作で制作してきたハッピーカードが完成しました。
　カードを開くと、様々な飛び出す仕組みが出てきます。カードの内側だけでなく、外側もいろいろな飾りを付けたり、文字を書いたりし、それぞれのアイデアが至るところにあります。どの子も、心を込めてカードを作ることができました。

　また、５時間目には、昨日に引き続き「10歳になって」の練習をしました。昨日とは異なり、ひな壇に並んで本番さながらに行いました。
　日を追うごとに、完成形がイメージできつつあると思います。明日以降も、着々と準備と練習を進めていきたいですね！

　６日，８日と校長先生との会食会を行いました。
　普段は校長先生と，面と向かって話す機会はないので，貴重な時間となりました。

　中学校のことを質問する児童，好きな食べ物などを質問する児童などがいました。中には，緊張してなかなか話しができない児童も‥‥!?
　しかし，教室に戻ってきたみんなの表情は，とても笑顔だったので，楽しい時間を過ごせたのだと思います。

　１組の残り１グループは，10日に行います。
　２組，３組も来週以降に，順に行っていきます。お楽しみに！

　国語の学習では、「すいせんします」の学習で、自分の委員会についてすいせんする準備をしています。

　原稿ができ上がり、今は聞き手に上手く伝わるように話す練習をしています。実際に４年生の立場になって聞き合っている所もあり、本番に向けていい準備ができています。

　４年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね！

　今日から「かがやきマラソン」が始まりました。５年生は１週約２００ｍのコースを５分間走りました。始めは準備体操をして、徐々に自分のペースまでスピードを上げていきます。５年生は、１週でも多く走ろうと頑張っている子が多くいました。

　朝から、爽やかに１日をスタートさせることができました。　

図画工作の時間に、
「紙はんが」を作っていました。

この日２組では、刷り上げた紙を台紙にはり付けました。
そして、名前と題名を書いて、完成です。

そして、でき上がった作品を並べて、
鑑賞会を行いました。

それぞれの作品の良さを見つけることができました。

今年度初の試みとして「かがやきマラソン」が本日より、実施されました。
奇数学年・偶数学年に分けて、週２日間を、低学年コース、中学年コース、高学年コースに分かれて、運動場を走るものです。　
２月いっぱいまで実施し、計５回、走る計画です。

この取組は、「2016.12.17　全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果」の記事（←ご覧になりたい方は、水色文字をクリック）でも紹介しましたが、本校の同調査による結果では、ここ数年「20mシャトルラン」の結果が高くないことが続いているため、体力向上の取組の一つとして、実施するものです。

朝一番の運動であり、限られた時間でもあるため、１回当たりの時間に長時間かけて実施するものではありません。「準備体操→アップ（ウォーキング）→アップ（スキップ）→ランニング→ダウン（ウォーキング）」という流れで、10分弱で完結します。

高学年になると、速い子で1kmほどを走りますが、それぞれの体力に応じて走るもので、決して他と距離を競うものではありません。モチベーションを高めるために、1周につき、一マスずつ塗りつぶしていく「チャレンジカード」があるので、そんなものも利用しながら、個々の体力を高めるきっかけづくりになれば、と思います。

今日の私は、コース際に立って、「ランナー」たちとハイタッチをしながら、「がんばれー！」と声をかけ、応援をしていました。
すると、硬い表情の子も、ハイタッチになると「ニコッ」とするのが、うれしいところです。
マラソンをしている私は、コースの途中でのハイタッチや声援で笑みが浮かぶ自分がいるのをよく分かっているので、今日は、児童が楽しく走れるよう、サポートをしました。

日頃、なかなか長距離を走る機会はないと思うので、今日は、まだそれぞれがペースをつかむのに苦労していました。回数を踏まえることで、徐々にペースをつかんでほしいと思います。そして、走っただけ力がつくのが「長距離走」なので、回数を踏まえる中で、長距離に慣れてくる自分の成長を実感してもらえるとうれしく思います。

校医さんに、実施の概要について説明にうかがうと、「ぜひ、取り組んでください」と言われました。「ただし、朝食を食べ、水分を摂ってくるようにご指導を」とも言われました。多くの古北っ子は、朝食をきちんと摂る習慣が身に付いていますが、もし、そうでない場合は、きちんと食べてきてくださいね。

今日の献立は「ご飯、春雨スープ、カレイの野菜あんかけ、キャベツのクルミ和え、牛乳」（604kcal）です。

冬は、魚がおいしい季節です。
今月は「イワシ」「ホキ」「カレイ」「サバ」「シイラ」「サケ」「サワラ」「イカ」(魚？）と、数々の魚が登場です。
今日は、「カレイフライ」に「野菜あん」をかけていただきました。

今日もおいしくいただきました！

今日は、風があり、乾燥しているため、空気が澄み、雪を被った遠くの山々がはっきり見えます。
上段が「伊吹山」、下段が「御嶽山」です。

明日は、雪が舞いそうな天気予報となっています。暦の上では、春を迎えました、風邪をひいたり、インフルエンザに罹ったりしないよう、今しばらく気をつけてください。

（グラフの色分けは、Ａ濃青：当てはまる　Ｂ薄青：まあまあ当てはまる　Ｃ薄赤：あまり当てはまらない　Ｄ赤：当てはまらない　Ｅ緑：無回答）

■５　集団生活のルール（規範意識）を身に付けるための努力がされている。
→　昨年度とほぼ同じような肯定的な回答の値となっています。集団の規範意識が高まると、個人の様々な力も伸びると言われます。また、穏やかで落ち着いた校風にもなります。引き続き、規範意識が身に付くよう、指導をしていきたいと考えます。

■６　学校は、いじめや暴力のない学校づくりに取り組んでいる。
→　昨年度とほぼ同じような肯定的な回答の値となっています。しかし、約1割の方が、「あまり当てはまらない」「当てはまらない」という否定的な回答となっています。これらの方には、学校の姿勢が伝わらなかったり、お子様がつらい思いをさせてしまったりしたことがあったかと推察します。
　学校としては、毎学期にアンケートを実施したり、児童と１対１の相談活動を行ったりし、未然に防ぐ手立てや、隠れたトラブルがないか発見する手立てを講じています。
　しかしながら、いじめが「０」でないところが正直なところです。心ない言葉を浴びせたり、叩く・蹴るなどの事案が発生したりした場合は、事案をキャッチした時点ですぐに対応し、その後に継続するようなことがないよう指導・経過観察をしています。
　これらのことは、残念なことではありますが、裏を返せば、「見逃されていない」「見つけることができている」ということであり、今後も、未然防止指導とあわせて、アンテナを高くし、事案発生の際は、素早く対応できるよう、努めてまいります。

本日のインフルエンザの欠席者数は、「６人」となっています。
なお、先週木曜日からの５日間は、以下のように推移しています。

　　　２（木）　　３（金）　　６（月）　　７（火）　　 ８（水）
１年　　０　　→　　２　　→　　７　　→　　８　　→　　４
２年　　１　　→　　１　　→　　１　　→　　０　　→　　０
３年　　０　　→　　０　　→　　１　　→　　１　　→　　１
４年　　５　　→　　４　　→　　３　　→　　２　　→　　１
５年　　０　　→　　０　　→　　０　　→　　０　　→　　０
６年　　１　　→　　１　　→　　０　　→　　０　　→　　０
----------------------------------------------------------------------
合計　　７　　→　　８　　→　　12　　→　　11　　→　　６

１年２組で新たな罹患者もなく、本日より登校できる児童がいたため、減少に転じています。大きな広がりとならずに、よかったです。
その他の学級でも、新たな罹患者が出ていません。

しかし、お隣の古知野東小、草井小では、学級閉鎖の措置をとっています。

引き続き、手洗い、うがい、換気をしっかりして、予防に努めてほしいと思います。各家庭でも、十分にご注意ください。

また、罹患した児童の皆さんは、症状が重くならないことを願うばかりです。お大事にしてください。
　
（※以下から、県下（名古屋市・豊橋市・岡崎市・豊田市を除く）の学級等閉鎖状況がご覧になれます↓）
■集団風邪発生状況

今日から始まった「かがやきマラソン」。
今日は、まず、１・３・５年生が実施。
それぞれのペースで、約３分間走りました。

どれだけ走れたかな？次回は、今日を上回れるといいですね！
みんな、ナイスランでした！

　おはようございます。

　本日も寒さ厳しい朝です。今日まではよく晴れますが、明日以降は曇りがちで、気温以上に寒さを感じそうです。雪も予想されています。寒さも底といった感じがしますね。

　厳しい寒さの中ですが、今日からかがやきマラソンが始まります。昨日はこれに備えて試走を行うクラスがたくさんありました。時間と体力に見合った、ちょうどよいペースをつかむのはなかなか難しいものですが、少しずつ慣れていってくれればと思います。

　本日もよろしくお願いいたします。

＊　今日２月８日は「針供養」です。縫い針を休め、折れた針を供養する日です。豆腐やコンニャクに針を刺して、神社に納めて針仕事の上達を祈ります。

今日から、業前に「かがやきマラソン」が始まります。
人生と同じように、順位に関係なく、走りきれば満点です。
自分のペースでがんばりましょう。
　
※相田みつを（あいだみつを　1924〜1991）詩人・書家。平易な詩を独特の書体で書いた作品で知られる。

明日から始まる「かがやきマラソン」に向けて、今日は本番を同様に、音楽付きで練習しました。

「前の子を抜かそう！」
「前の子について走ろう！」

と思って走ると、記録が伸びるかもしれません。

春からは中学生。運動部に入る子もいると思います。先輩達とのウォーミングアップについていくためにも、マラソンに徐々に慣れ、距離をのばしていきたいですね！

国語では「海の命」の学習をしています。
聞き慣れない言葉もたくさんありました。自分の知らなかった言葉を人に説明できるように、意味調べを行っています。
国語辞典の使い方にもだいぶ慣れてきたようです。

仲間と共に高め合って学習していきましょう！

　今日の業前は，「わらべあそび」の日でした。通学班のお兄さんやお姉さんと一緒に楽しく遊ぶことができるので，１年生は大喜びです。
「だるまさんがころんだ」「田んぼの田」「Ｓけん」など昔のあそびを楽しみました。

　今日も，寒い一日でした。引き続き，インフルエンザの感染予防のため，手洗いうがいの励行に，ご協力をお願いいたします。

　今年度最後の「和楽べ遊び」がありました。
　子ども達はとっても楽しみにしていた様子で，朝の準備を素早くすませると元気よく運動場に行きました。通学班のみんなで，寒さに負けずに元気よく遊ぶことができましたね。

　今回がお世話になった通学班の６年生との最後のわらべ遊び。
　みんなが楽しめる遊びを考えてくれたり，一緒に遊んでくれたりととっても優しい６年生。おかげでたくさんの楽しい時間を過ごすことができましたね。そんな素敵な６年生になりたいですね。

　明日，３年生は「かがやきマラソン」があります。体調に気を付けて，無理のないように取り組んでいきたいと思います。ご家庭でもお子さんの朝の体調の確認をお願いいたします。

　今日は、理科の授業で、溶け残った食塩が水を増やすとどうなるか、温めるとどうなるのか実験しました。

　溶けるか、溶けないか、興味津々でビーカーを見つめていました。みんなの目力で、溶けてしまいそうなくらいでした。

　国語の委員会活動を紹介する準備も着々と進んでいます。説明の時に、写真や実物を使って、分かりやすく工夫しています。
　上手に紹介して、４年生の委員会選びの参考にしてもらえるといいですね。

　来週木曜に行われる「10歳になって」の練習が、本格的に始まりました。
　学年全員で声をそろえること、一人で大きな声を出すこと、長い言葉は間を開けて話すことなど、気を付けることがいくつか分かってきましたね。

　「３学期の合言葉」のように、明日は、今日よりもレベルアップできるようにがんばりましょう。